教科版四年级下册科学期末综合训练（含解析）

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教科版四年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．花的雌蕊由（ ）组成。
A．花药和花柱 B．柱头和花柱 C．柱头、花柱、子房
2．下列植物可以利用动物来传播种子的是（ ）。
A．果实成熟时会爆裂 B．轻、带翅或绒毛 C．果实多钩或多肉好吃
3．植物的果实是由（ ）发育形成的。
A．子房 B．雄蕊 C．雌蕊
4．植物器官中，承担着生成种子，繁殖新生命任务的是（ ）。
A．茎 B．叶 C．花
5．电路中小灯泡发光的根本原因是（ ）。
A．有了导线 B．有电流通过小灯泡 C．有了电池
6．利用以下（ ）材料可以制作一个开关。
A．木块、回形针、橡皮 B．木块、回形针、图钉 C．铁片、回形针、图钉
7．1879年，（ ）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
A．爱因斯坦 B．爱迪生 C．牛顿
8．发现有人触电，应该马上（ ）
A．用手把他拉开 B．切断电源 C．用附近的钢管把电线挑开
9．在检验壤土、黏质土和沙质土的渗水性实验中，需要改变的条件是（ ）。
A．土壤的种类
B．土壤的数量
C．导入水的多少
10．下列关于土壤的说法不正确的是（ ）。
A．土壤的性质与植物的生长有很大关系
B．土壤的渗水性决定土壤的肥力大小
C．土壤是植物生存的必要条件
11．土壤中的有机质一般是由（ ）分解形成的。
A．岩石 B．水 C．动植物的残体糜烂
12．将一勺新鲜土壤放入水中，观察到有气泡冒出，可以证明土壤中含有（ ）。
A．水 B．空气 C．沙粒
二、填空题
13．地上的花儿尽情的绽放，小华采摘了一朵小红花，发现它由花萼、 、 、 四部分组成。（从外到内写）
14．植物传播种子的方式有弹射传播、风力传播、 和动物传播等。
15．电路是由电源、导线、 和开关等元件组成的闭合回路。
16．电是由电源提供的，电灯、电视、空调是 供电，手电、手机、玩具小车是 供电。
17．在我国，南方适合种植 ，北方适合种植 。（填“小麦”或“水稻”）
18．土壤是指地球表面的一层 的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、 等组成。
三、判断题
19．所有植物的根都有吸收水分和固定植株的作用。 ( )
20．蒲公英和苍耳种子的传播方式是不相同的。( )
21．在模拟安装指明道路时，要先画出设计图，再组装电路。( )
22．家用电器的开关大多数是由塑料制作的，主要是为了美观。( )
23．土壤中含有腐殖质，腐殖质含量较多时土壤的颜色会比较浅。( )
24．仙人掌和芦荟适合种植在黏质土上。( )
四、连线题
25．下列常见的物体属于导体还是绝缘体，请进行连线。
干木头 玻璃
塑料壳 导体 铁丝
铅笔芯 绝缘体 人体
硬币 棉布
五、简答题
26．你知道植物的根有什么作用吗？
27．你知道植物有哪些传粉方式吗？
28．说说在生活中怎样安全用电？
29．我们在家里怎样节约用电？
30．请你说一说沙质土、黏质土和壤土的特点有哪些？（合理即可）
六、实验题
31．为了研究沙质土、黏质土及壤土的渗水性，小维准备了如图所示的实验器材。
(1)为了实验公平，小维在实验中必须控制哪些条件相同？（ ）
①土壤的种类 ②土壤的量 ③倒入水的量 ④倒水的速度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
(2)实验3分钟后，下方杯子的水分别达到如图2所示的水位，这说明渗水性最好的土壤是（ ）。
A．土壤甲 B．土壤乙 C．土壤丙
(3)请你来分辨一下：土壤甲可能是 土；土壤乙可能是 土；土壤丙可能是 土。
(4)依据下列三种植物的生活环境，土壤乙最适合种植（ ）。
A．西瓜：喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
B．荷花：喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤
C．凤仙花：喜欢通气、排水能力强的土壤
(5)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后整理材料时，应如何处理实验时所采集的土壤？
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试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
《教科版四年级下册科学期末综合训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A C B B B B A B
题号 11 12
答案 C B
1．C
【详解】雌蕊是花的雌性生殖部分，由三部分组成：柱头：顶端接受花粉的部位；花柱：连接柱头和子房的细长结构，支持花粉管生长；子房：基部膨大部分，内含胚珠，发育成果实和种子。花药属于雄蕊。故选C。
2．C
【详解】植物通过动物传播种子的方式有两种常见情况：果实多钩或刺（如苍耳、鬼针草）：种子表面有钩或刺，能附着在动物皮毛上被带到其他地方。果实多肉好吃（如樱桃、野葡萄）：动物吃掉果实后，种子随粪便排出，落到土壤中发芽。果实爆裂是弹射传播，轻、带翅或绒毛是风力传播。故选C。
3．A
【详解】植物的果实是由子房发育形成的。子房在受精后会逐渐膨大，发育成果实。雄蕊产生花粉，与果实形成没有直接关系。雌蕊包括柱头、花柱和子房，其中子房发育成果实，雌蕊范围更广。故选A。
4．C
【详解】植物的六大器官中，花是专门负责有性繁殖的器官。花通过雌蕊和雄蕊的配合完成传粉和受精，最终发育成果实和种子。种子是新生命的起点，因此花的任务是生成种子并繁殖后代。茎（运输养分）和叶（光合作用）主要承担植物生长所需的营养功能，而非繁殖。故选C。
5．B
【详解】小灯泡发光的根本原因是有电流通过灯丝。当电流流经灯泡的灯丝时，灯丝会因电阻而发热，达到高温后发出光亮。导线是电流流动的路径，但仅有导线无法产生电流。电池是提供电能的装置，但若电路未闭合（如导线断开），即使有电池，电流也无法形成，灯泡不会亮。故选B。
6．B
【详解】A．橡皮和木块均为绝缘体，无法形成导体触点，A选项错误；
B．制作开关需要导体材料（控制电路通断）和绝缘材料（避免意外导电）。木块是绝缘体，可作为底座；图钉是导体，可固定在木块上作为两个触点；回形针也是导体，可连接或断开两个图钉触点，控制电路通断。B选项正确；
C．铁片、回形针和图钉都是导体，无法实现开关断开电路的功能。C选项错误。
故选B。
7．B
【详解】A．爱因斯坦是提出相对论的物理学家，与电灯无关；
B．1879年，美国发明家爱迪生通过反复试验，最终用碳化棉丝作为灯丝，成功制造出第一盏耐用且实用的电灯泡，使电灯能够长时间照明并普及使用。
C．牛顿以力学和万有引力定律闻名，也不涉及电灯发明。
故选B。
8．B
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如发现有人触电，应该马上切断电源。故选B。
9．A
【详解】在科学实验中，若想比较不同条件对结果的影响，需要遵循“控制变量法”，即只改变要研究的条件（自变量），其他条件保持不变。本题实验中，目的是检验壤土、黏质土和沙质土的渗水性差异。因此，需要改变的条件是土壤的种类（选项A），而土壤的数量（选项B）和倒入水的多少（选项C）都应保持相同，才能得出准确结论。若改变其他条件，可能干扰实验结果，无法判断渗水性的差异是否由土壤种类引起。故选A。
10．B
【详解】A．土壤的酸碱度、透气性等性质直接影响植物的生长。
B．土壤的肥力主要由有机质和养分含量决定，渗水性（如沙质土渗水快但肥力低）仅影响保水保肥能力，不直接决定肥力大小。
C．对于大部分陆生植物，土壤有固定根系、提供养分和水分的作用，是植物生存的必要条件。
故选B。
11．C
【详解】土壤中的有机质主要来源于动植物的残体（如枯枝落叶、动物尸体等）。这些残体经过微生物的分解作用，逐渐腐烂并转化为腐殖质，形成土壤中的有机质。选项A（岩石）是土壤中矿物质的主要来源，与水（选项B）共同构成土壤的无机成分，而非有机质。因此正确答案为C。
12．B
【详解】将新鲜土壤放入水中时，观察到气泡冒出，说明土壤中含有空气。因为土壤颗粒之间存在缝隙，这些缝隙中原本存在空气。当土壤被水浸没后，水占据了缝隙的空间，将原本的空气挤出，形成气泡。这种现象直接证明了土壤中含有空气。选项A不符合，因为水本身不会产生气泡。选项C是土壤的组成部分，但沙粒沉入水底时不会产生气泡。因此，正确答案是B。
13． 花瓣 雄蕊 雌蕊
【详解】花的结构从外到内依次为：花萼：最外层，保护未开放的花蕾。花瓣：颜色鲜艳，吸引昆虫传粉。雄蕊：由花药和花丝组成，产生花粉。雌蕊：位于最内层，包括柱头、花柱和子房，接受花粉后发育成果实。
14．水力传播
【详解】种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。油菜花、凤仙花的种子在成熟时会突然炸裂，属于弹射传播；枫树、芦苇的种子轻、带翅或绒毛的是风力传播；苍耳、番茄有小刺或多肉好吃是动物传播；椰子树、莲叶桐生长在水边，果实散落时能随水流到远处，是水力传播。
15．用电器
【详解】由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫电路，最简单电路要由一个电源、一个用电器、一个开关和若干导线组成。
16． 发电厂 电池
【详解】电灯、电视、空调属于家用电器，它们的电源是交流电。交流电来自发电厂，通过电网输送到家庭插座中，电压较高，适合大功率电器。手电、手机、玩具小车使用电池供电，电池提供直流电。直流电方向固定，电压较低，适合便携式小型设备。
17． 水稻 小麦
【详解】我国南方气候温暖湿润，降水充足，适合水稻生长（水稻需水量大）。北方气候较干燥，降水较少，且冬季寒冷，适合种植耐旱的小麦。例如，湖南、广东等地盛产水稻，河南、山东等地以小麦为主。这种差异主要由气候条件决定。
18． 疏松 微生物
【详解】土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。根据土壤组成成分颗粒的差异可分为沙质土、黏质土、壤土。
19．√
【详解】植物的根通常具有吸收水分和溶解在水中的养分的作用，同时能将植物固定在土壤中，防止倒伏。例如，树木的根既能吸收水分又能稳固树干。
20．√
【详解】蒲公英的种子带有绒毛，能随风飘散，依靠风力传播；苍耳的种子表面有钩刺，可附着在动物皮毛或人衣物上，依靠动物传播。两者传播方式不同。
21．√
【详解】根据对电路的认识，模拟安装照明电路之前，可以先画一画电路设计图，先标出电灯、开关的位置，再画导线如何连接。题目的说法是正确的。
22．×
【详解】家用电器的开关用塑料制作，主要是因为塑料是良好的绝缘体，不导电，能有效防止触电，保障使用安全。虽然塑料开关可能具有美观的特点，但安全才是最主要的原因。
23．×
【详解】腐殖质是由动植物残体分解形成的有机物，通常呈深色（如黑褐色）。土壤中腐殖质含量越多，颜色会越深；含量少时颜色较浅（如灰黄色）。例如，肥沃的黑土腐殖质丰富，颜色深；贫瘠的沙土腐殖质少，颜色浅。因此题干中“腐殖质含量较多时土壤颜色较浅”的说法是错误的。
24．×
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。仙人掌和芦荟属于耐旱植物，原生于干旱环境。它们需要排水良好、透气性强的土壤（如沙质土）。
25．
【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。干木头、塑料壳、玻璃、棉布不容易导电属于绝缘体；铅笔芯、硬币、铁丝、人体容易导电，属于导体。
26．吸收水分，固定植物。
【详解】植物的根具有吸收水分和固定植物的重要作用，还可以吸收养分：根能从土壤中吸收植物生长所需的各种矿物质和养分，如氮、磷、钾等。支持植物体：根在土壤中蔓延，为植物提供稳定的支撑，防止其倒伏。
27．风力传播，昆虫传播，自花授粉，人工辅助授粉。
【详解】风力传播（风媒）：某些植物依赖风力来传播花粉，这些植物通常产生大量轻飘飘的花粉，以便于风能将其携带到其他花朵上。例如，许多禾本科植物和松树就是风媒植物。
昆虫传播（虫媒）：许多植物依赖昆虫如蜜蜂、蝴蝶、蛾子等来传播花粉。这些植物通常具有鲜艳的花朵、芳香的气味或甜美的花蜜来吸引昆虫。
自花授粉（自交）：某些植物可以在同一朵花或同一植株的不同花之间进行授粉。这种方式不需要外部传粉者的帮助，但可能会导致遗传多样性降低。
人工辅助授粉：在农业生产中，为了提高产量和品质，人们会通过人工方法帮助植物授粉，例如在温室中使用的刷子或喷粉器。
28．生活中安全用电的方法有：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器和开关。要保护好电线、插头、插座等，不能让其破损。遇到电器故障，应先切断电源再进行检修。不超负荷用电，多个大功率电器不同时使用。
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不接触低压带电体，不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器和开关。要保护好电线、插头、插座等，不能让其破损。遇到电器故障，应先切断电源再进行检修。不超负荷用电，多个大功率电器不同时使用。
29．不随便用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。
【详解】节约用电不仅可以减少家庭开支，还能保护环境，减少能源消耗。通过一些简单的日常习惯和选择节能产品，可以有效地实现节电目标。不随便用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。
30．沙质土、黏质土和壤土的特点是：①沙质土土壤疏松，透气性好，渗水性强，但肥力较差，昼夜温差较大。②黏质土颗粒最细，质地黏重，透气性差，养分缺乏，不利于根系向深处生长，但可塑性好。③壤土通气透水、保水保温性能较好，耐旱耐涝，肥力适中，适于大多数植物生长。
【详解】沙质土：沙质土的颗粒较大，排列松散，因此结构较为疏散。由于颗粒之间空隙大，透气性非常好，有利于植物根系的呼吸。水分容易通过大颗粒间的空隙快速下渗，因此渗水性强由于水分和养分容易流失，沙质土的肥力通常较差。沙质土的热容量小，昼夜温差大，可能导致植物生长环境不稳定。
黏质土：黏质土的颗粒非常细小，质地黏重，结构紧密。细小的颗粒使得土壤间的空隙小，透气性较差，根系呼吸可能会受限。养分含量可能不低，但由于透气性差，植物根系难以吸收。黏质土的可塑性好，易于塑形，适合制作陶器等。由于土壤紧实，不利于根系向深处伸展。
壤土：壤土的颗粒大小介于沙质土和黏质土之间，结构较为均衡。壤土既有适度的透气性，也有良好的渗水性，能够保持适宜的土壤湿度。壤土的保水保温性能较好，能为植物提供稳定的水分和温度条件。壤土通常含有较丰富的养分，肥力适中。壤土的这些特点使其适于大多数植物的生长，是一种比较理想的农业土壤。
31．(1)B
(2)C
(3) 壤 黏质 沙质
(4)B
(5)放回花坛、田野等
【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。
【小题1】为了进一步研究沙质土、黏质土及壤土的渗水性，小维应保证除了土壤的种类，其余条件都不变，以确保实验公平，所以小维在实验中必须控制土壤的量、倒入水的量、倒水的速度相同，故选B。
【小题2】实验3分钟后，下方杯子的水分别达到如图2所示的水位，土壤丙水位最高，说明渗水性最好的土壤是土壤丙，故选C。
【小题3】沙质土的颗粒较大，土壤孔隙也较大，因此渗水性较快，但保水性较差，透气性较好。黏质土的颗粒较小，土壤孔隙较小，所以渗水性较差，保水性较好，但透气性较差。壤土的颗粒大小居中，土壤孔隙也居中，因此渗水性、保水性和透气性都居中。根据三种土壤的特性以及实验结果，我们可以判断土壤甲可能是壤土，土壤乙可能是黏质土，土壤丙可能是沙质土。
【小题4】根据上面判断可知，土壤乙可能是黏质土，黏质土的颗粒较小，土壤孔隙较小，所以渗水性较差，保水性较好，但透气性较差。依据下列三种植物的生活环境，荷花：喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤，我们可以判断土壤乙最适合种植荷花，故选B。
【小题5】土壤是地球上最有价值的资源，所以实验结束后整理材料时，应将所采集的土壤放回花坛、田野等，不能浪费土壤资源。
答案第2页，共7页
答案第7页，共7页