人教版初中数学七上 课件1.4有理数的乘法 （共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版初中数学七上 课件1.4有理数的乘法 （共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 309.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-13 16:14:42 | ||
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文档简介
课件16张PPT。有理数的乘法(1)天河中学 孙乐意复习导学请同学们把它们写成乘法算式（1） 2+2+2
（2） （-2）+ （-2）+ （-2） 我们已经熟悉正数及零的乘法运算，但引进了负数后，将出现（-2）x3，（-2）x（-3）这样的乘法，他们又该怎样运算呢？思考一：观察下面的乘法算式，你会发现什么规律吗？
3x3=9
3x2=6
3x1=3
3x0=0
这个规律在引入负数以后仍然成立，那么应有：
3x(-1)=
3x(-2)=
3x(-3)=思考二：观察下面的算式，你又能发现什么规律？
3x3=9
2x3=6
1x3=3
0x3=0这个规律在引入负数以后仍然成立，那么应有：
（-1）x3=
（-2）x3=
（-3）x3=观察并归纳从符号和绝对值的角度观察下面的算式：
3x3=9
3x2=6
3x1=3
3x0=0
3x(-1)=-3
3x(-2)=-6
3x(-3)=-93x3=9
2x3=6
1x3=3
0x3=0
（-1）x3=-3
（-2）x3=-6
（-3）x3=-9归纳的结论：
正数x正数=正数
正数x负数=负数
负数x正数=负数
一个数x0=0
积的绝对值等于各乘数的绝对值的积。思考与运用利用上面归纳的结论计算：
（-3）x3= （-3）x（-1）=
（-3）x2= （-3）x （-2）=
（-3）x1= （-3）x （-3）=
（-3）x0=
归纳：负数x负数=正数，积的绝对值等于各乘数的绝对值的积。有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对 值相乘。
任何数与0相乘都得0 。例如：（-5）x（-3）
----同号两数相乘=+（ ） ------------得正例 题 解 析例1计算：
（1）（-3）× 9； （2）8×（-1）；
（3）（ ）×（-2）-归纳总结：
1、要得到一个数的相反数，只需要 将他乘-1；
2 、倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数。
用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，向上攀登3km后，气温有什么变化? 继续向上攀登-3km之后 ，气温又如何变化? 此时登山队位于何处? 例 题 解 析6?(? 9) (2) (? 4)?6
(3) (? 6)?(? 1) (4) (? 6)?0
练习1 计算：练习2 商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？练习3写出下列各数的倒数：课堂小结：同学们想一想，今天我们学习了什么呢？（1）有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.
任何数同0相乘，都得0.（2）倒数乘积是1的两个数互为倒数。课后作业：教科书第37页，习题1.4必做题: 第1题， 第3题。
选做题:第13题。思考题若|x| =3，|y|=2，且xy＞0 ，求x+y的值。再见
（2） （-2）+ （-2）+ （-2） 我们已经熟悉正数及零的乘法运算，但引进了负数后，将出现（-2）x3，（-2）x（-3）这样的乘法，他们又该怎样运算呢？思考一：观察下面的乘法算式，你会发现什么规律吗？
3x3=9
3x2=6
3x1=3
3x0=0
这个规律在引入负数以后仍然成立，那么应有：
3x(-1)=
3x(-2)=
3x(-3)=思考二：观察下面的算式，你又能发现什么规律？
3x3=9
2x3=6
1x3=3
0x3=0这个规律在引入负数以后仍然成立，那么应有：
（-1）x3=
（-2）x3=
（-3）x3=观察并归纳从符号和绝对值的角度观察下面的算式：
3x3=9
3x2=6
3x1=3
3x0=0
3x(-1)=-3
3x(-2)=-6
3x(-3)=-93x3=9
2x3=6
1x3=3
0x3=0
（-1）x3=-3
（-2）x3=-6
（-3）x3=-9归纳的结论：
正数x正数=正数
正数x负数=负数
负数x正数=负数
一个数x0=0
积的绝对值等于各乘数的绝对值的积。思考与运用利用上面归纳的结论计算：
（-3）x3= （-3）x（-1）=
（-3）x2= （-3）x （-2）=
（-3）x1= （-3）x （-3）=
（-3）x0=
归纳：负数x负数=正数，积的绝对值等于各乘数的绝对值的积。有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对 值相乘。
任何数与0相乘都得0 。例如：（-5）x（-3）
----同号两数相乘=+（ ） ------------得正例 题 解 析例1计算：
（1）（-3）× 9； （2）8×（-1）；
（3）（ ）×（-2）-归纳总结：
1、要得到一个数的相反数，只需要 将他乘-1；
2 、倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数。
用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，向上攀登3km后，气温有什么变化? 继续向上攀登-3km之后 ，气温又如何变化? 此时登山队位于何处? 例 题 解 析6?(? 9) (2) (? 4)?6
(3) (? 6)?(? 1) (4) (? 6)?0
练习1 计算：练习2 商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？练习3写出下列各数的倒数：课堂小结：同学们想一想，今天我们学习了什么呢？（1）有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.
任何数同0相乘，都得0.（2）倒数乘积是1的两个数互为倒数。课后作业：教科书第37页，习题1.4必做题: 第1题， 第3题。
选做题:第13题。思考题若|x| =3，|y|=2，且xy＞0 ，求x+y的值。再见