1.1 菱形的性质与判定 分层训练(3课时,含答案)北师大版九年级数学上册

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名称 1.1 菱形的性质与判定 分层训练(3课时,含答案)北师大版九年级数学上册
格式 zip
文件大小 423.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-22 10:51:09

文档简介

  
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
第2课时 菱形的判定
1.如图,下列条件:①AB=BC=CD=DA;②AC,BD互相垂直平分;③在 ABCD中,AC⊥BD;④在 ABCD中,AC=BD.能判定四边形ABCD为菱形的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.[2023秋·沈阳月考]如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC.求证:四边形ABCD是菱形.
3.[2023·湘西州]如图,四边形ABCD是平行四边形,BM∥DN,且分别交对角线AC于点M,N,连接MD,NB.
(1)求证:∠DMN=∠BNM;
(2)若∠BAC=∠DAC,求证:四边形BMDN是菱形.
4.(推理能力)如图,在 ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是AD边上的动点,连接EG并延长,交BC的延长线于点F,连接CE,DF.
(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)当AE=    cm时,四边形CEDF是菱形.
参考答案
1.C 2.略
3.略
4.(1)略 (2)4
。  
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
第1课时 菱形的性质
1.[2023·乐山]如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为边BC的中点,连接OE.若AC=6,BD=8,则OE=    .
2.[2023·甘肃]如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,BE⊥AB,DF⊥CD,垂足分别为B,D.若AB=6cm,则EF=    cm.
  
  
3.[2022·哈尔滨]如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,F为CD的中点,连接OF.若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为    .
4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN过点O且与边AD,BC分别交于点M,N.
(1)请你判断OM与ON的数量关系,并说明理由;
(2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,当AB=6,AC=8时,求△BDE的周长.
5.(推理能力)如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E,F分别在菱形的边BC,CD上滑动,且点E,F不与点B,C,D重合.
(1)求证:不论点E,F在BC,CD上如何滑动,总有BE=CF.
(2)当点E,F分别在BC,CD上滑动时,分别探讨四边形AECF和△CEF的面积是否发生变化?如果不变,求出这个定值;如果变化,求出最大(或最小)值.
参考答案
1. 2.2 3.2
4.(1)OM=ON.理由略. (2)4+20
5.(1)略
(2)当点E,F分别在BC,CD上滑动时,四边形AECF的面积不发生变化,其值为4,而△CEF的面积发生变化,其最大值为.
。  
第一章 特殊平行四边形
1 菱形的性质与判定
第3课时 菱形的性质与判定的综合
1.[2023·西藏]如图,两张宽为3的长方形纸条叠放在一起,已知∠ABC=60°,则阴影部分的面积是(  )
A. B.3 C. D.6
2.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,且BE=DF,连接AC.
(1)求证:平行四边形ABCD是菱形;
(2)连接BD,若AB=5,AC=6,则BD的长为    .
3.[2023秋·沈阳期中]如图,在 ABCD中,AD⊥BD,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE,BF.
(1)求证:四边形DEBF是菱形;
(2)若∠A=60°,AD=5,求四边形BFDE的面积.
4.[2022·安徽]如图,在四边形ABCD中,CB=CD,连接BD,过点C作BD的垂线交AB于点E,连接DE.
(1)如图1,若DE∥BC,求证:四边形BCDE是菱形.
(2)如图2,连接AC,设BD,AC相交于点F,DE垂直平分线段AC.
①求∠CED的大小;
②若AF=AE,求证:BE=CF.
  
图1      图2
5.(推理能力)[2023秋·于洪区期中]如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,E,F分别是边CD,CB上的点,连接BE,DF相交于点G,BE=DF.添加下列条件之一,使四边形ABCD成为菱形:①CE=CF;②BE⊥CD,DF⊥CB.
(1)你添加的条件是    (填序号),并证明;
(2)在(1)的条件下,连接CG,若CG=2,BC=2,BG=2,求菱形ABCD的面积.
参考答案
1.D
2.(1)略 (2)8
3.(1)略 (2)
4.(1)略 (2)①60° ②略
5.(1)② 证明略 (2)16