11.1功同步强化练习（含答案详解） 人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 11.1功同步强化练习（含答案详解） 人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-05-22 17:06:08 | ||
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文档简介
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11.1功
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列情景中，人对物体做功的是（ ）
A．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
B．运动员举着杠铃原地不动
C．中学生背着书包在水平路面上匀速行走
D．物理老师提着实验器材上楼
2．足球运动员用100牛的力将重10牛的足球踢出30米远，则足球运动员对足球做功（ ）
A．3000焦 B．300焦 C．0焦 D．条件不足，无法计算
3．炎热的暑期，小乐去水上乐园游玩，他发现与在岸上相比，在水中行走比较困难，若他在水平泳池中 行走距离与水平池岸行走距离相同时，克服重力做功的大小关系是（ ）
A．一样大
B．在岸上做功大
C．在水中做功大
D．小乐重力未知，无法判断
4．物理实践活动中，小聪用长为8cm的试管和其他一些器材自制了一个体积为的潜艇模型，如图所示。下列说法正确的是（ ）（g取10N/kg， ）
A．潜艇模型悬浮在水中时，受到的浮力为5N
B．潜艇模型从水底匀速上浮到水面的过程中，浮力对潜艇模型做的功约为0.04J
C．潜艇模型是通过改变所受的浮力实现浮沉的
D．将注射器向左推，图中悬浮的潜艇模型下沉
5．如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（ ）
A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动
B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D．人对讲台没有做功
6．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A．将包提起来 B．站在水平匀速行驶的车上
C．乘电梯上升 D．提着包上楼
7．如图所示几种情形中，人对物体做功的是（ ）
A．甲图：运动员举着杠铃原地不动
B．乙图：沿水平方向推动小车
C．丙图：投篮后篮球在空中飞行
D．丁图：提桶沿水平方向做匀速直线运动
8．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3
9．如图是2022年亚洲杯决赛，中国女足将足球踢进韩国队球门，完成大逆转，重新回到了亚洲之巅。在一次踢球过程中，运动员对球的平均作用力为200N，足球的质量约为450g，球在水平方向上运动了30m，则人对球做的功为（ ）
A．6000J B．130J C．0J D．无法计算
10．运动员用100牛的力，将一个重5牛的足球踢出20米远处．对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）
A．做功200焦 B．做功100焦
C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算
11．小明的物理书从课桌掉到地面上，课本的重力所做功最接近于（ ）
A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J
12．一个物体受力作用并在力的方向上移动，其作用力F与移动的距离s关系如图所示，则（ ）
A．施力3N时做功最多
B．施力5N时做功最多
C．施力8N时做功最多
D．全程共做功50J
二、填空题
13．重100N的物体受到20N的水平拉力，在水平方向上匀速前进5m，则拉力做的功为 J，重力做的功为 J。
14．质量为50kg的人连续向上跳12节台阶，每节台阶的高度是0.2m，花费的时间为10s，此过程人上升的速度是 m/s，所做的功至少为 J，功率是 W．g=10N/kg．d
15．如图，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1 F2（＞/＜/＝）；F1所做的功 F2所做的功（＞/＜/＝）．若该砖质量为0.8kg、体积为1dm3, 将其投入足量的水中，静止后该砖所受浮力为 N．（g取10N/kg）
16．如图所示，当足球离开同学的脚后，足球的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。足球在空中下落过程中，重力对足球 （选填“有”或“没有”）做功。
三、实验题
17．聪明的小凡同学知道强健的体魄是抵御新型冠状病毒最有效的措施，在居家隔离的那段时间里他每天跳1000个跳绳以增强体质。同时他还利用所学的物理知识估测出自己每天跳绳时所做的机械功（不计绳重），起跳前他先用体温计测出了自己的体温上报学校，图甲所示为 ，接着开始了实验，以下是他的实验步骤：
（1）用体重计测出自己的质量是50kg；
（2）估测自己平均每次跳起的高度（人的重心上升的高度）如图乙所示为 cm；
（3）用停表测得每跳300个所用的时间如下图丙所示为 s；
（4）请你帮他写出该实验原理是 （用公式表示）；
（5）小凡算出了自己每天跳绳所做的功是 J；
（6）小凡跳至最高点时发现自己速度为0，此时他认为自己处于平衡状态，这个想法是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
四、计算题
18．小华的家住在5楼，一天，他把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，提鸡蛋的力大约做了多少功？说出你是怎么估算的。
五、综合题
19．目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费，现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：
时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
再生刹车阻力f/103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是( )
A．逐渐增大 B．先增大后不变 C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小
（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像 ；
（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约 N，此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力；
（4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W= J。
《11.1功》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B D B B C D D
题号 11 12
答案 C C
1．D
【详解】A．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离，是因为足球具有惯性，而此过程中人对足球没有力的作用，所以此过程中人对足球没有做功，不符合题意；
B．运动员举着杠铃原地不动，人对杠铃施加了力，但杠铃没有移动距离，所以人对杠铃没有做功，不符合题意；
C．学生背着书包在水平路面上匀速前进，虽然有力也有距离，但力与距离垂直（或移动的距离不是在力的方向上），所以人对书包没有做功，不符合题意；
D．物理老师提着实验器材上楼，人对实验器材施加了力，且实验器材在力的方向上移动了距离，所以人对实验器材做了功，符合题意。
故选D。
2．D
【详解】足球沿水平场地向前运动的距离已知，但这个距离是在力的作用下移动的距离还是滚动的距离不得而知，在力的作用下移动的距离是多少不知道，滚动时不做功，所以无法判断运动员对足球做功的多少．故选D.
【点睛】力对物体做功的依据是：有力作用在物体上并且物体在力的方向上移动了距离．
3．A
【详解】他在水平泳池中行走距离与水平池岸行走距离相同时，都没有在重力的方向上通过距离，没有克服重力做功，所以克服重力做功大小相同，都是0，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A．潜艇模型悬浮在水中时，受到的浮力为
故A错误；
B．潜艇模型从水底匀速上浮到水面的过程中，浮力的大小不变，试管里的水深要使试管能够直立起来，因此模型移动的距离可以看作80cm，浮力对潜艇模型做的功约为
故B正确；
C．潜水艇在水中时，不变，受到的浮力不变，潜艇模型是通过改变自身的 重力实现浮沉的，故C错误；
D．将注射器向左推，试管中的气压增大，水被排出，试管自身的重力减小，图中悬浮的潜艇模型将上浮，故D错误。
故选B。
5．D
【详解】A．惯性是物体本身的一种性质，不是力，故A错误；
B．水平向左推讲台，没有推动，说明讲台静止处于平衡状态，在水平方向受到推力和静摩擦力，水平方向处于二力平衡，所以推力等于摩擦力，故B错误；
C．推力和重力不在同一条直线上，所以不可能是平衡力，故C错误；
D．虽然人给了讲台力，但在力的方向没有运动，故人对讲台没有做功，故D正确。
故选D。
6．B
【详解】A．拉力竖直向上并在拉力方向上移动了距离，拉力做了功，故A不符合题意；
B．拉力竖直向上，在水平方向上移动了一段距离，所以拉力不做功，故B符合题意；
C．拉力竖直向上，并在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做了功，故C不符合题意；
D．拉力向上，上楼过程中，在竖直方向上也移动了距离，所以拉力对包做了功，故D不符合题意。
故选B。
7．B
【详解】A．甲图：运动员举着杠铃原地不动，有力作用在杠铃上，杠铃没有在力的方向上移动距离，所以人对杠铃不做功，故A不符合题意；
B．乙图：沿水平方向推动小车，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，所以人对小车做了功，故B符合题意；
C．丙图：投篮后篮球由于惯性在空中飞行，不再受到人施加的力，所以人对篮球不做功，故C不符合题意；
D．丁图：提桶沿水平方向做匀速直线运动，人对桶施加了竖直向上的力，桶移动的距离在水平方向上，所以人对桶不做功，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；
9．D
【详解】运动员对球的作用力是200N，球离开人的脚后不再受力的作用，力作用在球上时球移动的距离未知，所以无法计算人对球做的功，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．D
【详解】作用在物体上的力只是瞬间，虽然是瞬间，但也会让物体移动，即对物体做了功，而这时间内足球和脚一起运动的距离未知，所以无法准确计算，故D正确．
11．C
【详解】物理书的重力约2.5N，课桌的高度约为0.8m，课本的重力所做功W=Gh=2.5N×0.8m=2J
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】ABC．由图象可知力F1=3N时，移动的距离
s1=10m-5m=5m
力做的功
W1=F1s1=3N×5m=15J
力F2=5N时，移动的距离s2=2m，力做的功
W2=F2s2=5N×2m=10J
力F3=8N时，移动的距离
s3=5m-2m=3m
力做的功
W3=F3s3=8N×3m=24J
故C符合题意，AB不符合题意；
D．全程做的总功
W=W1+W2+W3=15J+10J+24J=49J
故D不符合题意。
故选C。
13． 100 0
【详解】[1]拉力做功为
W1=Fs=20N×5m=100J
[2]重力做功为
W2=Gh=100N×0m=0J
14． 0.24 1200 120
【分析】（1）知道每节台阶的高度和台阶数，进而求出人上升的高度，根据v=求出此过程人上升的速度；
（2）根据G=mg求出人的重力，向上跳的过程中克服重力做功，根据W=Gh求出做的功，再根据P=求出功率．
【详解】人在此过程中上升的高度h=s=0.2m×12=2.4m，
则此过程人上升的速度：v===0.24m/s．
人所受重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，
则人至少所做的功W=Gh=500N×2.4m=1200J．
功率：P===120W．
故答案为0.24；1200；120．
15． = 7.84
【详解】第一次以与地面接触的下边为支点转动,F1克服重力才能将砖抬起,即F1×cb＝mg×cb;F1＝mg；第二次同理有：F2×ab＝mg×ab,F2＝mg,所以F1＝F2；拉力F1做的功W1＝F1h拉力F2做的功W2＝F2h因为F1＝F2,所以W1＝W2.砖的密度：ρ＝ ＝＝0.8×103kg/m3<ρ水,所以砖放在水中处于漂浮状态,故F浮＝G＝0.8kg×10N/kg＝8N.
16． 改变 有
【详解】[1]当足球离开同学的脚后，足球的运动方向和速度大小发生改变，足球的运动状态改变。
[2]足球在空中下落过程中，足球在重力的方向上通过一定距离，所以重力对它做了功。
17． 36.6 5.48cm（5.45cm—5.48cm均可） 99.8s W=Gh 2.74×104J 错误 此时受非平衡力的作用
【详解】[1]由甲图知，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；所以显示的温度。
[2]由图乙知，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从1.00cm开始，到6.48cm结束，物体的长度为
[3]在小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，所以秒表的读数为
[4]要测量跳绳时所做的机械功，需要测量出重力G，每次跳高的高度h，然后根据W=Gh计算出跳绳所做的功，所以该实验的原理是W=Gh。
[5]每天跳绳所做的功是
[6][7]跳至最高点时，虽速度为0，但此时只受重力作用，为非平衡力作用，所以想法错误。
18．180J
【详解】解：托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为
每层楼的高度大约为3m，家住5楼，则小华实际爬楼的高度
s=3m×4=12m
小华提鸡蛋的力做功约为
W=Fs=15N×12m=180J
答：提鸡蛋的力大约做了180J的功。
19． D 8.5×103~8.7×103 1.5×103~1.3×103 1×105
【详解】（1）[1]分析表中的数据可知，再生制动器的刹车阻力从8.0N到10.0N逐渐增大，又保持10.0N不变，最后又减小，故D符合题意。
故选D。
（2）[2]先画点，再用平滑曲线连接，如图所示
（3）[3]结合表格中第0.4s和0.6s的数据，并对照图象，可以看出，t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约为8.5×103 ~8.7×103N以内。
[4]因为汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，因此，用这一恒力减去8.5×103 ~8.7×103N得，此时油压制动器还要产生的刹车阻力约为1.5×103 ~1.3×103N。
（4）[5]刹车阻力的大小f=1×104N，由图乙知，0.5s内通过的路程为10m。所以克服刹车阻力做的功为
W=fs=1×104N×10m=1×105J
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11.1功
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列情景中，人对物体做功的是（ ）
A．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
B．运动员举着杠铃原地不动
C．中学生背着书包在水平路面上匀速行走
D．物理老师提着实验器材上楼
2．足球运动员用100牛的力将重10牛的足球踢出30米远，则足球运动员对足球做功（ ）
A．3000焦 B．300焦 C．0焦 D．条件不足，无法计算
3．炎热的暑期，小乐去水上乐园游玩，他发现与在岸上相比，在水中行走比较困难，若他在水平泳池中 行走距离与水平池岸行走距离相同时，克服重力做功的大小关系是（ ）
A．一样大
B．在岸上做功大
C．在水中做功大
D．小乐重力未知，无法判断
4．物理实践活动中，小聪用长为8cm的试管和其他一些器材自制了一个体积为的潜艇模型，如图所示。下列说法正确的是（ ）（g取10N/kg， ）
A．潜艇模型悬浮在水中时，受到的浮力为5N
B．潜艇模型从水底匀速上浮到水面的过程中，浮力对潜艇模型做的功约为0.04J
C．潜艇模型是通过改变所受的浮力实现浮沉的
D．将注射器向左推，图中悬浮的潜艇模型下沉
5．如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（ ）
A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动
B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D．人对讲台没有做功
6．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ）
A．将包提起来 B．站在水平匀速行驶的车上
C．乘电梯上升 D．提着包上楼
7．如图所示几种情形中，人对物体做功的是（ ）
A．甲图：运动员举着杠铃原地不动
B．乙图：沿水平方向推动小车
C．丙图：投篮后篮球在空中飞行
D．丁图：提桶沿水平方向做匀速直线运动
8．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3
9．如图是2022年亚洲杯决赛，中国女足将足球踢进韩国队球门，完成大逆转，重新回到了亚洲之巅。在一次踢球过程中，运动员对球的平均作用力为200N，足球的质量约为450g，球在水平方向上运动了30m，则人对球做的功为（ ）
A．6000J B．130J C．0J D．无法计算
10．运动员用100牛的力，将一个重5牛的足球踢出20米远处．对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）
A．做功200焦 B．做功100焦
C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算
11．小明的物理书从课桌掉到地面上，课本的重力所做功最接近于（ ）
A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J
12．一个物体受力作用并在力的方向上移动，其作用力F与移动的距离s关系如图所示，则（ ）
A．施力3N时做功最多
B．施力5N时做功最多
C．施力8N时做功最多
D．全程共做功50J
二、填空题
13．重100N的物体受到20N的水平拉力，在水平方向上匀速前进5m，则拉力做的功为 J，重力做的功为 J。
14．质量为50kg的人连续向上跳12节台阶，每节台阶的高度是0.2m，花费的时间为10s，此过程人上升的速度是 m/s，所做的功至少为 J，功率是 W．g=10N/kg．d
15．如图，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1 F2（＞/＜/＝）；F1所做的功 F2所做的功（＞/＜/＝）．若该砖质量为0.8kg、体积为1dm3, 将其投入足量的水中，静止后该砖所受浮力为 N．（g取10N/kg）
16．如图所示，当足球离开同学的脚后，足球的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。足球在空中下落过程中，重力对足球 （选填“有”或“没有”）做功。
三、实验题
17．聪明的小凡同学知道强健的体魄是抵御新型冠状病毒最有效的措施，在居家隔离的那段时间里他每天跳1000个跳绳以增强体质。同时他还利用所学的物理知识估测出自己每天跳绳时所做的机械功（不计绳重），起跳前他先用体温计测出了自己的体温上报学校，图甲所示为 ，接着开始了实验，以下是他的实验步骤：
（1）用体重计测出自己的质量是50kg；
（2）估测自己平均每次跳起的高度（人的重心上升的高度）如图乙所示为 cm；
（3）用停表测得每跳300个所用的时间如下图丙所示为 s；
（4）请你帮他写出该实验原理是 （用公式表示）；
（5）小凡算出了自己每天跳绳所做的功是 J；
（6）小凡跳至最高点时发现自己速度为0，此时他认为自己处于平衡状态，这个想法是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
四、计算题
18．小华的家住在5楼，一天，他把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，提鸡蛋的力大约做了多少功？说出你是怎么估算的。
五、综合题
19．目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费，现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：
时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
再生刹车阻力f/103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是( )
A．逐渐增大 B．先增大后不变 C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小
（2）在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像 ；
（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约 N，此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力；
（4）在满足（3）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W= J。
《11.1功》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B D B B C D D
题号 11 12
答案 C C
1．D
【详解】A．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离，是因为足球具有惯性，而此过程中人对足球没有力的作用，所以此过程中人对足球没有做功，不符合题意；
B．运动员举着杠铃原地不动，人对杠铃施加了力，但杠铃没有移动距离，所以人对杠铃没有做功，不符合题意；
C．学生背着书包在水平路面上匀速前进，虽然有力也有距离，但力与距离垂直（或移动的距离不是在力的方向上），所以人对书包没有做功，不符合题意；
D．物理老师提着实验器材上楼，人对实验器材施加了力，且实验器材在力的方向上移动了距离，所以人对实验器材做了功，符合题意。
故选D。
2．D
【详解】足球沿水平场地向前运动的距离已知，但这个距离是在力的作用下移动的距离还是滚动的距离不得而知，在力的作用下移动的距离是多少不知道，滚动时不做功，所以无法判断运动员对足球做功的多少．故选D.
【点睛】力对物体做功的依据是：有力作用在物体上并且物体在力的方向上移动了距离．
3．A
【详解】他在水平泳池中行走距离与水平池岸行走距离相同时，都没有在重力的方向上通过距离，没有克服重力做功，所以克服重力做功大小相同，都是0，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A．潜艇模型悬浮在水中时，受到的浮力为
故A错误；
B．潜艇模型从水底匀速上浮到水面的过程中，浮力的大小不变，试管里的水深要使试管能够直立起来，因此模型移动的距离可以看作80cm，浮力对潜艇模型做的功约为
故B正确；
C．潜水艇在水中时，不变，受到的浮力不变，潜艇模型是通过改变自身的 重力实现浮沉的，故C错误；
D．将注射器向左推，试管中的气压增大，水被排出，试管自身的重力减小，图中悬浮的潜艇模型将上浮，故D错误。
故选B。
5．D
【详解】A．惯性是物体本身的一种性质，不是力，故A错误；
B．水平向左推讲台，没有推动，说明讲台静止处于平衡状态，在水平方向受到推力和静摩擦力，水平方向处于二力平衡，所以推力等于摩擦力，故B错误；
C．推力和重力不在同一条直线上，所以不可能是平衡力，故C错误；
D．虽然人给了讲台力，但在力的方向没有运动，故人对讲台没有做功，故D正确。
故选D。
6．B
【详解】A．拉力竖直向上并在拉力方向上移动了距离，拉力做了功，故A不符合题意；
B．拉力竖直向上，在水平方向上移动了一段距离，所以拉力不做功，故B符合题意；
C．拉力竖直向上，并在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做了功，故C不符合题意；
D．拉力向上，上楼过程中，在竖直方向上也移动了距离，所以拉力对包做了功，故D不符合题意。
故选B。
7．B
【详解】A．甲图：运动员举着杠铃原地不动，有力作用在杠铃上，杠铃没有在力的方向上移动距离，所以人对杠铃不做功，故A不符合题意；
B．乙图：沿水平方向推动小车，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，所以人对小车做了功，故B符合题意；
C．丙图：投篮后篮球由于惯性在空中飞行，不再受到人施加的力，所以人对篮球不做功，故C不符合题意；
D．丁图：提桶沿水平方向做匀速直线运动，人对桶施加了竖直向上的力，桶移动的距离在水平方向上，所以人对桶不做功，故D不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；
9．D
【详解】运动员对球的作用力是200N，球离开人的脚后不再受力的作用，力作用在球上时球移动的距离未知，所以无法计算人对球做的功，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．D
【详解】作用在物体上的力只是瞬间，虽然是瞬间，但也会让物体移动，即对物体做了功，而这时间内足球和脚一起运动的距离未知，所以无法准确计算，故D正确．
11．C
【详解】物理书的重力约2.5N，课桌的高度约为0.8m，课本的重力所做功W=Gh=2.5N×0.8m=2J
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】ABC．由图象可知力F1=3N时，移动的距离
s1=10m-5m=5m
力做的功
W1=F1s1=3N×5m=15J
力F2=5N时，移动的距离s2=2m，力做的功
W2=F2s2=5N×2m=10J
力F3=8N时，移动的距离
s3=5m-2m=3m
力做的功
W3=F3s3=8N×3m=24J
故C符合题意，AB不符合题意；
D．全程做的总功
W=W1+W2+W3=15J+10J+24J=49J
故D不符合题意。
故选C。
13． 100 0
【详解】[1]拉力做功为
W1=Fs=20N×5m=100J
[2]重力做功为
W2=Gh=100N×0m=0J
14． 0.24 1200 120
【分析】（1）知道每节台阶的高度和台阶数，进而求出人上升的高度，根据v=求出此过程人上升的速度；
（2）根据G=mg求出人的重力，向上跳的过程中克服重力做功，根据W=Gh求出做的功，再根据P=求出功率．
【详解】人在此过程中上升的高度h=s=0.2m×12=2.4m，
则此过程人上升的速度：v===0.24m/s．
人所受重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，
则人至少所做的功W=Gh=500N×2.4m=1200J．
功率：P===120W．
故答案为0.24；1200；120．
15． = 7.84
【详解】第一次以与地面接触的下边为支点转动,F1克服重力才能将砖抬起,即F1×cb＝mg×cb;F1＝mg；第二次同理有：F2×ab＝mg×ab,F2＝mg,所以F1＝F2；拉力F1做的功W1＝F1h拉力F2做的功W2＝F2h因为F1＝F2,所以W1＝W2.砖的密度：ρ＝ ＝＝0.8×103kg/m3<ρ水,所以砖放在水中处于漂浮状态,故F浮＝G＝0.8kg×10N/kg＝8N.
16． 改变 有
【详解】[1]当足球离开同学的脚后，足球的运动方向和速度大小发生改变，足球的运动状态改变。
[2]足球在空中下落过程中，足球在重力的方向上通过一定距离，所以重力对它做了功。
17． 36.6 5.48cm（5.45cm—5.48cm均可） 99.8s W=Gh 2.74×104J 错误 此时受非平衡力的作用
【详解】[1]由甲图知，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；所以显示的温度。
[2]由图乙知，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从1.00cm开始，到6.48cm结束，物体的长度为
[3]在小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，所以秒表的读数为
[4]要测量跳绳时所做的机械功，需要测量出重力G，每次跳高的高度h，然后根据W=Gh计算出跳绳所做的功，所以该实验的原理是W=Gh。
[5]每天跳绳所做的功是
[6][7]跳至最高点时，虽速度为0，但此时只受重力作用，为非平衡力作用，所以想法错误。
18．180J
【详解】解：托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为
每层楼的高度大约为3m，家住5楼，则小华实际爬楼的高度
s=3m×4=12m
小华提鸡蛋的力做功约为
W=Fs=15N×12m=180J
答：提鸡蛋的力大约做了180J的功。
19． D 8.5×103~8.7×103 1.5×103~1.3×103 1×105
【详解】（1）[1]分析表中的数据可知，再生制动器的刹车阻力从8.0N到10.0N逐渐增大，又保持10.0N不变，最后又减小，故D符合题意。
故选D。
（2）[2]先画点，再用平滑曲线连接，如图所示
（3）[3]结合表格中第0.4s和0.6s的数据，并对照图象，可以看出，t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力约为8.5×103 ~8.7×103N以内。
[4]因为汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，因此，用这一恒力减去8.5×103 ~8.7×103N得，此时油压制动器还要产生的刹车阻力约为1.5×103 ~1.3×103N。
（4）[5]刹车阻力的大小f=1×104N，由图乙知，0.5s内通过的路程为10m。所以克服刹车阻力做的功为
W=fs=1×104N×10m=1×105J
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