17.3 电阻的测量 课件 (共17张PPT) 2025-2026学年初中物理人教版九年级全一册

(共17张PPT)
1.欧姆定律的表达式。
2.欧姆定律的变形式。
3.用什么来测量电流？
电流表
用什么来测量电电压？
电压表
3.有直接测量电阻的工具吗？该如何测量未知电阻的大小呢？
可借助欧姆定律，借助电压表 和电流表 间接测电阻
伏安法
温故知新
导入新课
第3节 电阻的测量
第十七章 欧姆定律
学习目标
1.知道伏安法测电阻的工作原理；
2.会利用伏安法测量导体电阻；
3.通过电阻的测量加强对欧姆定律的理解及应用；
4.进一步理解电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素。
1.原理：
2.器材：
待测的定值电阻
探究点一 定值电阻的测量
探究新知
A
V
R
S
A
V
R
R'
S
P
3.实验电路图
只能进行一次实验，一次实验数据不具有普遍性
通过调节滑片，可以得到多组实验数据
探究新知
实物图
探究新知
A
V
R
R'
S
滑动变阻器的作用：
① ；
② 。
改变R两端的电压或电路中电流大小
保护电路
本实验中多次测量的目的是： 。
多次测量求平均值从而减小误差
探究新知
4.记录实验数据的表格。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω
1
2
3
探究新知
5.实验中注意的事项，完成填空。
（1）连接电路时，开关应处于 状态；
（2）滑动变阻器的滑片处于阻值 位置；
（3）电流表、电压表使用前要 ，看清 ，认清电压表、电流表的接线柱；
（4）选用两节电池，电压表量程选 V，电流表量程选
A。
断开
最大
调零
量程、分度值
0～3
0～0.6
探究新知
1.根据实验电路图，连接实物电路；
2.检查电路连接，并确认电流表和电压表量程是否处于“大”位置；
3.让变阻器划片置于阻值最大位置，读取此时电阻R两端电压和通过的电流，数据记入表格；
4.把变阻器划片置于中间位置，读取电阻R两端电压和通过的电流并把数据记入表格；
5.继续移动变阻器划片，至最小处，读取电阻R两端电压和通过的电流，数据记入表格；
6.让变阻器划片置于其他位置，读取电阻R两端电压和通过的电流，并把数据记入表格。
6.实验步骤
探究新知
7.收集实验数据，利用图像法分析实验数据。
结论：定值电阻不变，通过电阻的电流与导体两端的电压成正比。
探究新知
探究点二 灯泡电阻的测量
友情提示：将定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。做完第一次实验后，电路不要拆除，只将“电阻”改换为“灯泡”，节省探究时间。
探究新知
“2.5V”是指小灯泡正常发光时的电压；0.3A是指小灯泡正常发光时通过的电流。
二、伏安法测小灯泡的电阻
用电压表、电流表测小灯泡的电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、小灯泡。
实验目的
实验原理
实验器材
R =
U
I
探究新知
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
探究新知
记录实验数据表格
I/A
U/V
O

0.1
0.2
0.3


0.4
1.0
2.0
3.0
4.0


分析实验数据，利用图像法分析实验数据。
灯泡的电阻与温度有关，图像不是直线。
探究新知
测量小灯泡的电阻不能求平均值，因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。
小灯泡灯丝的电阻随温度升高而变大
多次测量求平均值，减小误差
A
V
L
R
S
原理
结论
电路图
A
V
R
R'
S
测量小灯泡的电阻
数据处理
测量定值电阻
电路图
电阻的测量
原理
R =
U
I
R =
U
I
1.必做题：练习与应用1～4题。
2.选做题：在没有电流表的条件下，如何测量出未知电阻的阻值？设计出电路图？
课后作业