人教版（2024）地理七年级上册 2.2.1 地形图的判读 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同
等高线地形图
地彩圆的判读
Topographic
map
例如 ，图2.9中 ，甲地海拔为 617 米 ，乙
地海拔为 354 米 ，甲乙两地的相对高
度为 米。
海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离
相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离
要想绘制和用好等高线地形图，首先要了解海拔与相对高度。
等高线地形图
知概念
317
不识庐山真面目
Topographic
map
绘制等高线
观察左图 ，说
一说 ，立体的地形是 如何转化为平面等高 线地形图的。
等高线地形图
在地图上 ，把海拔相同的各点依次连接成线 ，就是等高线。 在等高线上标有海拔数值 ，如100米、 200米。 这种用等高 线表示地形的地图 ，就是等高线地形图。
等高线地形图
：同一条等高线上海拔相等
:
一幅等高线地形 图中 ，除陡崖外 ， 表示不同海拔的等 高线一般不相交 ， 不重叠
在地图上 ，把海拔相同的各点依次连接成线 ，就是等高线。 在等高线上标有海拔数值 ，如100米、 200米。这种用等高 线表示地形的地图 ，就是等高线地形图。
同图等距 ：同一 幅等高线地形图 中 ，等高距相同
等高线密集 ，坡度较陡
高线稀疏 ，坡度较缓。
探究 ：等高线的特征
等高线地形图
在地图上 ，把海洋中深度相同的 各点依次连接成线 ，叫等深线。
等高线地形图
练一练 ：等高线是如何绘制的？
学与做 ：参照右侧庐山某区等高线地形图立体模型，用硬纸板“复原 ”左侧等高线 地形图。
温馨提示 ：小组讨论明确制作方法和步骤 ，再开始动手。
15分钟
材料准备 ：白纸、 硬纸板、 泡沫板、 笔和胶水。
等高线地形图
1
2
只缘身在此山中
Topographic
map
判读地形图
思与学 ：找寻等高线地形图上不同的地形部位的特征
不同地形部位
山谷
山峰
山脊
鞍部
陡崖
等高线的弯曲
部分向高处凸
山谷
出。
等高线的弯曲
部分向低处凸
出。
山脊
等高线重叠。
陡崖
等高线闭合 ，
数值从四周 向中间逐渐 增大。
不同的地形部位
山峰
等高线
山脊
数值从四周
逐渐增大。
分向低处凸出。
等高线的弯曲部
山谷
陡崖
等高线重叠。
不同的地形部位
等高线的弯
曲部分向高 处凸出。
山峰
山峰
等高线的弯曲部
分向高处凸出。
山谷
等高线闭合 ，
数值从四周向
中间逐渐增大。
等高线重叠。
陡崖
等高线的弯
曲部分向低 处凸出。
不同的地形部位
山脊
凸高为谷 凸低为脊
600
.
A
400
200
难点突破 —
800
山谷
等高线数值凸向高处
a
600
c
●
C
A > B 、 C
—山脊与山
等高线数值凸向低处
a < b 、 c
山脊
谷
400
800
200
b
B
山峰
等高线闭合 ， 数值从四周 向中间逐渐 增大。
处凸出。
等高线的弯
曲部分向高
山谷
不同的地形部位
处凸出。
等高线的弯
曲部分向低
山脊
等高线重叠。
陡崖
1.识别图中①一⑦表示的地形 部位。
① 山峰
② 陡崖
③ 山峰
④ 山脊
⑤ 山谷
⑥ 山脊
⑦ 鞍部
2.比较图中④和⑥的坡度差异。
④坡度较缓 ，⑥坡度较陡
学以致用
水库 修建
库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;坝址应选在工程量较小、坝 长最短的等高线密集的河流峡谷处。
坝址
跳出诗词 ，回归生活 分组探究 ：每组领取一个任务 ，探究完成
修建水库选址
库址
道路 修建
铁路、公路选线应尽量选在坡度较缓的地方,避开陡崖、陡坡;通往山顶 的公路,需要盘山而建。
应选择④ 线路 ，该 线路沿等 高线修建 ， 坡度较小
从丙村到丁村 修路，③ 、④ 路线中应选择 哪条线路，原 因是？
道路修建选址
引水 线路
遵循水自流原则，由地势高处向地势低处引水。
图中⑤ 、⑥
哪条线路向乙 村引水较合适？
⑥ 线路向乙 村引水较合适
引水线路选择
j
此处为陡崖 ， 适宜攀岩
登山
要求距离短可选择陡坡，要求省力可选择缓坡
攀岩
等高线重叠的陡崖处
①线路等高线 稀疏 ，坡度较 缓比较合适
学生登山应选择 图中① 、② 哪 条线路较合适？
请找出图中适 合同学们攀岩 的地点。
登山攀岩路线选择
漂流
惊险漂流应该选择等高线密集的河段，大众漂流应该选择等高线稀疏的河段
宿营
一般选择缓坡或者鞍部，避开陡崖、山谷等较为危险的地方
如果进行朝外 考察，应在C、 D两地中哪一 地宿营？
C地为鞍部 ，
地形平坦开阔 ， 适宜宿营
A、B两河流适 宜学生体验漂 流的是哪一条？
B河流等高线
稀疏 ，坡度小 ， 水流缓 ，适宜 学生体验漂流
A
B
漂流宿营选址
C
D
生活应用
注意事项
水库修建
库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;坝址应选在工程量较小、 坝长最短的等高线密集的河流峡谷处。
道路修建
铁路、公路选线应尽量选在坡度较缓的地方,避开陡崖、陡坡;通 往山顶的公路,需要盘山而建。
引水 线路
遵循水自流原则，由地势高处向地势低处引水。
登山
要求距离短可选择陡坡，要求省力可选择缓坡
攀岩
等高线重叠的陡崖处
漂流
惊险漂流应该选择等高线密集的河段，大众漂流应该选择等高线 稀疏的河段
宿营
一般选择缓坡或者鞍部，避开陡崖、山谷等较为危险的地方
归纳总结
地形图的判读 （第一课时）
等高线地形图
等高线
等高线地形图
海拔
相对高度
课堂小结
判断山体部位
应用
概念
计算
课 后 作 业
思与做 ：
每小组用黏土或其他材料，制作一个想象中包含五种不同 的地形部位的模型，并画出该区域的等高线地形图，并为每个 地点推荐旅游发展项目。