人教版物理八下课件11.3动能和势能（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八下课件11.3动能和势能（共24张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-06-14 12:55:09 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
动 能 和 势 能
一、能
流水正在做功
风正在做功
举高木锤可以做功
拉弯的弓可以做功
流水正在对竹筏做功；
风正在对风车做功；
举高的木锤可以对木桩做功；
拉弯的弓可以对箭做功。
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。（能够做功不表示物体一定要正在做功，将要做功或可以做功而现在没有做功的物体也具有能量。）
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越多。
能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J
二、动能
流水推竹排前进
风吹帆船前进
动能
物体由于 而具有的能量
运动
探究：物体的动能大小跟哪些因素有关？
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的 有关
2、动能的大小跟物体的 有关
设计实验方案：
提示
（1）考虑“控制变量法”
（2） 怎样比较动能的大小？
速度
质量
实验器材
大钢球 小钢球 木块 斜面
h1
h2
比较图2、图1可得结论：
质量相等的物体，运动的速度越大，其动能越大。
图1
图2
运动物体速度相等时，运动物体的质量越大，其动能越大。
h3
比较图3、图1可得结论：
h1
图1
图3
抛出去的篮球 约30
行走的牛 约60
从10m高处落下的砖块 约2.5×103
跑百米的运动员 约3×103
飞行的步枪子弹 约5×103
行驶的小汽车 约2×105
一些物体的动能/J
小明收集到甲、乙、丙3个运动的物体的有关数据列在下表中，请你阅读分析后回答：
物 体
质量（千克）
速度（米/秒）
动能（焦耳）
甲
10
10
500
乙
10
20
2000
丙
20
10
1000
（1）你认为在影响物体动能的因素中，最关键的是哪一个因素？
（2）用科学术语解释：为什么要对机动车的行驶速度进行限制， 且不同车型的限制速度不一样？
速度
速度大，具有的动能大
小小飞鸟为何能击落飞机呢
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。
1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动，它的动能 。
②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
小 结
增大
减小
0
减小
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。
②某同学慢跑和快跑时： 动能大。
小 结
满载
快跑
三、重力势能
高山上的大石块
举高的重锤
重力势能
物体由于 而具有的能量
被举高
举高的杠铃
高处流下的瀑布
猜想：
物体的
被举高度
设计实验、进行实验：
利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等进行实验，验证你的猜想，可以从物体下落时的破坏力来判断它的势能大小。
提示
探究：物体的重力势能大小跟哪些因素有关？
质量
实验器材
蒙上白纸的纸杯 小钢球 大钢球 白纸
h1
h1
h2
(1)
(2)
(3)
不破
破
破
比较图2、图1可得结论：
比较图3、图1可得结论：
质量相等的物体，被举高度越高，重力势能越大
被举高度相等的物体，质量越大，重力势能越大
弹性势能
物体由于________而具有的能量
发生弹性形变
四、弹性势能
探究：物体的弹性势能大小跟哪些因素有关？
结 论
弹性势能的大小跟物体弹性形变的大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
3、势能
重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关
弹性势能: 与弹性形变程度有关
探究方法：控制变量法 转换法
1、下列物体具有什么形式的能：
（1）水平行驶的汽车：___________
（2）正在爬坡的汽车：___________
（3）山顶上的石头：___________
（4）山顶上滚下的石头：___________
（5）天花板上的吊灯： ___________
（6）天花板上摇摆的吊灯：___________
（7）拉长的橡皮筋：___________
（8）下落的雨滴：___________
动能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
动能和重力势能
弹性势能
评估检测
3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
2. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.
动
燕子
评估检测
5、一物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
评估检测
4、“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）
A、增大跳远运动员的惯性 B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能 D、增大跳远运动员的动能
D
C
6、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察
来比较各铁块重力势能的大小
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,
若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.
实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与 有关。
评估检测
木桩陷入沙坑的深度
<
<
物体的质量和被举的高度
动 能 和 势 能
一、能
流水正在做功
风正在做功
举高木锤可以做功
拉弯的弓可以做功
流水正在对竹筏做功；
风正在对风车做功；
举高的木锤可以对木桩做功；
拉弯的弓可以对箭做功。
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。（能够做功不表示物体一定要正在做功，将要做功或可以做功而现在没有做功的物体也具有能量。）
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越多。
能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J
二、动能
流水推竹排前进
风吹帆船前进
动能
物体由于 而具有的能量
运动
探究：物体的动能大小跟哪些因素有关？
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的 有关
2、动能的大小跟物体的 有关
设计实验方案：
提示
（1）考虑“控制变量法”
（2） 怎样比较动能的大小？
速度
质量
实验器材
大钢球 小钢球 木块 斜面
h1
h2
比较图2、图1可得结论：
质量相等的物体，运动的速度越大，其动能越大。
图1
图2
运动物体速度相等时，运动物体的质量越大，其动能越大。
h3
比较图3、图1可得结论：
h1
图1
图3
抛出去的篮球 约30
行走的牛 约60
从10m高处落下的砖块 约2.5×103
跑百米的运动员 约3×103
飞行的步枪子弹 约5×103
行驶的小汽车 约2×105
一些物体的动能/J
小明收集到甲、乙、丙3个运动的物体的有关数据列在下表中，请你阅读分析后回答：
物 体
质量（千克）
速度（米/秒）
动能（焦耳）
甲
10
10
500
乙
10
20
2000
丙
20
10
1000
（1）你认为在影响物体动能的因素中，最关键的是哪一个因素？
（2）用科学术语解释：为什么要对机动车的行驶速度进行限制， 且不同车型的限制速度不一样？
速度
速度大，具有的动能大
小小飞鸟为何能击落飞机呢
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。
1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动，它的动能 。
②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
小 结
增大
减小
0
减小
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。
②某同学慢跑和快跑时： 动能大。
小 结
满载
快跑
三、重力势能
高山上的大石块
举高的重锤
重力势能
物体由于 而具有的能量
被举高
举高的杠铃
高处流下的瀑布
猜想：
物体的
被举高度
设计实验、进行实验：
利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等进行实验，验证你的猜想，可以从物体下落时的破坏力来判断它的势能大小。
提示
探究：物体的重力势能大小跟哪些因素有关？
质量
实验器材
蒙上白纸的纸杯 小钢球 大钢球 白纸
h1
h1
h2
(1)
(2)
(3)
不破
破
破
比较图2、图1可得结论：
比较图3、图1可得结论：
质量相等的物体，被举高度越高，重力势能越大
被举高度相等的物体，质量越大，重力势能越大
弹性势能
物体由于________而具有的能量
发生弹性形变
四、弹性势能
探究：物体的弹性势能大小跟哪些因素有关？
结 论
弹性势能的大小跟物体弹性形变的大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
3、势能
重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关
弹性势能: 与弹性形变程度有关
探究方法：控制变量法 转换法
1、下列物体具有什么形式的能：
（1）水平行驶的汽车：___________
（2）正在爬坡的汽车：___________
（3）山顶上的石头：___________
（4）山顶上滚下的石头：___________
（5）天花板上的吊灯： ___________
（6）天花板上摇摆的吊灯：___________
（7）拉长的橡皮筋：___________
（8）下落的雨滴：___________
动能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
重力势能
动能和重力势能
动能和重力势能
弹性势能
评估检测
3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
2. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.
动
燕子
评估检测
5、一物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
评估检测
4、“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）
A、增大跳远运动员的惯性 B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能 D、增大跳远运动员的动能
D
C
6、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察
来比较各铁块重力势能的大小
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB,
若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc.
实验得出的结论是：物体重力势能的大小
与 有关。
评估检测
木桩陷入沙坑的深度
<
<
物体的质量和被举的高度