高一年级生物考试
试卷满分100分考试时间75分钟
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题
目要求的。
1.下列关于生物遗传的叙述，正确的是
(
A.孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F的基因型
B.杂合子与纯合子的基因组成不同，但性状表现可能相同
C.基因型相同的生物表型一定相同，表型不受环境影响
D.等位基因的分离只可以发生于减数分裂I的后期
2.果蝇为二倍体生物，雌、雄果蝇的卵细胞和精子相互识别、融合成为的受精卵中，染色体组成情况如图
所示。下列有关其减数分裂和受精作用的叙述，正确的是
A.果蝇性母细胞经减数分裂后，生殖细胞中有2对染色体
B.该受精卵基因型为AaXY,发育为个体后，减数分裂可产生2种配子
C.该受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
D.受精过程中卵细胞和精子结合的随机性使其后代具有多样性
3.下列关于性别决定的相关叙述，错误的是
A.只有雌雄异体的生物才有性别分化
B.X染色体上的基因均与性别决定有关
C.性别决定的方式主要有XY型和ZW型两种
D.W染色体上基因控制的遗传病不会出现在雄性动物中
4.英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料，完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，美国微生
物学家艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的体外转化实验。关于这两个实验过程及实验材料的叙述，
正确的是
()
A,两个实验都说明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质
B.实验中用到的两种肺炎链球菌都具备独自让小鼠患肺炎的能力
C.若将在培养基中由R型细菌转化得到的S型细菌注射给小鼠，小鼠也会死亡
D.将S型细菌的细胞提取物用DNA酶处理后与R型菌混合培养，培养基上会长出S型细菌
5.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是
A.DNA双螺旋结构模型由威尔金斯构建
B.碱基对通过氢键紧密连接构成DNA的基本骨架
C.每个DNA分子中的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.碱基A和T所占比例越高的DNA分子其结构越稳定
6.如图表示翻译过程，下列叙述正确的是
A.MN链上的起始密码子不能编码氨基酸
B.该过程一定有水的生成，且需要ATP直接供能
C.图中翻译过程从N端开始，随X的移动逐渐进行
D.图中合成的T1、T2、T3中氨基酸的种类和数量是不同的
7.下列关于基因对性状控制的叙述，正确的是
()
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.生物体的性状受基因控制，不受环境的影响
C.,囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物性状的
D.白化症的病因可以体现基因通过控制酶的合成来控制生物性状
8.下图为某雄性动物细胞中的一对同源染色体示意图，图中1~8表示相关基因所在的位置。不考虑突
变的情况下，下列叙述正确的是
()
√
5
2
6
3
A,1与3、4、5、6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期应含有基因1~8
C.基因5与6所在染色体片段可能会发生交叉互换
D.基因2可分别与基因6、7组合，形成重组型的配子
9.体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体称为单倍体。下列关于单倍体的叙述正
确的是
()
A.所有的单倍体都是不育的
B.单倍体植株中只含有一个染色体组
C.与二倍体植株相比，单倍体植株通常长得弱小
D.用低温处理单倍体幼苗可使所有细胞内的染色体数目都加倍
10.下列关于“低温诱导植物染色体数目变化”实验的叙述，正确的是
A.实验原理是低温抑制着丝粒的分裂过程
B.固定后需要用体积分数为95%的酒精冲洗2次
C.装片的制作过程包括解离→染色→漂洗→制片
D.低倍镜下可观察到部分细胞从二倍体变为四倍体的过程
11.下列关于人类遗传病调查的叙述，正确的是
A,在患者家系中调查并计算发病率
B.调查遗传方式时，在人群中随机抽样调查
C.为保证调查的准确度应选择发病率较高的多基因遗传病
D,某种遗传病的发病率为该遗传病的患病人数与被调查人数的比值
12.炎炎夏日，无子西瓜备受人们的喜爱。如图为无子西瓜的培育过程简图，下列叙述错误的是(）
二倍体西瓜幼苗费套四倍体(？)】
*三倍体（♀）
无子
二倍体()
二倍体()】
西瓜
A.无子西瓜培育的主要原理是染色体数目变异
B.可将秋水仙素滴于二倍体幼苗的芽尖获得四倍体
C.四倍体在减数分裂过程中染色体能正常联会
D.无子西瓜中含有3个染色体组，品质好、育性强高一生物学答案
1. B 2. D 3. B 4. C 5. C 6. B 7. D 8. B 9. C 10. B 11. D 12. D 13. A 14. B
15. B 16. BC 17. BD 18. ABC 19. ABD 20. A
21.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)BC段为有丝分裂间期，FG段为减数分裂Ⅰ前的间期(2分) 减数分裂Ⅱ末期，细胞
一分为二 受精作用 着丝粒分裂，姐妹染色单体变为染色体(2分)
(2)Ⅰ、Ⅲ(2分) ①或④ 2 次级精母细胞
22.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)替换
(2)AABb(写 Bb错误) 扁茎缺刻叶(写缺刻叶错误)
表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可，如图所示(2分)
(3)甲、乙两植株发生的突变均为隐性突变 基因突变均发生在甲和乙的体细
胞中，不能通过有性生殖传递给子代(2分)
(4)选用多株突变型(高茎)植株自花传粉(1分)，若后代出现野生型(矮茎)，则高茎为
显性突变所致(2分)；若后代全为突变型(高茎)，则高茎为隐性突变所致(1分)
23.(除注明外,每空1分,共10分)
(1)RNA 聚合 四种核糖核苷酸 24.95%(2分)
(2)精氨酸
(3)miRNA-195与 BDNF 基因转录的mRNA形成局部双链结构(3分) 增强 减少
24.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)常染色体显性遗传 常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传(2分)
(2)Aabb遗传咨询和产前诊断 在足够大的群体中随机取样(2分)
(3)4 1/4(2分) 减少遗传病发生(或降低遗传病发生的概率)
25.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)无同源染色体，不能进行正常的减数分裂(合理即可，2分) 染色体(数目)变异 56
(2分)
(2)98(2分)
(3)花药离体培养 单倍体 能明显缩短育种年限且后代都是纯合子(2分)
