上海市华东师范大学第二附属中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试卷(含解析)

文档属性

名称 上海市华东师范大学第二附属中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-05-23 10:11:20

图片预览

文档简介

上海市华东师范大学第二附属中学2024 2025学年高二下学期3月月考数学试卷
一、填空题
1.已知函数,则 .
2.计算: .
3.已知椭圆C的对称中心为坐标原点,焦点在坐标轴上,若椭圆的长轴长为6,焦距为4,则椭圆C的标准方程可能为 .
4.已知,且,则 .
5.从名同学中选择人参加三天志愿服务活动,有一天安排两人,另两天各安排一人,共有 种安排方法(用数字作答)
6.若展开式中的系数与的系数相等,则 .
7.曲线上的点到直线的最短距离是 .
8.设一个四位数的个位数、十位数、百位数、千位数分别为a,b,c,d,当时,称这个四位数为“和对称四位数”,且为这个“和对称四位数”的对称和,例如8440是一个“和对称四位数”,其对称和为8,则对称和不大于4的“和对称四位数”的个数为 .
9.如图,在的二面角的棱上有两点,点分别在内,且,,则的长度为 .

10.若函数在定义域R上是可导函数,导函数为,则下列命题正确的有 .
①若对任意成立,则是R上的严格增函数;
②若是R上的严格增函数,则对任意成立;
③若对任意成立,则是R上的增函数.
11.设函数,其中,则导数的取值范围是 .
12.己知函数,将的图象绕原点O逆时针旋转后,所得曲线仍是函数的图象,则的取值范围为 .
二、单选题
13.已知下列两个命题,命题甲:平面α与平面β相交;命题乙:相交直线l,m都在平面α内,并且都不在平面β内,直线l,m中至少有一条与平面β相交.则甲是乙的(   )
A.充分且必要条件 B.充分而不必要条件
C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件
14.某单位春节共有四天假期,但每天都需要留一名员工值班,现从甲、乙、丙、丁、戊、己六人选出四人值班,每名员工最多值班一天,已知甲在第一天不值班,乙在第四天不值班,则值班安排共有( )
A.192种 B.252种 C.268种 D.360种
15.从点可向曲线引三条不同切线,则t的取值范围为( ).
A. B. C. D.
16.从1,2,3,…,10这10个数中任取4个不同的数,,,,则存在,,使得的取法种数为( )
A.195 B.154 C.175 D.185
三、解答题
17.结合排列组合,解决下列问题.
(1)将6封不同的信放到5个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,有多少种放法?
(2)将4封标有序号的信放到四个标有的信箱中,恰有一组序号相同,则有多少种放法?
18.已知,设函数.
(Ⅰ)若在上无极值点,求m的值;
(Ⅱ)若存在,使得是在上的最值,求m的取值范围.
19.已知m>1,直线,椭圆,分别为椭圆的左、右焦点.
(Ⅰ)当直线过右焦点时,求直线的方程;
(Ⅱ)设直线与椭圆交于两点,,的重心分别为.若原点在以线段,为直径的圆内,求实数的取值范围.
20.已知函数,设
(1)求的单调区间;
(2)若以 图象上任意一点 为切点的切线的斜率 恒成立,求实数的最小值;
(3)是否存在实数,使得函数 的图象与 的图象恰好有四个不同的交点?若存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由.
21.对任意,定义+,其中为正整数.
(1)求的值;
(2)探究是否为定值,并证明你的结论;
(3)设,是否存在正整数,使得成等差数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.【答案】
【详解】由得,,
∴.
2.【答案】7
【详解】,
,,
,.
3.【答案】或
【详解】由题意,有,
∴椭圆C的标准方程可能为或.
4.【答案】
【详解】因为,
所以,所以,整理得到,解得.
5.【答案】
【详解】第一步,从人中选人,共有种取法,第二步,将人分成三组,共有种分法,
再进行全排有种排法,
由分步计算原理知,共有种安排方法.
6.【答案】8
【详解】由题设,,且,,
由题意,即,则,
所以,可得.
7.【答案】
【详解】∵曲线y=ln(2x 1),
∴y′=,分析知直线2x y+8=0与曲线y=ln(2x 1)相切的点到直线2x y+8=0的距离最短
y′═=2,解得x=1,把x=1代入y=ln(2x 1),
∴y=0,∴点(1,0)到直线2x y+8=0的距离最短,
∴d==.
8.【答案】40
【详解】设 .
当 时:
的可能值为 1(对应 ),共 1 种组合.
的解有 2 种:.
四位数的个数:;
当 时:
的可能值为 1, 2(对应 ),共 2 种组合。.
的解有 3 种:.
四位数的个数:;
当 时:
的可能值为 1, 2, 3(对应 ),共 3 种组合.
的解有 4 种:.
四位数的个数:;
当 时:
的可能值为 1, 2, 3, 4(对应 ),共 4 种组合.
的解有 5 种:.
四位数的个数:.
将以上结果相加,总数为 .
因此,对称和不大于 4 的“和对称四位数”共有 40 个.
9.【答案】
【详解】过点作直线的垂线段,垂足为点,以为邻边作平行四边形,连接,如图,

由,
又,则就是二面角的平面角,
平面,
所以平面,
所以,在中,解:,
在中利用余弦定理得:,
解得:,
由于平面,平面,故,
,故,
在中,即:,
整理得:.
10.【答案】①③
【详解】对于①:若对任意成立,可知是R上的严格增函数,故①正确;
对于②:若是R上的严格增函数,则对任意成立,故②错误;
对于③:若对任意成立,则是R上的增函数,故③正确.
11.【答案】
【详解】由题意,所以,
则,
又因为,所以
则所以.
12.【答案】
【详解】思路一:设为的图象上任意一点,绕原点O逆时针旋转后点的对应点为,
设,与正半轴夹角为,
可得,
化简可得:,令,则,
所以,令,
要使函数图象绕原点O逆时针旋转后仍为某函数的图象,
则为严格单调函数,即恒成立,或恒成立.
因为,又,故不恒成立,所以恒成立,
当时,;当时,由,得,
令,则,
易得当时,,当时,,
所以在上严格递增,在上严格递减,
所以,所以;
当时,由,得,令,则,
所以在上严格递增,所以当时,的取值范围为,
所以.综上所述,的取值范围为.
思路二:,
当时,由,得,由,得,
所以在上严格递增,在上严格递减,
其图象大致如图1所示,绕原点逆时针旋转后,得到的曲线不是任何函数的图象;
当时,,其图象为轴,绕原点逆时针旋转后,为函数的图象,符合题意;
当时,由,得,由,得,
所以在上严格递减,在上严格递增,
其图象大致如图2所示,要使绕原点逆时针旋转后,
得到的曲线为某函数的图象,必有在上恒成立,
所以在上恒成立,令,则,
因为,所以当时,,
当时,,所以在上严格递减,
在上严格递增,所以,所以,
所以.
综上所述,的取值范围为.
13.【答案】A
【详解】解:由题意此问题等价于判断
①命题:已知相交直线和都在平面内,且都不在平面内,若,中至少有一条与相交,则平面与平面相交,
②命题:已知相交直线和都在平面内,并且都不在平面内,若与相交,则,中至少有一条与相交的真假;
对于①命题此处在证明必要性,因为平面内两相交直线和至少一个与相交,不妨假设直线与相交,交点为,则属于同时属于面,所以与有公共点,且由相交直线和都在平面内,并且都不在平面可知平面与必相交故①命题为真
对于②命题此处在证充分性,因为平与相交,且两相交直线和都在平面内,且都不在平面内,若,都不与相交,则,平行平面,那么,这与相交矛盾,故②命题也为真.
故选A.
14.【答案】B
【详解】若甲乙不值班,值班安排有种;
若甲乙只有一人不值班,值班安排有种;
若甲乙都值班,值班安排有种,
所以值班安排共有252种.
故选B
15.【答案】A
【详解】设切点为,其中由求导得,
则 ,依题意,方程有三个不同的解.
设,则该函数有三个不同零点.
因,由,则或,
令,则或,令,则,
则函数在区间单调递减,在区间上单调递增,
当时,,当时,,
则函数在时取得极大值,在时取得极小值,如图所示:
由图知,函数有三个不同零点等价于,
解得.
故选A.
16.【答案】C
【详解】排列与组合
解法一(正难则反):存在,,使得表示所取的4个数中总有相邻的数,
直接求解较复杂,考虑正难则反的方法.
假设,若不存在,使得,
则,所以符合条件的取法种数为.
解法二(转化法):若存在,,使得,
则所取的4个数中至少有2个是连续正整数,
若只有2个是连续正整数,问题转化为把6个相同的白球与4个相同的红球排成一行,
要求只有2个红球相邻,先把6个白球排成一行,再用插空法排红球,
排法种数为.
同理可得若只有3个是连续正整数,排法种数为.
若4个都是连续正整数,排法种数为7.
若4个数中有2个是连续正整数,另外2个也是连续正整数,
但这4个数不是4个连续正整数,则排法种数为.
所以符合条件的取法种数为.
故选C.
直接法 把符合条件的排列数直接列式计算.
优先法 优先安排特殊元素或特殊位置.
捆绑法 相邻问题捆绑处理,即可以把相邻元素看作一个整体与其他元素进行排列,同时注意捆绑元素的内部排列.
插空法 不相邻问题插空处理,即先考虑不受限制的元素的排列,再将不相邻的元素插在前面元素的排列空位中.
先整体,后局部 “小集团”排列问题中,先整体后局部.
除法 对于定序问题,可先不考虑顺序限制,排列后,再除以定序元素的全排列.
间接法 正难则反,等价转化的方法.
17.【答案】(1)1800
(2)8
【详解】(1)先选后排,必然有一个信箱放两封信,则从6封信中选取2个看成一个整体,即种,再将其进行排列,即种排法.
故共有种放法;
(2)若组的序号相同,则信封此时有两个选择(信箱),从而信封只剩下1种信箱的选择,同理可知其它序号相同时各有2种选择,
故共有种放法.
18.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)或
【详解】(Ⅰ)由题意可知,
由于在上无极值点,故,解得.
(Ⅱ)由于,故
(i)当或,即或时,
取即满足题意,此时或,
(ii)当,即时,列表如下:
单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
故或,
即或,
从而或,
所以或或,
此时.
(iii)当,即时,
列表如下:
单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
故或,
即或,
从而或,
所以或或,
此时,
综上所述,m的取值范围为或.
19.【答案】(Ⅰ),(Ⅱ)
【详解】(Ⅰ)∵直线:经过,
,得.
又,.
故直线的方程为.
(Ⅱ)设,
由消去得,
∴.
由,得,
由于,故为的中点.
由分别为的重心,可知,
设是的中点,则,
∵原点在以线段为直径的圆内,.
而,
∴,即.
又且,.的取值范围是.
20.【答案】(1)的单调递减区间为,单调递增区间为;(2);(3)
【详解】(1),
,令,在上单调递增;
令 ,在上单调递减
的单调递减区间为,单调递增区间为
(2)
恒成立
当时,取得最大值

(3)若的图象与
的图象恰有四个不同交点,
即 有四个不同的根,即有四个不同的根,

则 .
当变化时,,的变化情况如下表:
的符号
的单调性
由表格知: .
画出草图和验证 ,可知,当时,
与恰有四个不同的交点
当时,的图象与的图象恰有四个不同的交点
21.【答案】(1),; (2)是定值,答案见解析;(3)答案见解析.
【详解】解:(1)由题意知,,

所以,
(2)是定值,证明:由题意知,,,
则,
所以.
(3) 假设存在正整数,使得成等差数列,则,
当时,,即,即,因为,
所以,,
整理得,,其中为正整数,,
因为,所以,
当且仅当时等号成立,又,即不成立,即假设不成立,
所以不存在存在正整数,使得成等差数列.
同课章节目录