(共24张PPT)
水之国
花之国
牧场之国
19 牧场之国
飞驰 呼噜 毛毡 牛犊 吆喝
牲畜 骏马 远眺 铃铛 绵羊
板凳 辽阔 公爵 一罐 恢复
哞哞声 仪态端庄 膘肥身健
请同学默读课文,思考:作者围绕荷兰的牧场,描写了哪些画面?
绿色草地
牛群吃草
2
辽阔草原
骏马飞驰
3
绿色草原
动物悠闲
4
运走牛奶
牲畜沉睡
5
请同学围绕这四幅画面,说一说,课文主要写了什么内容?
课文主要写了在辽阔的草原上,牛群吃草,骏马飞驰,小动物们悠闲自在地生活以及夜晚牲畜沉睡这四个画面,勾勒了荷兰牧场之国的独特风光。
请同学们读一读第2自然段,找出描写牛群的句子,想一想,这样的画面带给你怎样的感受?
绿色草地,牛群吃草
宁静舒适
辽阔草原,骏马飞驰
请同学们读一读第3自然段,思考这个段落的 荷兰是什么样的?它又有什么特点呢
轻松自由
绿色草原,动物悠闲
除了骏马拥有自由王国外,其他的动物们也有属于自己的自由王国。请同学们读一读第4自然段,荷兰又为我们展现了一番怎样的景象呢?
自由安闲
到了傍晚,真正的荷兰又是怎样的?请同学们读一读第5自然段,走进“运走牛奶,牲畜沉睡”的画面。
运走牛奶,牲畜沉睡
静谧沉寂
宁静舒适
轻松自由
自由安闲
静谧沉寂
这就是
这就是真正的荷兰
“这就是真正的荷兰”在文中一共出现几次?分别出现在文章的哪里?
第一次出现在第2自然段的结尾;
第二次出现在第3自然段的开头;
第三次出现在第4自然段的结尾;
第四次出现在文章的结尾。
课文反复出现“这就是真正的荷兰”这句话,是作者感情的自然流露,表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐生活的赞美。还能加深读者对荷兰牧场的印象。
课文反复出现“这就是真正的荷兰”这句话,是作者感情的自然流露,表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐生活的赞美。还能加深读者对荷兰牧场的印象。
品读句子
牛犊的模样好像贵妇人,仪态端庄。
采用拟人的修辞手法,赋予了牛犊人的身份和性格,凸显了牧场上的情趣。
你还能在课文中找出类似的句子吗?
老牛好似牛群的家长,无比威严。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么?
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么?
黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
抄一抄这些句子吧