统编版语文五年级下册第八单元素养培优卷（含答案）

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2025春统编版语文五年级下册第八单元素养培优卷
能力提升与素养培优
时间:100分钟 满分:100分
第一部分 原创素养题(22分)
一、积累与运用。(22分)
1.下列词语的读音全部正确的一项是( )。(1分)
A.造诣(zào yì) 家禽(jiā qín) 琴弦(qín xuán)
B.搔痒(sāo yǎng) 窈窕(yǎo tiǎo) 掀铃(ān líng)
C.污秽(wū hui) 倾轧(qīng zhǎ) 痴迷(chī mí)
D.祸患(huò huàn) 天赋(tiān fù) 窘迫(jiǒng pò)
2给下列加点字选择正确的义项。(3分)
(1)甚聪惠( ) A.历害，严重 B.很 C.过分 D.超过，胜过
(2)孔君平诣其父( ) A.他的 B.大概 C.那，那些 D.如果
(3)乃呼儿出( ) A.你，你们 B.就，于是 C.这样，如此 D.才
3.在下面语段中的横线上依次填入词语，最恰当的一项是( )。(1分)
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方 ;幽默活泼的语言，能使对方 ;尖酸刻薄的语言，却会使对方
A.眉欢眼笑 如沐春风 如鲠在喉 B.如沐春风 眉欢眼笑 如鲠在喉
C.眉欢眼笑 如鲠在喉 如沐春风 D.如沐春风 如鲠在喉 眉欢眼笑
4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )。(1分)
A.一只手上的五根手指，姿态各异。
B.妈妈和我说话总是油嘴滑舌，说个没完没了。
C.林杰同学才思敏捷，出口成章，真不愧为我们班的演讲大王。
D.姐妹俩一见面就唇枪舌剑，谁也不让谁。
5.下列朗读停顿划分正确的一项是( )。(1分)
A.未闻/孔雀/是夫子/家禽 B.未/闻孔雀/是夫子/家禽
C.未闻/孔雀/是夫子家/禽 D.未闻/孔雀是夫子/家/禽
6.下列括号中双引号作用表述不正确的一项是( )。(1分)
A.他具有大拇指所没有的“机敏”。(表示否定)
B.“人怎么会是鸟 ”我们万分惊讶。(表示引用)
C.它的外形是极优美的“流线型”。(表示特定称谓)
D.昨天我的钢笔在我和同桌的打闹中“壮烈牺牲”了。(表示特殊含义)
7.下列关于课文的表述不正确的一项是( )。(1分)
A.当孔君平用姓氏调侃杨氏子时，杨氏子委婉地用孔雀不是孔君平家养的鸟巧妙地反驳对方。
B.本单元的课文让我们领悟到：风趣和幽默是智慧的闪现。
C.丰子恺的《手指》生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令我们联想到生活中类似的人，进而懂得“团结就是力量”的道理。
D.《童年的发现》用顺叙的手法，讲述了“我”童年时发现胚胎发育的规律的趣事，鼓励我们大思求知、勇于探索。
8下面名言中能体现语段意思的一项是( )。(1分)
在都市中，有的人光明磊落，凭借自己的真才实学和努力奋斗，在事业上取得了辉煌成就。他们面对挽战时坦然无惧，与他人相处真诚友善，赢得了众人的尊重和称赞。而有些人却总是心怀鬼胎，为了一己私利不择手段，暗地里钩心斗角。他们时刻担心自己的阴谋被揭穿，整日处于恍虑和恐惧之中。
A.君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
B.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
C.侧隐之心，仁之端也。——《孟子》
D.人有耻，则能有所不为，——《朱子语类》
9.赵刚写了一段话，其中你觉得不适合表现“鼻子很辛劳”这个意思的一句是( )。(1分)
A.人睡觉时，眼晴也就跟着睡了，嘴巴下班了，耳朵打烊(yàng)了，鼻子还得坚守岗位，他知道要是他歇业了，那可不得了，
B.路过垃圾站或是上厕所，遇到熏人气味时耳朵可以“充耳不闻”,嘴巴可以“关门闭户”,也只有鼻子去默默“消受”了，他可不是临时工，永远歇不得。
C.鼻子的相貌不尽相同，长得挺脱的还好，长得像大蒜头的，看起来像酒糟的，还被人指指点点，落不得好。
D.有人说：憨气的时侯鼻子不是休息了吗 但你可知道，憋完气后，第一个上岗的又是鼻子，不仅得复工，还得加倍工作，工作量不降反增，否则人就舒服不起来。
10.小雨搜集了四幅书法作品，请你根据颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴的特点，从下列书法作品中选出颜真卿的作品。( )(1分)
11.从“说理”的角度看，下面这则小笑话中爸爸运用的策略是( )。(1分)
假日的一天，烈日炎炎，爸爸：“你别老宅在家里，出去走走。”我：“爸爸，大中午的，你知道外面太阳多大吗 ”爸爸：“知道啊，直径大概139.2万千米。”
A.偷换概念避锋芒 B.直奔主题不绕弯
C.语重心长讲道理 D.婉转讽刺促恩考
12.读下面的故事，转换思维，填在横线处最恰当的一项是( )。(1分)
一次，马克·吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇人说；“夫人，您太美丽了!”不料那住贵妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑美活、言语犀利的马克·吐温笑着回答：“ ”
A.是吗 那真是太遗憾了! B.没关系，您可以像我一样说谎。
C.您可真没有礼貌。 D.没关系，我的确不如您美丽。
13.下列说法中，有误的一项是( )。(1分)
A.《杨氏之子》选自《世说新语·官语》,主要记载人物的言行，言筒意赅。
B.在古代，对人的称呼颇有讲究，“君”与“夫子”都是对人的敬称。
C.《杨氏之子》中的“家禽”和现在的“家禽”意思是一样的，指鸡、鸭等人工养殖的岛类。
D.《杨氏之子》围绕杨氏子“甚聪惠”展开叙述，主要通过语言描写展现人物特点。
14.丰子恺是著名的语言大师，在《手指》中处处闪烁着语言的幽默和智慧。请你分析下面的句子，并进行仿写。(3分)
(1)他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
这句话运用了 的修辞手法，写出了中指和无名指、食指 的关系。(1分)
(2)仿照例句的特点，写一写下面两个场景。(2分)
①雨后的草原：
②金色的稻田：
15.语言运用读下面一则幽默故事，回答问题。(4分)
19世纪意大利有个著名作曲家罗西尼。有一次一个作曲家带了份七拼八凑的乐曲手稿向罗西尼请救。演奏过程中罗西尼不断地脱帽。
作曲家问：“是不是屋子里太热了呢 ”
罗西尼回答说：“不，是我有见到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里，我见到了那么多的热人，不得不连连脱帽。”
(1)这则故事中的“熟人”指的是 ,和文中的“ ”这个词相呼应。(1分)
(2)你认为罗西尼是个怎样的人 通过“脱帽”,他想让作曲家明白什么 (3分)
第二部分 新趋势题(78分)
二、学完《童年的发现》一课，林林所在的小组正在讨论“童年的稀奇事”,请你也参与其中。(4分)
1.小时候，路路看见人们将西瓜籽种在地里，就长出了大西瓜，以为吃进西瓜籽，肚子里也会长出西瓜。路路吃了一粒，等了很多天，肚子里也没长出西瓜来，这是为什么呢 这个疑问伴随路路很多年，后来他从书中明白了答案。下列哪一句名言不适合出现在本次讨论内容之中 ( )(2分)
A.学者先要会疑。—程颐
B.读书破万卷，下笔如有神。—杜甫
C.在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
2.丁丁提议大家分享自己的童年稀奇事，请你也来给大家分享分享吧!(2分)
三、综合实践。(4分)
1.梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居们的休息。于是邻居李奶奶对梁凡说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶，过奖了，我还要加倍努力才行啊!”
李奶奶的言外之意是 ,梁凡却误认为李奶奶称赞自己练琴刻苦。梁凡最得体的回答应该是：
2.一户人家水管漏水漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样 ”这家的主人说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳!”
这家主人的言外之意是： 。假如你是这位修理工，你应该说：
四、阅读。(40分)
(一)汗不敢出
钟毓、钟会少有令誉①。年十三，魏文帝闻之，语②其父钟题曰：“可令二子来。”于是敕见③。航面有汗，帝曰：“卿面何以汗 ”毓对曰：“战战④惶惶⑤,汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗 ”对曰：“战战柔乘，汗不敢出。”
【注释】①令誉：美名，荣誉。②语；告诉。③敕见：敕命进见。④战战：害怕得发抖的样子。⑤惶惶：恐惧，
1.下列“之”字用法与“魏文帝闻之”中“之”字用法相同的一项是( )(2分)
A.炎帝之少女，名曰女娃 B.问之，曰：“欲作针。”
C.常衔西山之木石，以捶于东海 D.黄鹤楼送孟浩然之广陵
2.下列句子停顿划分正确的一项是( )。(2分)
A.卿/面何以汗 B.卿/面何以/汗
C.卿面/何以汗 D.卿面/何/以汗
3.下列对“战战栗粟，汗不敢出”一句翻译最恰当的一项是( )。(2分)
A.哆哆嗦嗦，不敢出汗。 B.害怕得发抖，汗都不敢出。
C.冷得辉身发抖,没有汗可出, D.紧张极了，汗都不敢出。
4.用“ ”在文中画出钟毓、钟会两人“令誓”表现的语句。(1分)
5.下列对两兄弟的回答解释最恰当的一项是( )。(2分)
A.钟会的回答更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。
B.钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。
C.钟毓的回答更妙，因为他实事求是。
D.钟会的回答更妙，因为他的回答让皇上很高兴。
(二)非连续性文本阅读
【材料一】
“幽默”一词最早出现于屈原《九章·怀沙》中的“购兮杏杏，孔静幽默”,这里的释义是安静。直到1924年，林语堂在撰写的文章中将“humor”译作“幽默”,释义为诙谐风趣而又意味深长。从那之后，这个汉译名词展现出了强劲的生命力，逐渐被大众所接受。
【材料二】
幽默常会给人带来欢乐，有助于消除敌意，缓解摩擦，防止矛盾升级，下面是相关调查数据。
你觉得幽默可以化解人际危祝吗 你觉得幽默可以带来好人缘吗
还有人认为幽默能激励士气，提高生产效率。某世界500强公司通过调查证实；参加过幽默训练的中层主管，在9个月内生产效率提高了15%,而病假次数则减少了一半。
【材料三】
①有一次，周思来和一个美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺发问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美四产的钢笔呢 ”周恩来听了风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜丽友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
②著名女作家冰心是个幽默的人。有一次，几位好友到北京拜访冰心。当时她已经93岁了，腿脚不好，只能坐在写字台后面的椅子上接待客人，好友问她最近在写什么大作。冰心说：“写什么大作 我主要在家里‘坐椅待币’。”大家听了一愣，莫不是老人家最近身体状态不好 此时正好有邮递员来了，递上稿费汇故单，大家立刻明白了，都笑了起来。
1.要想成为一名幽默大师，首先要有正确的思维能力，请你就上面的三则材料，将下面的思维导图补充完整。(2分)
2.材料二中画“ ”句子运用了 、 的说明方法，这样写的好处是 。(4分)
3.谐音往往造成幽默的效果，材料三的第②自然段中“坐椅待币”是成语“
”的谐音。友人们先是一愣，后来又都笑起来的原因是
。(2分)
4.鹦字科历史知识读完材料，你的同学小爽跟你说，她不太理解材料三中周总理的话有什么特殊含义，她不懂美国记者的脸为什么红了，你能结合自己所学的内容给她解答一下吗 (3分)
5.学校里有很多同学认为只要有能力，幽默与否没有关系，请你根据对材料二和材料三的解读，对这些同学进行反驳。(4分)
(三)晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚四。楚王仗着自己国势强盛，想乘机停辱晏子，星显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个小洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让萎子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家 ”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐接待的人打开城门，迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王驮了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗 ”晏子严肃地回答：“这是什么话 我国的都城格海住满了人。人们一起举起袖子，就能遮天；挥活汗水，就是下雨：街上的行人肩膀擦着肩膀，脚突碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢 ”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢 ”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撤谎吧，怕犯了欺骗大王的罩；说实话吧，又怕大玉生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子换了接手，说：“散国有个规短，访问上等的国家，就源上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以漾到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好赔着笑。
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过，楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人 ”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿 ”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇 淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗 同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，辛勤地劳作，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原本想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从这以后，楚王不敢不尊重萎子了。
1.把下列句子换个说法，意思不变。(4分)
(1)可是横树一种到准北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗
(2)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
2.这篇短文记叙了春秋时期，齐国的晏子出使楚国时，楚王 次侮辱他，想
,晏子巧妙回击，维护了 的尊严的故事。(3分)
3.文中三次写楚王的“笑”,每一次分别反映了楚王怎样的心理 (3分)
A.不怀好意，笑里藏刀 B.蔑视晏子 C.德饰自己的尴尬
(1)楚王哦了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗 ” ( )
(2)说着他故意笑了笑，楚王只好赔着笑。 ( )
(3)楚王笑嘻喀地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿 ” ( )
4.短文中晏子与楚王的几次斗智，分别采用了怎样的方法 (3分)
A.贬低自己，贬低对方。 B.举例比较，贬低对方。 C.将计就计，顺水推舟。
(1)第一次斗智( ) (2)第二次斗智( ) (3)第三次斗智( )
5.你认为晏子是一个怎样的人 (3分)
五、习作。(请另附纸)(30分)
仔细看下图，看看漫画里画了哪些内容，并根据漫画内容联系生活实际，谈谈这幅漫画给了你怎样的启示。
要求：①写清楚漫画的内容以及启示；
②题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1.D 2.(1)B (2)A (3)B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B
9.C 10.B 11.A 12.B 13.C
14.(1)比喻 左右相邻(2)示例：①雨过天晴，一道艳丽的彩虹，在草原上空搭起一座美丽的桥梁。②一阵秋风吹过，稻田像金色的海洋泛起金黄色的波浪，那连绵起伏的样子，让你的心也随之微微荡漾。
15.(1)手稿中有些内容是别人的作品，是罗西尼见过的 七拼八凑
(2)他是个幽默、风趣、有智慧的人。要有自己的思想，不要拿别人的东西七拼八凑；要善于思考，有自己的见解。
二、1.B
2.示例：小时候妈妈说我是从路边的小沟里捡来的，因此每次回乡下老家时，我都对路边的小沟充满好奇，每次都在想：“是谁把我丢在这儿的呢 ”
三、1.梁凡半夜练琴影响邻居休息示例：对不起，李奶奶，我以后会注意调整练琴的时间，不影响邻居们休息
2.修理工来得太晚了 示例：对不起，我来晚了，我赶紧维修好
四、(一)1.B 2.C 3.B4.战战惶惶，汗出如浆。战战栗栗，汗不敢出。5.A
(二)1.(1)幽默的作用(2)幽默的实例
2.举例子 列数字 通过举出具体事例，使要表达的意思更明确、更具体；通过具体的数据(如生产效率提高了15%,而病假次数则减少了一半)来直观地展示幽默训练对中层主管工作效率的积极影响，增强了说明的准确性和说服力。
3.坐以待毙 大家明白了冰心老人是在幽默地表示她最近在家主要是在等待稿费的到来
4.示例：周总理说钢笔是朝鲜朋友的抗美战利品，想要强调美国作为侵略者，被我们中朝人民打败了，这正好揭示出美国不光彩的一页，美国记者一听就明白了，所以脸红到了耳根。
5.示例：①幽默可以化解人际危机；②幽默可以带来好人缘；③幽默可以化解尴尬；④幽默可以让谈话的氛围更加融洽。
(三)示例：1.(1)可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同，
(2)从这以后，楚王还敢不尊重晏子吗
2.三 取笑晏子 齐国
3.(1)B(2)C(3)A
4.(1)C(2)A(3)B
5.示例：晏子是一个机智勇敢，忠于使命，用言辞捍卫自己国家尊严的人。
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