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27.漏 分层练习
人文素养:清白做事,坦荡为人。
语文要素:借助提示,按照地点变化的顺序复述故事。
一、用“____”画出下列加点字的错误读音,并改正在后面的括号里。
1. 脊背(jí) 婆婆(pó) 颠倒(diān) ( )
2. 旋风(xuán) 纵横(zòng) 喂养(wèi) ( )
二、读拼音,写字词。
1. zéi( ) 和老虎都想偷小pànɡ lǘ( ),但都害怕lì hɑi
( )的“lòu( )”。
2. 他拼命bào( )住老虎的脖子,像jiāo( )一样
zhān( )住老虎。
三、加偏旁,组成新字再组词。
良—( )( ) 占—( )( )
扁—( )( ) 万—( )( )
畏—( )( ) 加—( )( )
四、先将下列四字词语补充完整,再选词填空。
( )( )小雨 翻( )越( )
( )( )稳稳 走( )闯( )
( )( )发抖 晕( )转( )
1. 爷爷( )几十年,与形形色色的人都打过交道。
2. 今天家里来了很多客人, 妈妈忙得( ) 。
五、下列句子应该用什么语气来读 (填序号)
A. 疑问 B. 吃惊 C. 懊恼 D. 开心
1. 好像有什么声音在响? ( )
2. 终于甩掉“漏”了! ( )
3. 坏事,“漏”捉我来了! ( )
4. 唉,说怕漏,偏就又漏雨了! ( )
六、按要求完成句子练习。
1. 体会句子的特点,把下列句子补充完整。
(1)“漏”真厉害,像_______一样,粘住我了。
(2)“漏”真厉害, _______一样,停都不停。
(3) 从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_______________________。
2. 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
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七、课文解读
1. 根据课文内容,将序号填入下图中。
①小胖驴 ②老婆婆 ③老虎 ④老公公 ⑤贼
2. 阅读选段,完成练习。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
(1)老虎以为骑在它身上的__________就是“漏”,贼以为驮着他的__________就是“漏”,其实他俩的判断都是__________的。
(2)画横线的句子运用了_________的修辞手法,“_________________________”写出了老虎的筋疲力尽,“__________________________”体现了贼被颠得厉害。
(3)把下面思维导图补充完整。
3. 下面是本文的地点转换示意图,在不同地点依次发生了什么事?请选一选。
A. 虎驮着贼,贼骑着虎。
B. 虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
C. 老公公老婆婆再说“漏”。
D. 老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
E. 虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
4. 下列不是课文说明的道理的是( )
A. 想不劳而获,为了自己的利益害人的人,终究是没有好下场的。
B. 我们做任何事情时都不能心虚,哪怕是做不好的事情。
C. 做贼心虚的人只会自食恶果。
5. 如果贼和老虎最后知道了真相, 他们会怎么样?老公公和老婆婆会怎么样?请你想一想,写一段话。
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一、1.jǐ 2.xuàn
二、1.贼 胖驴 厉害 漏
2.抱 胶 粘
三、
四、蒙蒙 山岭 安安 南北 浑身 头向
1.走南闯北 2.晕头转向
五、1.A 2.D 3.B 4.C
六、1.(1)胶 (2)旋风 (3)示例:许多大大小小的圆镜
2.老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏!
七、1.
2.(1)贼 老虎 错误
(2)夸张 累得老虎筋都快断了 颠得贼骨头架都快散了
(3)
3.DAEBC
4.B
5.示例:老虎和贼知道了“漏”不是某种怪物,而是指屋顶漏雨,就又去打小胖驴的主意了。老虎用爪子在墙上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了
个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也往下跳。只听见“扑通!扑通!”两声,老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹,猜测老虎和贼还会再来,早就布好了陷阱。
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