中考生物复习第五单元周测卷课件(共2个课件)

文档属性

名称 中考生物复习第五单元周测卷课件(共2个课件)
格式 zip
文件大小 759.2KB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-05-25 21:43:43

文档简介

(共16张PPT)
周测卷十
(第五单元第一、二、三章)
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
1.(2024烟台二模)“凉拌海蜇”是沿海渔民十分喜欢的一道菜,下列有关海蜇的叙述正确的是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 体表有外套膜
C. 有口有肛门 D. 口内有管状的咽
B
2. 福建永安天宝岩国家级自然保护区发现了一个新物种——天宝岩肿腿迷甲(如图C-10-1)。根据其形态特征判断,该动物属于( )
A. 爬行动物
B. 环节动物
C. 节肢动物
D. 两栖动物
C
3.(2024江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( )
A B C D
B
4. 如图C-10-2是3种不同类别动物的呼吸器官模式图,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲为蛙的肺,容量有限需要皮肤
辅助呼吸
B. 乙为人的肺,是气体交换的场所
C. 丙为鸟的肺和气囊,都可以进行气体交换
D. 甲、乙、丙三者结构与其生活环境相适应
C
【主题】在科技节模型设计比赛中,“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”,如图C-10-3甲所示。图乙是骨、关节、肌肉的关系模式图。
请完成5~7题。
5. 下列关于模型说法错误的是( )
A. 图甲中轻质铝材模拟图乙中的①
B. 图甲中的轴承模拟图乙中的③
C. 感应装置相当于反射弧中的效应器
D. 控制系统相当于动物的神经系统
C
6. 当触碰感应装置后,模型的工作流程是( )
①人工肌肉a收缩,人工肌肉b舒张
②人工肌肉a接受控制系统传来的指令
③轻质铝材1受到牵引
④轻质铝材1绕轴承转动
A. ①②③④ B. ④①②③
C. ③④①② D. ②①③④
D
7. 科创老师给予了该团队高度肯定,他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果安装的假肢是人的右手,当伸手去推门时,此时控制系统的指令是( )
A. 人工肌肉a收缩,人工肌肉b舒张,肘关节弯曲
B. 人工肌肉b收缩,人工肌肉a舒张,肘关节弯曲
C. 人工肌肉a收缩,人工肌肉b舒张,肘关节伸直
D. 人工肌肉b收缩,人工肌肉a舒张,肘关节伸直
D
8.(2024清远模拟)2024年5月8日,太阳软X射线流量2次达到强耀斑水平,太阳耀斑可能干扰地球磁场。据报道,一些依靠地球磁场进行导航的动物,如迁徙的候鸟,它们的导航系统受太阳耀斑影响出现偏差,导致迷失方向。候鸟的迁徙行为属于( )
A. 先天性行为 B. 学习行为
C. 社会行为 D. 领域行为
A
9.(2024聊城)动物与生物圈中的其他生物一起构成了绚丽多彩的生物世界,有关动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是 ( )
A. 随意引进外来物种,可能会影响生态平衡
B. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
C. 蜜蜂在汲取花蜜的同时,能够帮助植物传粉
D. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
D
10.(2024长沙模拟)鸡在运动时,能很好地保持头部静止,以确保视力有一个相对稳定的中心。科学家据此发明了能减少拍摄时画面抖动的电子设备“云台”。下列实例与这项技术原理相同的是( )
A. 蝇眼照相机 B. 多莉羊
C. 试管婴儿 D. 转基因超级鼠
A
二、非选择题:本大题共1小题,共20分。
11. 2023年10月7日,杭州亚运会上,中国女排再创佳绩,以六战全胜第九次摘得亚运会金牌。图C-10-4是排球比赛的一个瞬间和运动系统的部分结构示意图。
请回答:
(1)如图甲所示,当女排队员双手向上拦网时,这时图乙中的[②]____________处于___________状态。
(2)女排运动员扣球时,肘关节起到了___________作用,扣球的力量来源于骨骼肌的__________,骨骼肌两端的肌腱跨过关节,附在相邻的骨上,当骨骼肌收缩时,就会牵拉________绕关节活动产生动作。
肱三头肌
收缩
支点
收缩

(3)关节的结构既牢固又灵活,图丙中将相邻的两骨连接起来,增强关节牢固性的结构是______(填序号)。
(4)女排队员在比赛和训练中经常出现关节损伤,可通过往[ _____ ]__________中注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛,该液体的作用类似于 [④]____________分泌的滑液。


关节腔
关节囊
(5)同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情,给自己带来生活和学习的不便和痛苦,为了减少在运动过程中受伤事情的发生,你觉得应当怎样保护自己呢?_____________________
______________________________________________________________________________________________________________________
充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当以及佩带护腕、护膝等。(合理即可)(共16张PPT)
周测卷十一
(第五单元第四、五章)
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
1. (2024吉林)如图C-11-1是两种生物的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 甲能独立生活
B. 乙没有细胞结构
C. 都是生态系统中的消费者
D. 内部都有遗传物质
D
2. (人教八上P74第3题改编)下列叙述中,与细菌广泛分布无关的是( )
A. 个体微小,易被各种媒体携带
B. 细菌有杆状、球状、螺旋状
C. 细菌能快速繁殖
D. 细菌能形成芽孢
B
3. (2024四川)脱水法通过降低水的含量,抑制细菌和真菌的生长繁殖,达到保存食品的目的。下列不属于脱水法保存食品的是( )
A. 烟熏腊肉 B. 冻干蔬菜
C. 袋装肉肠 D. 果脯蜜饯
C
【主题】米酒是我国传统的特色饮品,用糯米酿制。同学们在实践活动中尝试米酒的制作。请完成4~7题。
4. 制作米酒应用的生物技术是( )
A. 克隆技术 B. 杂交技术
C. 发酵技术 D. 转基因技术
C
5. 下列操作会导致制作米酒失败的是 ( )
A. 将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净
B. 糯米与酒曲混合均匀,蒸熟备用
C. 蒸熟的糯米放入清洁的容器中
D. 将容器盖好,放置在温暖的地方
B
6. 米酒制作过程中,葡萄糖和酒精含量的变化如图C-11-2所示。如果想品尝口味甜、酒味淡的米酒,最佳食用时间是制作后( )
A. 第1天
B. 第3天
C. 第5天
D. 第7天
B
7. 下列方法不利于米酒保存的是( )
A. 高温杀菌保持口味不变 B. 储存容器不需灭菌
C. 装入无油干燥罐中密封 D. 放入冰箱冷藏保存
B
8.(2024邢台模拟)科学家在加勒比海瓜德罗普岛上发现一种长达2 cm的细菌,并将其命名为“华丽硫珠菌”,该细菌能够利用二氧化碳合成有机物。下列有关叙述错误的是( )
A. 该细菌的遗传物质是DNA
B. 该细菌属于生态系统中的生产者
C. 该细菌合成有机物的场所是叶绿体
D. 该细菌为单细胞生物
C
9.(2024长沙模拟)鸡枞菌是一种深受人们喜欢的真菌,它喜欢生长在白蚁工蚁用半消化的食物建造的巢穴上方,其菌丝可以作为白蚁幼虫的食物。下列关于鸡枞菌的说法错误的是( )
A. 鸡枞菌食用部分属于子实体
B. 鸡枞菌通过菌丝不断分裂生殖
C. 鸡枞菌与白蚁是共生关系
D. 鸡枞菌细胞内有真正的细胞核
B
10. (2024宜宾)某同学将番茄切一半放置于培养皿中,几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物,做了进一步的探究。下列说法不成立的是( )
A. 用显微镜观察“细丝”装片,发现有成形的细胞核,推测“细丝”为真核生物
B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂,推测“细丝”可能从番茄中获得有机物
C. 用放大镜观察“细丝”,发现其顶端有类似孢子的结构,推测其可能为真菌
D. 挑取少量“细丝”培养,菌落为白色绒毛状,有灰色孢子,推测其为青霉菌
D
二、非选择题:本大题共1小题,共20分。
11. (2024聊城)发酵食品具有独特的风味,丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发酵食品,如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等,这些食品的制作都要利用细菌或真菌。请回答:
(1)如图C-11-3是葡萄酒的制作流程,葡萄的果皮上含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物主要是________。在葡萄酒制作过程中,发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段,该微生物主要通过________生殖大量增加数量;在密封阶段,产生酒精。整个阶段会产生__________气体,因此需要不定时给发酵坛放气。
酵母菌
出芽
二氧化碳
(2)制作泡菜时利用的微生物是_____________,该微生物与动植物细胞的主要区别是______________________________,它靠__________进行生殖。
乳酸菌
没有成形的细胞核
分裂
(3)利用酵母菌发酵制作馒头时,酵母菌分解__________产生二氧化碳使生面团膨胀,如图C-11-4是温度对二氧化碳产生量的影响,据图分析,用酵母菌做馒头时要用大约40 ℃的温水和面,原因是__________________
_______________________________
_______________________________。
葡萄糖
该温度下酵母菌的活性最高,能够产生最多的二氧化碳使面团充分膨胀
(4)除了本题提到的发酵食品,请再举一例:____________
_____________(写出食品名称和对应的菌种,如:食醋——醋酸菌)。
酸奶——乳酸菌
同课章节目录