（期末考点培优）专题03 根据首字母填空-2024-2025学年七年级英语下册期末复习考点培优专项译林版（2024）（含答案解析）

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2024-2025学年七年级英语下册期末复习专项译林版（2024）
（期末考点培优）专题03 根据首字母填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Every visitor can get free audio (声音的) g in that museum.
2．We should r our teachers and parents because they always help us.
3．Tom is a c boy. He is happy and smiles every day.
4．The new subway makes it more c for us to go to school.
5．We should show r for our teachers at school and our parents at home.
6．The organization plans to r funds for educational programs.
7．She never makes much n . She is a quiet friend.
8．Nina is b . She can’t see anything.
9．Please knock on the door before e the office.
10．Our school doesn’t a students to bring mobile phones.
11．Guide dogs can help b people cross the street.
12．Let’s read and see what will h in the following chapter (章).
13．The bridge is too n for two cars to go across at the same time.
14．Now people would like to do some shopping on the Internet. They can buy almost (几乎) e they need.
15．—Is there a wrong with the car
—I’m afraid so. You need to have someone fix it.
16．The Maths problem is too difficult. N of the students can solve it.
17．The background of the film was s in the Tang Dynasty.
18．I cannot i living without you. You mean the whole world to me.
19．Don’t f to bring your camera here tomorrow, Mike.
20．After trying so many times, he f found a solution to this problem.
21．The inventions of a China, from paper making to the compass, have shaped the course of human history and technological progress.
22．The pool is in the s of a heart.
23．Bob watches the news every night because he w what’s going on around.
24．I’ve lost my sense of t .
25．You s to have a high opinion of yourself.
26．They w as the bus pulled away.
27．There were lots of trees and flowers here in the p .
28．We can take a walk a the river after dinner.
29．The movie a lots of people to the cinema.
30．You can’t use the phone in class because you need to f on learning.
31．After school, our English teacher is s working hard in her office.
32．When driving, you need to know the red light m you must stop.
33．H is not how much money we have, but how we enjoy our life.
34．My neighbours are very k to everyone.
35．I w how the sky turns red at sunset.
36．They’re sending a few e to fix the phone.
37．They’re always r to help others.
38．As teenagers, we should promote (发扬) the s of Lei Feng and help other people.
39．Schools need v to help children to read.
40．There isn’t e milk in the fridge (冰箱) , so we need to buy some more.
41．Could you give me something to drink I’m so t .
42．The Dragon Boat Festival is coming in June, the s month of this year.
43．Mike is a from the exam because he is ill today.
44．He was a b man after the failure of his business.
45．The doctor c over the patient’s condition carefully.
46．The l requires that all drivers must wear seat belts while driving.
47．The roof of the house was damaged in the storm, so we hired s to repair it.
48．The r serves a variety of delicious dishes.
49．There’s a school, a h and a big supermarket.
50．I am now at the train s , can you pick me up
51．She was work as a c in a hotel.
52．The first stage in research is data c .
53．Let’s share what our neighbours are l .
54．After getting older and older, he moved to a remote c .
55．If you want to be a from class, you have to tell your teacher.
56．His v on the film is quite different from mine.
57．Jack’s g is to win the game. He doesn’t want to be a loser.
58．I’m all on my o today.
59．After running in the sun for too long, the athlete c on the ground and lost consciousness.
60．Joining an English club is very h in improving speaking skills. I have become more fluent in this way.
61．Please water the plant every day to keep it a . Otherwise, you’ll watch it dry out tomorrow.
62．The library is always s , and everyone reads quietly.
63．I want to get a t of French wine culture.
64．The news s quickly and everyone knew about it.
65．We should t everyone with kindness and respect.
66．She is a c girl and always has a smiling face.
67．Alice is a shy and s girl, so she has few friends.
68．Mount Tai is f for its beautiful scenery (风景). Lots of tourists go there every year.
69．He likes reading. He b a book from the library yesterday.
70．He downloaded (下载) an a to check his English level.
71．When you cycle outside, it is important to f the traffic rules (交通规则).
72．She moved to a quiet town, and she is happy with the living c .
73．Uncle Zhang has much e in camping. He took part in the activity for many times.
74．It is important for us to f on our health in our daily life.
75．Please t your bedroom every day. You should keep it clean.
76．Buy s apples on your way home. I want to make some apple juice.
77．She left the house in a h because she was late for work.
78．It is widely accepted that there are 8 p in the solar system (太阳系).
79．I went horse r last week. It was exciting!
80．They arrived two hours l than expected.
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参考答案及试题解析
1．(g)uides
【解析】句意：在那个博物馆里，每位参观者都可以得到免费的语音导览。根据“Every visitor can get free audio (声音的)”以及首字母提示，此处指的参观者能得到免费的语音导览，audio guide“语音导览”，此处填复数形式泛指类别。故填(g)uides。
2．(r)espect
【解析】句意：我们应该尊重我们的老师和父母，因为他们总是帮助我们。should是情态动词，其后接动词原形。根据“because they always help us”以及首字母r可知，此处表达“尊重”，在句中作谓语，用动词respect 。故填(r)espect。
3．(c)heerful
【解析】句意：汤姆是个快乐的男孩。他很开心，每天都微笑。这里需要一个形容词来修饰“boy”，结合“He is happy and smiles every day”，cheerful“快乐的；开朗的 ”符合语境。故填(c)heerful。
4．(c)onvenient
【解析】句意：新地铁使我们上学更加方便。根据首字母提示和句意可知，新地铁使我们上学更加方便。因此设空处填convenient符合题意。故填(c)onvenient。
5．(r)espect
【解析】句意：我们应该在学校尊重老师，在家尊重父母。空处位于动词“show”后，应填名词作宾语，根据“We should show...for our teachers at school and our parents at home.”及首字母提示可知，此处指展现尊重，respect意为“尊重”，不可数名词。故填(r)espect。
6．(r)aise
【解析】句意：该组织计划为教育项目筹集资金。根据“The organization plans to... funds for educational programs.”和首字母提示可知，此处指筹集资金；raise“募集”，是动词，to后接动词原形。故填(r)aise。
7．(n)oise
【解析】句意：她从不制造很多噪音。她是个安静的朋友。根据“She is a quiet friend.”并结合首字母n可知，她很安静，这里应表示不制造“噪音”。“噪音”的英文是“noise”，“make noise”是固定短语，意为“制造噪音”，noise是不可数名词。故填(n)oise。
8．(b)lind
【解析】句意：Nina是失明的。她看不见任何东西。根据“She can’t see anything.”可知，她失明了，用形容词blind“失明的”，作表语。故填(b)lind。
9．(e)ntering
【解析】句意：在进入办公室之前请敲门。before在此处是介词，其后接动词-ing形式，“进入”用enter，其-ing形式为entering，在句中作before的宾语。故填(e)ntering。
10．(a)llow
【解析】句意：我们学校不允许学生带手机。根据“Our school doesn’t ... students to bring mobile phones.”和首字母可知，此处指不“允许”学生带手机，allow“允许”，且doesn’t后加动词原形。故填(a)llow。
11．(b)lind
【解析】句意：导盲犬可以帮助盲人过马路。根据“Guide dogs can help ... people cross the street”和首字母可知，导盲犬是专门为盲人服务的犬种，因此此处应填blind“失明的”，修饰名词people。故填(b)lind。
12．(h)appen
【解析】句意：让我们读一读，看看接下来的章节会发生什么。根据“Let’s read and see what will...in the following chapter (章).”和首字母h可知，读了会知道接下来的章节会发生什么，动词happen“发生”符合语境，助动词will后接动词原形。故填(h)appen。
13．(n)arrow
【解析】句意：这座桥太窄了，两辆车不能同时通过。根据“for two cars to go across at the same time”以及首字母可推断此处是说桥太“窄”了，以至于两辆车不能同时通过。narrow“狭窄的”，形容词。结合“is”可知此处用形容词作表语。故填(n)arrow。
14．(e)verything
【解析】句意：现在人们喜欢在网上购物。他们可以买到几乎所有他们需要的东西。根据首字母提示和“They can buy almost (几乎)...they need.”可知，此处表示“他们可以买到几乎所有他们需要的东西”，代词everything“所有东西”符合语境。故填(e)verything。
15．(a)nything
【解析】句意：—— 这辆车有什么问题吗？—— 恐怕是这样。你需要找人修理一下。根据“Is there...wrong with the car ”以及“I’m afraid so. You need to have someone fix it.”可知，此处是询问车有没有问题，anything wrong有问题，有毛病，常用于疑问句和否定句中，故填(a)nything。
16．(N)one
【解析】句意：数学题太难了，没有学生能解出来。根据首字母提示和“The Maths problem is too difficult.”可知，没有学生能解出来，none符合句意，故填(N)one。
17．(s)et
【解析】句意：这部电影的背景设定在唐朝。根据“The background of the film was…in the Tang Dynasty.”以及首字母提示可知，此处表示“电影背景设定在唐朝”时，set符合语境，此处填过去分词，与前文的was构成一般过去时的被动语态，set的过去分词为set。故填(s)et。
18．(i)magine
【解析】句意：我无法想象没有你的生活。你对我来说就是整个世界。根据“I cannot ... living without you. You mean the whole world to me.”的语境可知，这里表达的是“我无法想象没有你的生活。你对我来说就是整个世界”。结合首字母“i” ，可推测此处应填“imagine”，情态动词后跟动词原形。故填(i)magine。
19．(f)orget
【解析】句意：迈克，明天别忘了把你的照相机带来。根据“Don’t … to bring your camera here tomorrow”结合首字母提示可知，此处应指不要忘记把相机带来，forget to do sth. “忘记去做某事”，此句为否定祈使句，don’t后应用动词原形。故填(f)orget。
20．(f)inally
【解析】句意：经过多次尝试，他终于找到了解决这个问题的方法。根据“After trying so many times, he”以及首字母提示，此处指的他终于找到了解决方法，finally“终于”符合题意，为副词，修饰动词“found”。故填(f)inally。
21．(a)ncient
【解析】句意：中国古代的发明，从造纸到指南针，塑造了人类历史和技术进步的进程。根据“from paper making to the compass”并结合首字母提示可知，造纸和指南针属于中国古代四大发明，ancient“古代的”符合。故填(a)ncient。
22．(s)hape
【解析】句意：这个水池呈心形。根据“in the ... of”及首字母“s”可知，此处考查固定搭配“in the shape of”，意为“呈……形状”，故填(s)hape。
23．(w)onders
【解析】句意：鲍勃每晚都看新闻，因为他想知道周围发生了什么事。根据“Bob watches the news every night”可知，他看新闻是因为想知道发生了什么，“想知道”的英文表达是“wonder”，主语he是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填(w)onders。
24．(t)aste
【解析】句意：我失去了味觉。根据“lost my sense of”及首字母“t”可知，此处说的是“味觉”，“味觉”的英文表达是“taste”，故填(t)aste。
25．(s)eem
【解析】句意：你似乎对自己评价很高。根据题干和首字母提示可知，空处表示“似乎”，英文表达是seem，动词，此处表示现在存在的情况，应用一般现在时，主语You要和动词原形连用。故填(s)eem。
26．(w)aved
【解析】句意：公共汽车开走时，他们挥手示意。结合首字母提示及“as the bus pulled away”可知，公交车开走了，他们应是在挥手示意，动词wave“挥手”符合，且结合从句谓语pulled及语境可知，该句时态为一般过去时，应用其对应的动词过去式作主句中的谓语。故填(w)aved。
27．(p)ast
【解析】句意：过去这里有很多树和花。根据“There were lots of trees and flowers here in the ….”及首字母提示可知，此处是指在过去，为固定短语in the past。故填(p)ast。
28．(a)long
【解析】句意：晚饭后我们可以沿着河边散步。根据“We can take a walk ... the river after dinner.”及首字母可知，是沿着河边散步，along“沿着”符合。故填(a)long。
29．(a)ttracts
【解析】句意：这部电影吸引了很多人去电影院。根据首字母提示和题干可知，此处表示“这部电影吸引了很多人去电影院”，动词attract“吸引”符合语境；此处表示现在存在的情况，应用一般现在时，主语The movie表示单数，所以空处应填attract的第三人称单数形式attracts。故填(a)ttracts。
30．(f)ocus
【解析】句意：你不能在课堂上使用手机，因为你需要集中精力学习。根据“You can’t use the phone in class because you need to f... on learning.”可知，要集中精力学习，focus“集中”，need to do sth“需要做某事”。故填(f)ocus。
31．(s)till
【解析】句意：放学后，我们的英语老师仍然在办公室努力工作。根据“After school,”及首字母可知是放学之后老师仍旧在工作，表示“仍然”的副词应填“still”。“still”作副词修饰动词“working”，表示持续的状态，符合语境。故填(s)till。
32．(m)eans
【解析】句意为：当你开车的时候，你需要知道红灯意味着你必须停车。根据首字母和句意可知，红灯时意味着必须停车，此处用动词mean“意味着，意思是”；句中主语the red light为第三人称单数，时态为一般现在时，动词用三单形式。故填(m)eans。
33．(H)appiness
【解析】句意：幸福不在于我们有多少钱，而在于我们如何享受生活。根据“... is not how much money we have, but how we enjoy our life.”和首字母提示可知，此处指幸福不在于我们有多少钱，而在于我们如何享受生活；happiness“幸福”，是不可数名词。故填(H)appiness。
34．(k)ind
【解析】句意：我的邻居们对每个人都非常友善。根据“My neighbours are very…to everyone.”以及首字母提示可知，此处说的是对每个人都很友善，be kind to“对……友善”，形容词短语。故填(k)ind。
35．(w)onder
【解析】句意：我想知道天空在日落时是如何变红的。根据“how the sky turns red at sunset”并结合首字母提示可知应填“wonder”。“wonder”是动词，表示“想知道”，在句中作谓语动词，结合“the sky turns red at sunset”可知句子为一般现在时，主语I，用动词原形。故填(w)onder。
36．(e)ngineers
【解析】句意：他们会派几名技师来安装电话。根据“to fix the phone”和首字母可知，此处说的是派技师来安装电话，engineer“技师，工程师”；再由“a few”可知，空处应填可数名词复数。故填(e)ngineers。
37．(r)eady
【解析】句意：他们总是乐于助人。be动词后跟形容词作表语，结合语境及首字母可知，此处为固定搭配be ready to do sth.“准备好/愿意做某事”。故填(r)eady。
38．(s)pirit
【解析】句意：作为青少年，我们应发扬雷锋精神并帮助他人。根据“As teenagers, we should promote (发扬) the...of Lei Feng and help other people.”可知，此处指我们要发扬雷锋精神，乐于助人，spirit表示“精神”，不可数名词。故填(s)pirit。
39．(v)olunteers
【解析】句意：学校需要志愿者来帮助孩子们阅读。根据“to help children to read”及首字母可知，volunteer“志愿者”符合语境，可数名词表泛指时常用复数形式。故填(v)olunteers。
40．(e)nough
【解析】句意：冰箱里没有足够的牛奶了，所以我们需要再买一些。根据“we need to buy some more.”以及首字母提示可知，冰箱里的牛奶“不够”了，要再买一些，enough“足够的”，形容词作定语，修饰名词milk。故填(e)nough。
41．(t)hirsty
【解析】句意：能给我点喝的吗？我太口渴了。根据“Could you give me something to drink”以及首字母可知，句子前半部分请求饮品，空格处应描述需要饮品的原因，需填入形容词作表语，thirsty“口渴的”符合语境。故填(t)hirsty。
42．(s)ixth
【解析】句意：端午节在六月，即今年的第六个月，即将来临。根据“in June”和首字母“s”提示可知，此处是指六月是一年中的第六个月；考查sixth“第六”，序数词，表示顺序。故填(s)ixth。
43．(a)bsent
【解析】句意：迈克今天病了，所以他没有来参加考试。根据“he is ill today.”以及首字母提示可知，迈克缺席了考试，需填入表示“缺席”的形容词作表语，be absent from“缺席”，固定搭配，故填(a)bsent。
44．(b)roken
【解析】句意：生意失败后，他是个绝望（精神崩溃）的人。这里需要一个形容词来修饰名词“man”，“broken”常见词性为形容词，有“破碎的；（人）绝望的，精神崩溃的”等含义，在此处作定语修饰“man”，描述他生意失败后的状态。故填(b)roken。
45．(c)hecked
【解析】句意：医生仔细检查了病人的病情。根据“The doctor”和“over the patient’s condition carefully”以及首字母可推断医生对病人的病情进行了仔细的检查。check over意为“检查”，此句时态为一般过去时，所以此处用check的过去式checked。故填(c)hecked。
46．(l)aw
【解析】句意：法律要求所有司机在驾驶时都必须系安全带。根据“The … requires that all drivers must wear seat belts while driving”及首字母提示可知，这是描述的是一种具有强制约束力的规定，此处应填表示“法律”含义的单词。故填(l)aw。
47．(s)omeone
【解析】句意：房子的屋顶在暴风雨中受损了，所以我们雇了人来修理它。根据“The roof of the house was damaged in the storm”和首字母可推断，此处表示“雇了某人”来修理屋顶。someone“某人”，不定代词，在此处作hired的宾语。故填(s)omeone。
48．(r)estaurant
【解析】句意：这家餐馆供应各种各样的美味菜肴。根据“serves a variety of delicious dishes（供应各种各样的美味菜肴）”和首字母“r”可推断，此处描述的是一个能提供餐饮服务的场所。restaurant“餐馆”，单数名词。结合“serves”可知此处描述的是单数概念的餐馆，所以用单数形式。故填(r)estaurant。
49．(h)ospital
【解析】句意：有一所学校，一家医院和一个大超市。根据“There’s a school, a…and a big supermarket.”以及首字母可知，此处应填一个表示地点的名词。hospital表示“医院”，符合语境，a后接可数名词单数。故填(h)ospital。
50．(s)tation
【解析】句意：我现在在火车站，你能来接我吗？根据“at the train…, pick me up”及首字母提示可知，此处描述的是一个地点，应该表示“火车站”，station表示“车站”。故填(s)tation。
51．(c)ook
【解析】句意：她在一家旅馆当厨师。根据“She was work as a …in a hotel.”及首字母提示可知，此处是指在旅馆当一名厨师，应用名词单数cook表示“厨师”。故填(c)ook。
52．(c)ollection
【解析】句意：研究的第一阶段是数据收集。根据“The first stage in research”可知此处指“研究的第一阶段是数据收集”；collection“收集”，data collection“数据收集”。故填(c)ollection。
53．(l)ike
【解析】句意：让我们分享一下我们的邻居是什么样的人（或让我们分享一下我们邻居的情况）。根据语境和首字母“l”可推断，这里想要表达的是“像什么样子”或者“情况如何”，“be like”是一个常用短语，表示“像……样子”或“情况如何”。结合“are”可知此处用like的原形即可。故填(l)ike。
54．(c)ountry
【解析】句意：随着年龄的增长，他搬到了一个偏远的国家。根据“he moved to a remote...”和首字母提示可知，此处指他搬到了一个偏远的国家；country“国家”，是名词。故填(c)ountry。
55．(a)bsent
【解析】句意：如果你想缺课，你必须告诉你的老师。根据“from class”和首字母可知，是指缺课，应用be absent from class。故填(a)bsent。
56．(v)iew
【解析】句意：他对这部电影的看法和我的完全不同。根据“on the film”和首字母v可知，此处表示关于这部电影的观点，view“观点”，是名词，谓语is是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填(v)iew。
57．(g)oal
【解析】句意：杰克的目标是赢得这场比赛。他不想成为失败者。这里需要一个名词作主语，根据“to win the game”以及首字母g可知，获胜是杰克的目标，此处表示“目标”，goal符合语境，在句中作主语。故填(g)oal。
58．(o)wn
【解析】句意：今天就我一个人。on one’s own“自己一个人”，固定搭配。故填(o)wn。
59．(c)ollapsed
【解析】句意：在阳光下跑了太久后，运动员晕倒在地上并失去了意识。根据“on the ground and lost consciousness.”及首字母可知，是指运动员晕倒在了地上，collapse“晕倒”，此处用过去式与lost作并列谓语。故填(c)ollapsed。
60．(h)elpful
【解析】句意：加入英语俱乐部对提高口语技能非常有帮助。通过这种方式，我变得更加流利了。根据“I have become more fluent in this way.”及首字母可知，加入英语俱乐部有助于提高口语，空处用形容词helpful“有帮助的”，作表语。故填(h)elpful。
61．(a)live
【解析】句意：请每天给植物浇水，使它保持生机勃勃的。否则，你明天就会看到它干了。根据“Please water the plant every day to keep it...”可知，浇水的目的是使植物生机勃勃的，keep后跟形容词，alive“生机勃勃的”，形容词，故填(a)live。
62．(s)ilent
【解析】句意：图书馆总是很安静，每个人都在安静地阅读。根据“everyone reads quietly”和首字母提示可知，形容词“silent”意为“安静的”符合语境，在句子中作表语，用来描述图书馆的环境特征。故填(s)ilent。
63．(t)aste
【解析】句意：我想感受一下法国葡萄酒文化。根据“I want to get a t... of French wine culture.”以及首字母提示可知，此处指感受法国葡萄酒文化，taste“滋味；感受”，名词；短语a taste of“一种……的感受/滋味”，故填(t)aste。
64．(s)pread
【解析】句意：消息传播得很快，每个人都知道了它。根据“everyone knew about it”可知，每个人都知道了，因此关于它的消息传播得快，“传播spread”，根据knew可知，此处用一般过去时，spread的过去式spread。故填(s)pread。
65．(t)reat
【解析】句意：我们应该用善良和尊重对待每个人。根据“everyone with kindness and respect”和首字母提示可知，此处表示用善良和尊重对待每个人，treat“对待”，should为情态动词，后跟动词原形。故填(t)reat。
66．(c)heerful
【解析】句意：她是一个开朗的女孩，总是面带微笑。根据“always has a smiling face”及首字母可知，总是面带微笑说明她很开朗，形容词cheerful“快乐的，开朗的”符合语境，在句中作定语修饰名词girl。故填(c)heerful。
67．(s)ilent
【解析】句意：爱丽丝是个害羞且沉默寡言的女孩，所以她朋友很少。根据“shy and”及首字母s可知，这里应填一个与“shy”类似，能描述性格特点的形容词，silent“沉默寡言的”符合语境，在句中作定语修饰girl。故填(s)ilent。
68．(f)amous
【解析】句意：泰山以其美丽的风景而闻名。每年都有很多游客去那里。空处位于is后且修饰Mount Tai，填形容词作表语。根据“for its beautiful scenery”和首字母提示可知，此处是指以美丽的风景闻名。be famous for“以……而闻名”，famous“著名的”，符合语境。故填(f)amous。
69．(b)orrowed
【解析】句意：他喜欢阅读。他昨天从图书馆借了一本书。根据“a book from the library”可知，是指从图书馆借书。borrow“借入”，动词。根据“yesterday”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填(b)orrowed。
70． (a)pp
【解析】句意：他下载了一个应用程序来检查他的英语水平。根据 “He downloaded (下载) an...to check his English level.” 以及首字母提示可知，此处指下载了一个应用程序来检查英语水平，app “应用程序”，名词，且空前有不定冠词 “an”，应用单数形式。故填 (a)pp。
71．(f)ollow
【解析】句意：当你在室外骑车时，遵守交通规则是很重要的。根据“When you cycle outside, it is important to...the traffic rules (交通规则).”和首字母f可知，室外骑车要遵守交通规则，动词follow“遵守”符合语境；句式“it is+形容词+to do sth.”表示“做某事是怎么样的”。故填(f)ollow。
72．(c)onditions
【解析】句意：她搬到了一个安静的小镇，对生活条件很满意。根据“She moved to a quiet town”可知此处指生活条件，living conditions“生活条件”。故填(c)onditions。
73．(e)xperience
【解析】句意：张叔叔在露营方面有很多经验。他多次参加过这项活动。句子结构为 “主语+have+much+名词+in+活动”，表示 “在某方面有很多……”，空格前有much，说明需要填不可数名词，多次参加活动暗示前句在描述经验丰富。experience意为“经验”，不可数名词，符合语境。故填(e)xperience。
74．(f)ocus
【解析】句意：对我们来说，在日常生活中关注健康是很重要的。focus on“关注”，动词短语。故填(f)ocus。
75．(t)idy
【解析】句意：请每天整理你的卧室。你应该保持它干净。根据“Please…your bedroom every day. You should keep it clean.”以及首字母可知，这里需要一个动词，且意思要与“保持干净”相关。tidy作为动词时，表示“使整洁，整理”，tidy one’s bedroom表示“整理某人的卧室”，符合语境，并且Please开头的祈使句后接动词原形。故填(t)idy。
76．(s)everal/(s)ome
【解析】句意：回家的路上买一些/几个苹果。我想做些苹果汁。根据“I want to make some apple juice.”可知此处指买一些/几个苹果。some“一些”、several“几个”在句中作定语，修饰可数名词apples，表示不限定数量的复数概念。故填(s)everal/(s)ome。
77．(h)urry
【解析】句意：她匆匆忙忙地离开了家，因为她上班迟到了。根据“because she was late for work.”和首字母提示可知，她匆匆忙忙地离开了家，应填hurry，意为“匆忙，急忙”。故填(h)urry。
78．(p)lanets
【解析】句意：人们普遍认为太阳系中有8颗行星。根据“in the solar system”可知此处指行星，planet“行星”，可数名词；空格前数字“8”后接可数名词复数。故填(p)lanets。
79．(r)iding
【解析】句意：我上周去骑马了。真刺激！根据首字母及句意提示，go horse riding“去骑马”，固定短语，故填(r)iding。
80．(l)ater
【解析】句意：他们到达的时间比预期晚了两小时。根据“They arrived two hours...than expected.”可知，此处需填入一个表示时间的副词比较级。 结合首字母，此处使用形容词或副词late“晚的”；其比较级形式为later“更晚地”。故填(l)ater。
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