人教版历史九上第二单元《第4课亚洲封建国家》课件 （共23张PPT）

课件23张PPT。“日出之国”：日本（东亚）“新月之乡”：阿拉伯（西亚）“日新月一”日新：日出之国的大化改新月一：新月之乡的统一第4课 亚洲封建国家的建立1.使日本过渡到封建社会的是哪次改革？探究它的背景，内容及作用？
2.通过国家统一的方式进入到封建社会的国家是哪个？了解宗教对这个国家的影响。自主学习公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国后来 大和兴起5世纪，大和统一日本公元六七世纪，大和国出现统治危机共同了解阅读下列材料： 材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 根据材料一,二反映了日本改革什么背景？内因统治阶级矛盾下层民众反抗根本因素外因：中国隋唐先进文化影响催化因素大化改新的原因大和国宫廷政变刺杀贵族权臣苏我入鹿中臣镰足中臣镰足大化改新标志日本从奴隶社会向封建社会转变政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
经济上：把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。7世纪中期孝
德
天
皇大
化
改
新相信自己,试一试!
孝德天皇 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？想一想唐昭提寺启示：
一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。合作讨论伊斯兰教创立伊斯兰教的背景是什么？伊斯兰教创立时间：
创立者：
发源地：
经典： 阿拉伯国家的建立公元7世纪初
穆罕默德
阿拉伯半岛麦加
《古兰经》麦加——伊斯兰教的发源地 归纳穆罕默德的主要活动：610年创立伊斯兰教
最初在麦加传教，受到贵族迫害
622年出走麦地那，建立政教合一的国家（伊斯兰教历元年）
630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协议,麦加成为伊斯兰教圣地.
632年病逝，阿拉伯半岛基本统一麦加朝觐，拥挤的朝觐者。一手拿古兰经，一手执剑。——阿拉伯，中世纪的强者！阿拉伯国家：伊斯兰教：扩张旗号有利传播分裂统一扩张多神教（创立伊斯兰教）
一神教伊斯兰教的传播宗教在人类发展史上的特殊作用【课堂练习】1、颁布大化改新诏书的天皇是__________。
2、公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是___________。
3、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是___________。
4、全世界穆斯林信仰的宗教是__________。
5、伊斯兰教的创始人是___________。孝德天皇中国隋唐制度大化改新伊斯兰教穆罕默德1.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（?? ）　A.汉谟拉比法典????????? B.大化改新　C．奴隶制民主政治?????? D．种姓制度2.下列选项不是日本大化改新的背景和原因的是（?? ）A.统治阶级内部斗争愈演愈烈B.改革派发动宫廷政变C.中国隋唐先进的制度D.确立了封建制度，有利于日本经济的发展3.在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着“万物非主，惟有真主；穆罕默德是安拉的使者”。这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是（?? ）A.佛教?????????? B.基督教 C.伊斯兰教?????? D.犹太教BDC自我检测4.小明的爸爸信仰伊斯兰教，他说622年是伊斯兰教历元年，请你帮小明解释一下其中的原因(?? )　　A.这一年穆罕默德创立伊斯兰教　　B.这一年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家　　C.这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议　　D.这一年阿拉伯半岛已经基本统一5.麦加贵族与穆罕默德的协议内容不包括（?? ）　　A.穆罕默德承认麦加贵族的政治和宗教利益　　B.麦加贵族接受伊斯兰教　　C.麦加贵族承认穆罕默德为政治宗教领袖　　D.穆罕默德承认麦加贵族的经济和宗教利益BA