第25课 网络创新云服务 教学设计-（表格式） 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册
文档属性
| 名称 | 第25课 网络创新云服务 教学设计-（表格式） 2024—2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 17.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 义务教育版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2025-05-23 10:24:47 | ||
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文档简介
课题 第25课 网络创新云服务 课型：新课
授课时间 年 月 日 共 1 课时 第 1 课时
学科核心素养目标 1.信息意识： 培养学生识别信息需求、获取有效信息的能力，以及对云服务资源的判断力和敏感度。 2.计算思维： 通过云服务的实践，培养学生的逻辑思维、系统思维和问题解决能力。 3.数字化学习与创新： 引导学生利用云服务工具和资源，开展自主学习、协作学习和创新实践，提高数字化学习的效率和质量。 4.信息社会责任感： 在云服务使用过程中，注重网络安全和数据安全的培养，引导学生负责任地使用信息技术。
教学重点 云存储、云计算等创新互联网应用的基本概念和使用方法。
教学难点 理解云服务的原理和数据安全意识的培养。
教法学法 教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。 学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。
教具学具准备 教师准备：制作多媒体课件、搜集云服务的相关案例和素材、准备小组任务分配表、准备云盘账号和测试文件。 学生准备：复习计算机基础知识和网络使用技能、了解云服务的基本概念。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新 课 导 入 活动1： 展示一段学生熟悉的云盘使用场景的视频，提问： 1.同学们，你们平时都使用哪些云盘来存储和共享文件？ 2.你们觉得云盘和传统的本地存储有什么不同？ 活动1： 观看视频，积极思考并回答问题。 通过学生熟悉的场景，激发学生的学习兴趣，引入云服务的主题。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新 知 探 究 应 用 提 升 一、新知探究 （一）云存储与云计算的基本概念 活动2： 讲解云存储与云计算的基本概念，包括云端的定义、云终端的定义、云服务的优势等，并展示相关案例。 （二）云存储的实践操作 活动3： 引导学生选择一个云盘，然后上传自己制作的文档和老师提供的视频文件，观察上传所需时间，并创建安全共享链接。同时，讲解数字摘要的概念和作用。 二、拓展巩固 （一）加密压缩文件的上传与下载 活动4： 引导学生使用压缩软件加密压缩文件后上传，然后下载这个压缩文件并用密码解压，最后验证解密后的文件与原文件是否相同。 （二）云服务的优势讨论 活动5： 导学生分组讨论云服务的优势，并派代表发言。 活动2： 认真听讲，观看案例展示，并记录重点知识。 活动3： 按照老师的指导，选择云盘并上传文件，观察上传时间，创建共享链接，并尝试下载其他同学的文件。同时，学习数字摘要的查看方法。 活动4： 按照老师的指导，加密压缩文件并上传，然后下载并解压文件，验证文件的一致性。 活动5： 分组讨论，总结云服务的优势，并派代表发言。 通过讲解和案例展示，帮助学生理解云存储与云计算的基本概念和应用价值。 通过实践操作，帮助学生掌握云存储的基本使用方法，并理解数字摘要的作用。 通过加密压缩文件的上传与下载实践，帮助学生掌握数据加密的基本方法，增强数据安全意识。 通过讨论和发言，帮助学生深入理解云服务的优势和应用价值。
课堂小结 活动6： 1.总结本节课所学内容，包括云存储与云计算的基本概念、云存储的实践操作、加密压缩文件的上传与下载、云服务的优势等。 2.引导学生思考如何更好地利用云服务进行学习和生活。 结束语： 同学们，通过今天的学习，我们不仅了解了云存储与云计算的基本概念和应用价值，还掌握了云存储的基本使用方法和数据加密的基本方法。希望大家能够继续保持对信息科技的兴趣和热爱，在未来的学习和生活中更好地利用云服务，成为网络时代的佼佼者！ 活动6： 回顾本节课的学习内容，记录重点知识，并思考如何更好地利用云服务。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，激发对未来云服务的期待和信心。
课后作业 布置 基础作业： 1.总结云存储与云计算的基本概念和应用价值，并写一篇短文。 2.列举并解释云存储的优势和劣势。 拓展作业： 1.搜集并整理一些云服务的新应用案例，并进行分析和总结。 2.尝试在局域网中搭建一个简单的云盘服务，并测试其功能和性能。 实践作业： 1.小组合作，选择一个云盘服务，设计并实现一个文件共享方案，包括文件上传、共享链接创建和文件下载等步骤。 2.尝试使用加密软件对重要数据和个人信息进行加密，并验证加密效果。
板书设计 第五单元 互联网创新应用 第25课 网络创新云服务 一、云存储与云计算的基本概念 1.云端的定义 2.云终端的定义 3.云服务的优势 二、云存储的实践操作 1.选择云盘并上传文件 2.观察上传时间 3.创建安全共享链接 4.数字摘要的概念和作用 三、加密压缩文件的上传与下载 1.加密压缩文件并上传 2.下载并解密解压文件 3.验证文件的一致性 四、云服务的优势讨论 五、课堂小结 1.回顾所学知识 2.思考如何更好地利用云服务
教学札记 本节课通过新颖趣味的导入、知识新授、拓展巩固和课堂小结等环节，有效地激发了学生的学习兴趣和参与度。通过实践操作和小组讨论，学生掌握了云存储和云计算的基本知识和技能，并深入理解了云服务的优势和应用价值。同时，通过加密压缩文件的上传与下载实践，增强了学生的数据安全意识。然而，在教学过程中也存在一些不足之处，如部分学生对数字摘要的理解不够深入，需要更多的个别指导和练习机会。在未来的教学中，我将进一步优化教学设计，注重基础知识的巩固和拓展练习的设计，以更好地满足学生的学习需求。
备课组长签字: 教研组签字: 教研处盖章：
授课时间 年 月 日 共 1 课时 第 1 课时
学科核心素养目标 1.信息意识： 培养学生识别信息需求、获取有效信息的能力，以及对云服务资源的判断力和敏感度。 2.计算思维： 通过云服务的实践，培养学生的逻辑思维、系统思维和问题解决能力。 3.数字化学习与创新： 引导学生利用云服务工具和资源，开展自主学习、协作学习和创新实践，提高数字化学习的效率和质量。 4.信息社会责任感： 在云服务使用过程中，注重网络安全和数据安全的培养，引导学生负责任地使用信息技术。
教学重点 云存储、云计算等创新互联网应用的基本概念和使用方法。
教学难点 理解云服务的原理和数据安全意识的培养。
教法学法 教法：情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。 学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。
教具学具准备 教师准备：制作多媒体课件、搜集云服务的相关案例和素材、准备小组任务分配表、准备云盘账号和测试文件。 学生准备：复习计算机基础知识和网络使用技能、了解云服务的基本概念。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新 课 导 入 活动1： 展示一段学生熟悉的云盘使用场景的视频，提问： 1.同学们，你们平时都使用哪些云盘来存储和共享文件？ 2.你们觉得云盘和传统的本地存储有什么不同？ 活动1： 观看视频，积极思考并回答问题。 通过学生熟悉的场景，激发学生的学习兴趣，引入云服务的主题。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新 知 探 究 应 用 提 升 一、新知探究 （一）云存储与云计算的基本概念 活动2： 讲解云存储与云计算的基本概念，包括云端的定义、云终端的定义、云服务的优势等，并展示相关案例。 （二）云存储的实践操作 活动3： 引导学生选择一个云盘，然后上传自己制作的文档和老师提供的视频文件，观察上传所需时间，并创建安全共享链接。同时，讲解数字摘要的概念和作用。 二、拓展巩固 （一）加密压缩文件的上传与下载 活动4： 引导学生使用压缩软件加密压缩文件后上传，然后下载这个压缩文件并用密码解压，最后验证解密后的文件与原文件是否相同。 （二）云服务的优势讨论 活动5： 导学生分组讨论云服务的优势，并派代表发言。 活动2： 认真听讲，观看案例展示，并记录重点知识。 活动3： 按照老师的指导，选择云盘并上传文件，观察上传时间，创建共享链接，并尝试下载其他同学的文件。同时，学习数字摘要的查看方法。 活动4： 按照老师的指导，加密压缩文件并上传，然后下载并解压文件，验证文件的一致性。 活动5： 分组讨论，总结云服务的优势，并派代表发言。 通过讲解和案例展示，帮助学生理解云存储与云计算的基本概念和应用价值。 通过实践操作，帮助学生掌握云存储的基本使用方法，并理解数字摘要的作用。 通过加密压缩文件的上传与下载实践，帮助学生掌握数据加密的基本方法，增强数据安全意识。 通过讨论和发言，帮助学生深入理解云服务的优势和应用价值。
课堂小结 活动6： 1.总结本节课所学内容，包括云存储与云计算的基本概念、云存储的实践操作、加密压缩文件的上传与下载、云服务的优势等。 2.引导学生思考如何更好地利用云服务进行学习和生活。 结束语： 同学们，通过今天的学习，我们不仅了解了云存储与云计算的基本概念和应用价值，还掌握了云存储的基本使用方法和数据加密的基本方法。希望大家能够继续保持对信息科技的兴趣和热爱，在未来的学习和生活中更好地利用云服务，成为网络时代的佼佼者！ 活动6： 回顾本节课的学习内容，记录重点知识，并思考如何更好地利用云服务。 通过课堂小结，帮助学生巩固所学知识，激发对未来云服务的期待和信心。
课后作业 布置 基础作业： 1.总结云存储与云计算的基本概念和应用价值，并写一篇短文。 2.列举并解释云存储的优势和劣势。 拓展作业： 1.搜集并整理一些云服务的新应用案例，并进行分析和总结。 2.尝试在局域网中搭建一个简单的云盘服务，并测试其功能和性能。 实践作业： 1.小组合作，选择一个云盘服务，设计并实现一个文件共享方案，包括文件上传、共享链接创建和文件下载等步骤。 2.尝试使用加密软件对重要数据和个人信息进行加密，并验证加密效果。
板书设计 第五单元 互联网创新应用 第25课 网络创新云服务 一、云存储与云计算的基本概念 1.云端的定义 2.云终端的定义 3.云服务的优势 二、云存储的实践操作 1.选择云盘并上传文件 2.观察上传时间 3.创建安全共享链接 4.数字摘要的概念和作用 三、加密压缩文件的上传与下载 1.加密压缩文件并上传 2.下载并解密解压文件 3.验证文件的一致性 四、云服务的优势讨论 五、课堂小结 1.回顾所学知识 2.思考如何更好地利用云服务
教学札记 本节课通过新颖趣味的导入、知识新授、拓展巩固和课堂小结等环节，有效地激发了学生的学习兴趣和参与度。通过实践操作和小组讨论，学生掌握了云存储和云计算的基本知识和技能，并深入理解了云服务的优势和应用价值。同时，通过加密压缩文件的上传与下载实践，增强了学生的数据安全意识。然而，在教学过程中也存在一些不足之处，如部分学生对数字摘要的理解不够深入，需要更多的个别指导和练习机会。在未来的教学中，我将进一步优化教学设计，注重基础知识的巩固和拓展练习的设计，以更好地满足学生的学习需求。
备课组长签字: 教研组签字: 教研处盖章：
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