北师大版初中语文八年级下册第四单元《望岳》同步训练

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北师大版语文八年级下册第四单元
《望岳》同步训练
一、基础题
1．下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ）
A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
答案：D
解析：分析：诗的三四句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。故D错。
点评：分析诗句的含义，要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解，而不能只概括字词来望文生义。本题D的错误在于对“生层云”的望文生义。
2. 对这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。
答案：D
解析：分析：上句是虚写，下句是实写。所以D错。
点评：阅读各项内容，了解所涉及的D项的错误主要是对诗歌写法的理解错误。
3. 赏析有误的一项是（　　　）
A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C．第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进
答案：C
解析：分析：第三句中的“造化”应为天地万物的主宰者，故C错误。
点评：分析诗句的含义，要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解，而不能只概括字词来望文生义。
4. 选出对诗句赏析有误的一项是（ ）
A．"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。
B．"造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。
C．"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。
D."会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。
答案：A
解析：分析："宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写远望所见，未了，有绵绵不尽之意。故A错。
点评：本题A项是作者站在远处遥望泰山的景象。
5. 全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望
C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
答案：B
解析：分析：“齐鲁青未了”， 在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象；“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。故选B。
点评：分析诗句的含义，要根据全诗所表达的诗人的思想来分析理解，而不能只概括字词来望文生义。本题B的错误在于对“忘言”的望文生义。
6..对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
答案：D
解析：分析：“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，故选D错误。
点评：本题有难度。D项错在对“归鸟”的了解，是投林还巢的鸟。
7. 最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。
D.会当凌绝顶，一览众山小。
答案：D
解析：分析：“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈的共鸣。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。
点评：赏析诗歌，要整体把撑诗歌的内容，了解诗人所表达的思想情感。本题A项的分析就是错误的理解了诗中诗人的思想情感。
8. 在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
答案：B
解析：分析：“会当凌绝顶，一览众山小”一句希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志，故B错。
点评：学习诗歌，理解诗句的含义要在理解全诗内容思想的基础来分析。
9. 下面对这首诗理解错误的一项是（ ）
A．“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。
B．“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。
C．“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
D．作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。
答案：D
解析：分析：这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。 故D。
点评：古诗的语言准确，结合语境来理解。
10. "齐鲁青未了"一句表现了泰山的 ；"造化钟神秀"一句描写了泰山的 ；"荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是_____景，用_____描写，表达了____。
答案：高大|神奇秀丽|实|细节|心情的激荡和眼界的空阔。
解析：分析：在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。。“钟”字，将大自然写得有情。“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。
点评：理解诗人的思想情感，要仔细分析其作品中所写的内容，抓住关键字词来理解含义。
11. 划分句子朗读节奏。（只划一处）
荡胸生曾云。
答案：荡胸/生曾云
解析：分析：本题考查文言语句的断句。解答此题要了解断句的一般规律。文言语句，我们可以利用其中的名词、虚词、句式等作为突破口，寻找断句之处，还要读懂文句的意思，结合上下文进行判断。给文言文断句，首先要研读短文，理解文段的大意。熟读精思，理解内容是正确断句的前提。在大致掌握了文章意思之后，凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。
点评：熟读精思，理解内容是正确断句的前提。在大致掌握了文章意思之后，凭语感把确有把握、容易分辨的地方先断开来，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子。
12. 按要求默写。
①抓住景物细节表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子：
②写泰山秀美的一句：
答案：荡胸生层云，决眦入归鸟|造化钟神秀，阴阳割昏晓
解析：分析：抓住各题提示的信息，根据所学所记概括相关内容或默写出句子，注意易错字的写法，如“眦”“ 割”“ 晓”等。
点评：本题中有概括题，有默写题，看清答题要求。理解性默写考查学生对作品内容的理解能力，学习中对作品中的一些重点语句要深入理解，加强记忆。
13. 按要求默写。
①《望岳》中包含人生哲理的句子：
②写远望泰山之景的句子：
③写近望泰山所见的句子：
答案：会当凌绝顶，一览众山小|齐鲁青未了|造化钟神秀，阴阳割昏晓
解析：分析：抓住各题提示的信息，根据所学所记概括相关内容或默写出句子，注意易错字的写法，如“凌”“割”等。
点评：本题中有概括题，有默写题，看清答题要求。理解性默写考查学生对作品内容的理解能力，学习中对作品中的一些重点语句要深入理解，加强记忆。
14. 解释字的意思：
岱宗 齐鲁 造化
答案：泰山|泰山北为齐，泰山南为鲁|天地自然；
解析：分析：理解诗歌，实词是关键。因此我们有必要掌握一些理解推断实词词义的技巧：（1）根据文意推断词义(2)根据词在句中的语法地位来推断词义（3）依据字形推断词义(4)根据通假字推断词义(5)用今双音词推断古单音词义(6)根据词语结构推断词义(7)根据修辞推断词义(8)通过归纳推断词义(9)通过比较推断词义。
点评：词语意思要结合语境来理解。
15. 诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是？
答案：得高看得远。写出了诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰，俯视一切的精神和气概。
解析：分析：。“会当”意即“一定要”。从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
点评：赏析诗歌，要整体把撑诗歌的内容，了解诗人所表达的思想情感。
16. 按要求填空。
全诗没有一个"望"字，但句句写向岳而望，距离是自 而 ，时间是从 至 ，并由望岳联想到将来登岳。
答案：远|近|朝|暮
解析：分析：抓住题中提示的信息“距离”， “时间”来作答，
点评：此题概括题要看清答题要求，学习中对作品中的一些重点语句要深入理解，加强记忆。
17. 本诗作者是 代伟大的现实主义诗人 ，字 ，自号“ ”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“ ”
答案：唐|杜甫|子美|少陵野老|诗史|安贫乐道|悠然自得
解析：分析：积累记忆常见作家朝代、称号、作品及风格流派特色。
点评：此题概括题要看清答题要求，积累著名作家作品，加强记忆。
18. 请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。
答案：大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。
解析：分析 ：解答此题就是把这句的意思写出来，注意句子要简洁生动。根据其中所写景色加以描绘。
点评：本题是考查学生的想像能力和语言表达能力。找到诗句写景的句子，描写其细节，突出画面感即可。
19. 杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（　　）、南岳（　　）和西岳（　　）（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏__________的。
答案：泰山|衡山|华山|泰山。
解析：分析：杜甫《望岳》诗，共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这一首是望东岳泰山。736年（开元二十四年），二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。该诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是已存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。
点评：了解作品作家相关情况。
二、能力提升
20. “齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？
答案：在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。
解析：分析：“齐鲁青未了”是别出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。
点评：古诗的语言精练，理解其内容或作者的思想情感，要篇不离句，句不离字，分析字词的含义，抓住关键词语来体会。
21. “钟”在这里是“ ”的意思，用一“钟”字，将大自然 ，生动形象地写出了远望中泰山的 。
答案：积聚、汇聚|人格化|神奇秀丽。
解析：分析：这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”，“ “钟”字，将大自然写得有情，是拟人修辞手法。“秀”是秀丽多姿之意。
点评：理解诗人的思想情感，要仔细分析其作品中所写的内容，抓住关键字词来理解含义。
22. “会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？
答案：我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。
解析：分析：这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。
点评：此句是个哲理句，可从蕴含的哲理来理解概括。
23. 有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处
答案：泰山就像一把硕大无比的刀一样，切断了那照临下土的阳光，分出了山南向阳明亮，山北背阴晦暗的两个世界，有力的突出了泰山遮天蔽日的高大形象。
解析：分析：山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”（山南水北为“阳”，山北水南为阴），由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。
点评：本题旨在要求学习细致地理解诗中关键的字词，从细微处体会诗歌的内容。
24. “会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？
答案：泰山的最高峰又指人生的最高峰，表达了作者坚忍不拔的性格，敢于攀登人生顶峰的伟大政治抱负和昂扬向上积极进取的人生态度。
解析：分析：从诗中“会当”是唐人口语，意即“一定要”一词可见，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
点评：赏析诗歌，要整体把撑诗歌的内容，了解诗人所表达的思想情感。
25. 这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。
答案：示例：虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。
解析：分析：解答此题只要选取一个角度即可。“造化钟神秀”是想象，“阴阳割昏晓”是是写眼前景色，写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大。
点评：古诗的语言精练，理解其内容或作者的思想情感，要篇不离句，句不离字，分析字词的含义，抓住关键词语来体会。
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