人教版 五年级下册数学 第五单元 图形的运动（三）检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 五年级下册数学 第五单元 图形的运动（三）检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-23 13:12:09 | ||
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文档简介
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五年级下册数学第五单元检测卷
时间：45分钟 满分：100分+10分
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、填一填。（每空1分，共25分）
1.快乐大转盘。
(1)“鼠”顺时针转动( )格后就到达“龙”现在的位置。
(2)“( )”顺时针转动2格后就到达“羊”现在的位置，此时“羊”已经转到“( )”现在的位置。
(3)“( )”顺时针转动( )格后就到达“猪”现在的位置。
2.右图是利用一个基本图形经过( )得到的。
图②绕O点( )时针旋转90到达图③的位置。
图( )绕O点顺时针旋转90°到达图④的位置。
3.在台秤上放( )kg的物品，指针顺时针旋转90°；在台秤上放2kg的物品，指针( )时针旋转( )°；在台秤上放5kg的物品，指针( )时针旋转( )°。
4.图①是以点( )为中心旋转的；图②是以点( )为中心旋转的；图③是以点( )为中心旋转的。
5.如图，左边是被打乱的四张图片，怎样才能还原成下边完整的图？
图①先向( )平移，再绕中心点( )时针旋转( )°；
图②绕中心点( )时针旋转( )°；
图③向( )平移；图④向( )平移。
6.等边三角形绕两条对称轴的交点至少旋转( )°与原图形重合。正五边形绕两条对称轴的交点至少旋转( )°与原图形重合。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.将下面的图案绕点O顺时针旋转90°，得到的图案是( )。
2.体育老师的口令是“向左转”，你的身体( )。
A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180°
3.将顺时针旋转90°后得到( )。
4.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是( )。
5.如右图，旋转其中一个图形，能把两个图形组合成一个长方形的方法是( )。
A.图形A绕点O顺时针旋转90°
B.图形B绕点O顺时针旋转90°
C.图形A绕点O逆时针旋转180°
D图形B统点O逆时针旋转90°
6.浩然去学校，从家出发向东行200米，右转90°，直行200米，接着右转90°，直行200米到学校，学校在浩然家的( )面，距浩然家的直线距离为( )米。
A.东 200 B.南 200 C.西 400 D.南 400
三、操作题。（共29分）
1.按要求画出阴影部分。(9分)
(1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。(2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
(3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
2.如图，先将长方形ABCD以D点为中心逆时针旋转90°，再将三角形EFG绕F点旋转90°，请画出旋转后的图形。(10分)
3.按要求在下图的方格纸上画图。(10分)
(1)把图形绕O点顺时针旋转90°，得到图形B。
(2)把图形B向右平移4格得到图形C。
四、解决问题。（共34分）
1.观察方格纸中图形的变换，并回答问题。(20分)
(1)第一幅图中四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？
(2)“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形？
(3)长方形中的四个三角形如何变换得到正方形？
(4)正方形中的四个三角形如何变换得到最初的图形？
2.“俄罗斯方块”是一款益智游戏，我们一起在纸上玩一玩吧！游戏规则：①把上方要落下的图形通过旋转或平移移动到你想放置的位置；②如果某一行的涂色方块占据了一整行，那么就能把这一行成功“消去”。为了尽可能多地“消去”图中这些涂色方块，对于即将落下的两个图形，你准备怎样操作？(14分)
附加题。(10分)
如图，贝贝用两块直角三角形木板和一块正方形木板拼成了一个直角三角形。红色木板的斜边长a cm,黄色木板的斜边长b cm。你能求出红、黄两块木板面积的和吗？请你先将红色木板绕O点顺时针旋转90°画在图中。
参考答案
一、1.(1)4 (2)蛇 鸡 (3)狗 1（答案不唯一） 2.旋转 逆 ①
3.2.5 顺 72 顺 180 4.B A D 5.右 顺 90 逆 90 6.120 72
二、1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B
三、1.
2.
3.(1) (2)
四、1.（答案不唯一，合理即可）(1)第一幅图中A向右平移2格，B向下平移2格，D向左平移2格，C向上平移2格，得到“风车”图形。
(2)“风车”图形中B和D不动，A和C分别向下平移2格，然后分别以三角形斜边的中点为中心，逆时针旋转90°，得到长方形。
(3)长方形中A和D分别向上平移2格，B向左平移2格，C向右平移2格，得到正方形。
(4)正方形中A先向左平移2格，再以三角形斜边的中点为中心，顺时针旋转90°；C先向左平移2格，再以三角形斜边的中点为中心，逆时针旋转90°；D先向右平移2格，再向下平移2格；B先向上平移2格，再向右平移2格，得到最初的图形。
2.将图形1先绕左下顶点顺时针旋转90°，再向左平移6格，最后向下平移5格。将图形2先绕右上顶点逆时针旋转90°，再向右平移1格，最后向下平移8格。（答案不唯一)
附加题
先将红色木板绕O点顺时针旋转90°画在图中（如下图）。
ab÷2=(cm2)
答：红、黄两块木板面积的和是cm2。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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五年级下册数学第五单元检测卷
时间：45分钟 满分：100分+10分
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、填一填。（每空1分，共25分）
1.快乐大转盘。
(1)“鼠”顺时针转动( )格后就到达“龙”现在的位置。
(2)“( )”顺时针转动2格后就到达“羊”现在的位置，此时“羊”已经转到“( )”现在的位置。
(3)“( )”顺时针转动( )格后就到达“猪”现在的位置。
2.右图是利用一个基本图形经过( )得到的。
图②绕O点( )时针旋转90到达图③的位置。
图( )绕O点顺时针旋转90°到达图④的位置。
3.在台秤上放( )kg的物品，指针顺时针旋转90°；在台秤上放2kg的物品，指针( )时针旋转( )°；在台秤上放5kg的物品，指针( )时针旋转( )°。
4.图①是以点( )为中心旋转的；图②是以点( )为中心旋转的；图③是以点( )为中心旋转的。
5.如图，左边是被打乱的四张图片，怎样才能还原成下边完整的图？
图①先向( )平移，再绕中心点( )时针旋转( )°；
图②绕中心点( )时针旋转( )°；
图③向( )平移；图④向( )平移。
6.等边三角形绕两条对称轴的交点至少旋转( )°与原图形重合。正五边形绕两条对称轴的交点至少旋转( )°与原图形重合。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.将下面的图案绕点O顺时针旋转90°，得到的图案是( )。
2.体育老师的口令是“向左转”，你的身体( )。
A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180°
3.将顺时针旋转90°后得到( )。
4.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是( )。
5.如右图，旋转其中一个图形，能把两个图形组合成一个长方形的方法是( )。
A.图形A绕点O顺时针旋转90°
B.图形B绕点O顺时针旋转90°
C.图形A绕点O逆时针旋转180°
D图形B统点O逆时针旋转90°
6.浩然去学校，从家出发向东行200米，右转90°，直行200米，接着右转90°，直行200米到学校，学校在浩然家的( )面，距浩然家的直线距离为( )米。
A.东 200 B.南 200 C.西 400 D.南 400
三、操作题。（共29分）
1.按要求画出阴影部分。(9分)
(1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。(2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
(3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
2.如图，先将长方形ABCD以D点为中心逆时针旋转90°，再将三角形EFG绕F点旋转90°，请画出旋转后的图形。(10分)
3.按要求在下图的方格纸上画图。(10分)
(1)把图形绕O点顺时针旋转90°，得到图形B。
(2)把图形B向右平移4格得到图形C。
四、解决问题。（共34分）
1.观察方格纸中图形的变换，并回答问题。(20分)
(1)第一幅图中四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？
(2)“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形？
(3)长方形中的四个三角形如何变换得到正方形？
(4)正方形中的四个三角形如何变换得到最初的图形？
2.“俄罗斯方块”是一款益智游戏，我们一起在纸上玩一玩吧！游戏规则：①把上方要落下的图形通过旋转或平移移动到你想放置的位置；②如果某一行的涂色方块占据了一整行，那么就能把这一行成功“消去”。为了尽可能多地“消去”图中这些涂色方块，对于即将落下的两个图形，你准备怎样操作？(14分)
附加题。(10分)
如图，贝贝用两块直角三角形木板和一块正方形木板拼成了一个直角三角形。红色木板的斜边长a cm,黄色木板的斜边长b cm。你能求出红、黄两块木板面积的和吗？请你先将红色木板绕O点顺时针旋转90°画在图中。
参考答案
一、1.(1)4 (2)蛇 鸡 (3)狗 1（答案不唯一） 2.旋转 逆 ①
3.2.5 顺 72 顺 180 4.B A D 5.右 顺 90 逆 90 6.120 72
二、1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B
三、1.
2.
3.(1) (2)
四、1.（答案不唯一，合理即可）(1)第一幅图中A向右平移2格，B向下平移2格，D向左平移2格，C向上平移2格，得到“风车”图形。
(2)“风车”图形中B和D不动，A和C分别向下平移2格，然后分别以三角形斜边的中点为中心，逆时针旋转90°，得到长方形。
(3)长方形中A和D分别向上平移2格，B向左平移2格，C向右平移2格，得到正方形。
(4)正方形中A先向左平移2格，再以三角形斜边的中点为中心，顺时针旋转90°；C先向左平移2格，再以三角形斜边的中点为中心，逆时针旋转90°；D先向右平移2格，再向下平移2格；B先向上平移2格，再向右平移2格，得到最初的图形。
2.将图形1先绕左下顶点顺时针旋转90°，再向左平移6格，最后向下平移5格。将图形2先绕右上顶点逆时针旋转90°，再向右平移1格，最后向下平移8格。（答案不唯一)
附加题
先将红色木板绕O点顺时针旋转90°画在图中（如下图）。
ab÷2=(cm2)
答：红、黄两块木板面积的和是cm2。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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