草虫的村落 课件

(共18张PPT)
郭枫 著名诗人、作家。1950年起，郭枫成为《半月文艺》《中国文艺》《大公报》《时代青年》《野风》《宝岛》等刊物的主要撰稿人，主要作品有散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》；诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》；论文集《高举民族文学的大旗》等。郭枫是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现他对故乡真挚的热爱之情。
1.朗读课文。
2.学习生字新词。
生字广角
多音同音形近字（图片）
（点击生字显示拼音）
谧
巷
俏
逗
庞
烘
烤
韵
勤
勉
吻
3.多音字。 （点击字显示拼音）
散
（散步）
（松散）
巷
（巷道）
（大街小巷）
hànɡ
xiànɡ
sàn
sǎn
　　　矿井里星罗棋布的巷（hànɡ）道，宛若城市里的大街小巷（xiànɡ ）。
运用：
2.学习生字新词。(点击词语触发）
词语百宝箱 词语意思 近义词 反义词
全神贯注
熙熙攘攘
庞然大物
驻足痴望
意味深长
行色匆匆
悠悠忽忽
形容人来人往，非常热闹。
意义深刻，耐人寻味。
指停下脚步痴痴地望着。
形容体积庞大且十分笨重的东西。
集中全部精力。
色，指神态。匆忙赶路的样子。
在本文中形容神态恍惚。
人山人海
人来人往
耐人寻味
/
硕大无朋
专心致志
心无二用
形色仓皇
恍恍惚惚
神智恍惚
/
杳无人迹
人迹罕至
/
小巧玲珑
心不在焉
三心二意
优哉游哉
枯燥无味
1.整体感知。
请简述课文的主题内容。
作者以奇异的 ，追随着 ，对
作了一次奇异的 ，从中反映了作者 之情。
想象
一只爬行的小虫
草虫的村落
游历
对大自然、对小生物的喜爱
你知道“草虫的村落”在哪儿吗？
　　它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
从加点的词语中你体会到什么？
　　一个“又”和一个“躺”字，点出了作者与田野不同寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅指环境清幽，更指心境的宁静，在这样的环境和心境中，作者才与大自然相融为一；“忘了世界”，“忘了自己”进一步说明作者已完全融入大自然。
２.细读感悟。
他们意味深长地对视良久，然后一齐欢悦地走回洞穴里去。
从这句话中你体会到黑甲虫怎样的情感世界？
　　这句话反映了黑甲虫夫妻之间深深的爱意，作者赋予小甲虫和人一样丰富的情感世界，体现了作者对生命的珍爱。
　　蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
从作者运用拟人的手法将草丛中昆虫我们感受到草虫的村落和人类的村落一样，具有浓浓的生活气息，它们的生命美好、和谐。
从中你感受到这里的村民生活得怎样？
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
从加点的部分你体会到什么
　“夕阳亲吻着西山”点明时间已到傍晚，作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间，那是一种沉醉；“悠悠忽忽”道出了作者对奇异游历的痴迷；“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
　　作者之所以觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，是因为作者喜爱这些小生灵，才会觉得它们发出的声音也是最好听的。
　　作者为什么会觉得他们的音乐优于人间的一切音乐呢？
3.帮你理层次。
段落 自然段解 结构段意
1 写了作者躺在田野里，融于自然之中。 写了“我”的目光追随小虫，作了一次奇异的游历。
2 概述了这篇文章的主要内容。”
3 描写小甲虫迷路的森林。
写了“我”在“草虫的村落”游历的过程。
4 描写了英勇的黑甲虫归来时受到欢迎。
5 描写了熙熙攘攘往来的黑甲虫村民、像南国少女的小圆虫以及庞然大物蜥蜴。
6 描写了一群作为音乐演奏者的黑甲虫。
7 描写了一幅甲虫“村民们”的劳动图。
8—9 简略地介绍了甲虫们的分工不同，赞扬它们充满了智慧。
10-11 写了作者沉醉于这次奇异的游历，为自己的发现感到得意。 写了作者的心灵回到现实后，十分得意，对草虫村落十分依恋。
3.帮你理层次。
草虫的村落
总起
奇异的游历
依依不舍
（1-2)
（3-9)
（10—11)
小甲虫迷路的森林⑶
草虫的村落
大街小巷
欢迎甲虫归来⑷
深深留恋
热爱自然
关爱生灵
交代游历的氛围和心境
远方亲戚⑸
音乐演奏会⑹
劳动生活
分工细致（7—9）
4.共同赏写法。
　　1.充满想象力，笔触细腻，文章既有知识性，也有趣味性。仿佛为我们带来了一场别开生面的心灵之旅。
　　2.大量拟人修辞手法的运用，使草虫的形象生动贴切。
　　如文中“一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着”将“小虫”比作“游侠”，既显小虫游荡之样，同时又具有形象性；又如文中“在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”将“美丽的小圆虫”比作“南国的少女”。既突出了小圆虫的美丽，也使这些小圆虫人情味十足，令人觉得趣味无穷。
　　3.注重细节描写，使文章更传神，更吸引读者的眼光。　　
问：想象一下，作者在草虫的村落里还会看见什么呢？
　　答：在作者的眼里，草虫的村落和人类的生活天地没有两样。作者可能还会看到甲虫爸爸和甲虫妈妈带着一群甲虫宝宝去散步、去逛街；可能看到花色斑斓的小圆虫为甲虫音乐家伴舞；可能看到两只威武的黑甲虫在比武，一群草虫在围观助威；可能看到草虫清洁工在清扫街道……
　　村落里生活的甲虫，地上搬家的蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富着生命世界的底蕴。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。
（　　）的彩衣
（　　）的森林
( )
二、在下面括号里填上恰当的词语。
三、联系课文想一想，下列词语分别指的是什么？
村落——
无限的（　　）
奇异的（　　）
茂盛
俏丽
一、读拼音，写词语。
勤勉
( )
( )
( )
（　　）的音韵
（　　）的甲虫
静谧
烘烤
音韵
大街小巷——
村民们——
音乐演奏会——
游侠——
茂盛的森林——
南国少女——
工程师——
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
静谧
游历
英勇
优美
黑甲虫
洞穴
小空地
草茎
草虫
小圆虫
忙于建筑的虫子
甲虫振动翅膀发出的声音
　　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散（sǎn sàn)聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
3.用“ ”出比喻句。这句话把 比作 。
四、片段阅读。(点击题目显示答案）
1.给加点的字选择正确的读音并打上“√”。
2.第一句中破折号的作用是 ，它告诉我们“两棵大树”就是指 。
4.作者为什么会“觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”呢？
因为作者喜爱这些小生灵，所以觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。
√
解释说明
两簇野灌丛
甲虫振动翅膀发出的声音
灵泉