5.趣味纸笔插 课件
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文档简介
课件14张PPT。趣味纸笔插如何让一张纸站立起来？同学们想想用什么办法？想一想：哪一个才能装东西呢？想一想：1 2 3 4答案：3你喜欢哪一个造型的笔筒呢？说一说：看一看：制作步骤：做一做：让我们一起动作做一个自己喜欢的纸笔插吧！
作业点评：作业完成后，由每个学习小组的组长选出各组的2-3个佳作，集中一起由教师评。课堂小结： 同学们都能积极的配合老师上课，课堂氛围活跃。 通过PPT课件，作品示范，同学们在欣赏中感受纸笔插的艺术趣味及特点，都不错的创造出简单的纸笔插。 下节课需要准备的工具：鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶课后延伸：
我们可以变废为宝，倡导小朋友们养成环保节约的习惯。用生活的废物可以做出漂亮的纸笔插。课后反思： 在教学过程中，应该让学生带着问题组内成员观察交流、研究笔筒的形状、颜色搭配、图案设计、制作方法等，比如基本的对折剪重复纹样、对称粘贴、卷纸插接粘贴等等，激发学生的学习兴趣，为学生的课堂学习，解决教学重点做好了铺垫。Thanks
作业点评：作业完成后，由每个学习小组的组长选出各组的2-3个佳作，集中一起由教师评。课堂小结： 同学们都能积极的配合老师上课，课堂氛围活跃。 通过PPT课件，作品示范，同学们在欣赏中感受纸笔插的艺术趣味及特点，都不错的创造出简单的纸笔插。 下节课需要准备的工具：鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶课后延伸：
我们可以变废为宝，倡导小朋友们养成环保节约的习惯。用生活的废物可以做出漂亮的纸笔插。课后反思： 在教学过程中，应该让学生带着问题组内成员观察交流、研究笔筒的形状、颜色搭配、图案设计、制作方法等，比如基本的对折剪重复纹样、对称粘贴、卷纸插接粘贴等等，激发学生的学习兴趣，为学生的课堂学习，解决教学重点做好了铺垫。Thanks