6. 自己做镇纸 教学设计
1内容分析
本单元的主题是“学习的好朋友”， 以“学习与生活”为切入点，教学内容和题材紧靠学生的兴趣和生活实际，帮助学生丰富和强化生活经验的同时，发挥想象创造力，进行平时常见物体实地创作的综合性的探究。
本课的镇纸是兼具实用性和装饰性的传统文房四宝，蕴含着中国艺术的内涵和价值。本课所用的素材范围广，但要求材料大小必需大小适中且有一定的重量。镇纸造型自然，图案丰富多彩。本课将以镇纸材料之一的石头为切入点，因为它是日常生活中最常见的创作材料，有利于启发学生的创作灵感，从而掌握设计制作方法与妙用材料的技能。发展创新思维和动手能力的同时，感受镇纸的魅力，提高审美情趣和美术素养，使学生形成善于发现并转化为创作的良好习惯。
2学情分析
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神，因此本课中我引导学生大胆想象石头的形状，然后进行加工创造。
3学习目标
1．了解镇纸的实用性和艺术性，用自己喜欢的材料和方法完成各式镇纸的制作。
2．开拓学生的审美视野，体验成功的乐趣。
3．体会生活中处处皆是美的情感，能创造性地思考问题。
4重点难点
重点：赏析各类镇纸作品的美感及风格特点，学习创造性地运用生活中常见的素材设计富独特美感的镇纸。
难点：能利用日常生活中常见的有质量的小物品（以石头为主），通过装饰，制作一个精美的镇纸。
5教具学具准备
教具：各种镇纸、示范镇纸作品、多媒体课件、音乐。
学具：石头、颜料、画笔、碎布、针线、彩纸、AB胶等。
6相关经验准备
1．课前收集有关传统的镇纸的资料，了解相关知识。也可尝试收集亲朋好友的镇纸实物，带入课堂欣赏观摩交流。
2．尝试使用针线，积累经验。
7教学过程
活动1【导入】一、情景导入
创设一个故事情景:李老师找同事借U盘，写的留言条被风吹走，让学生想办法。以此引入课题。（板书：自己做镇纸）
活动2【讲授】二、了解与探讨（介绍镇纸，探讨材料与制作方法。）
1．提问：镇纸有什么作用？它是怎么来的呢？
学生根据收集资料说出：镇纸，即指写字作画时用以压纸的东西。
2．到“古玩店”欣赏各类镇纸，了解其实用性与艺术性。
我们一起到“古玩店”去看看，（一边欣赏图片，一边讲解）现今常见的多为长方条形，因此也称作镇尺、压尺。欣赏木制的（最常见的。）最初的镇纸是由于古代文人时常会把小型的青铜器、玉器放在案头上把玩欣赏，因为它们都有一定的分量，所以人们在玩赏的同时，也会兴手用来压纸或者是压书，久而久之，发展成为一种文房用具——镇纸。欣赏南宋玉兔镇纸（造型精致，供人玩赏），水晶镇纸。
3．观察学生自制的镇纸，分析各式镇纸所用的材料和制作方法。问：这些石头镇纸用什么方法做成的？
A、彩绘
B、粘
C、缝制
4．分析老师手中的石头是什么形状的？它像什么？可以用什么方法做？引导学生观察→联想→构思（从日常生活中，如吃、穿、住、行各方面）
5．教师示范展示，学生感受创意之美。
活动3【活动】三、交流与合作（设计镇纸）
1．组内交流自己材料的形状、花纹，看起来像什么 ？用什么方法加工更合适？
2．用最喜欢、最擅长的方法加工出一件好看又实用的镇纸。（提示：团结合作，注意安全）
活动4【活动】四、展示与评价
每组请出一位设计师，将整组作品放到展示台上，介绍本组设计的镇纸，还可以发表制作感言。
1、自信地展示本组的作品，并发表制作感言。
2、欣赏他人的作品，发表对他人的镇纸的感觉。（出示词语：构思巧妙、方法简练、外形概括、外形夸张、色彩华丽、色彩质朴、对比强烈）
活动5【活动】五、拓展与提升
1．师引导学生利用镇纸压书或纸张，也可以当成礼物送人。
2．小小石头的不平凡的作用。
3．播放儿歌《雨花石》，师生齐唱，结束本课。
活动6【活动】板书设计
自己做镇纸
彩绘
方法粘
缝制
课件15张PPT。自己做镇纸镇 纸镇纸有什么作用？它是怎么来的呢？逛古玩店玉兔镇纸（南宋）瓷镇纸铜镇纸逛古玩店逛古玩店水晶镇纸木头镇纸石头镇纸逛古玩店观察与分析你发现这些石头镇纸是用什么方法做的？观察与联想 观察这个石头是什么形状的?它像什么？观察与联想 观察李老师手上的这个石头是什么形状的?它像什么？可以用什么方法做？ 制作步骤1.观察2.联想3.构思(画草图)4.制作（画、缝、粘）5.风干 组内交流：
你的石头是什么形状的？
有花纹吗？看起来像什
么？
你用什么方法来做更合适？交流与合作 将自己带回来的石头等材料，选择喜欢的方法做一件美观、实用的镇纸。交流与合作 每组请出一位设计师，介绍你们设计的镇纸，并可以发表制作感言。展示与评价 （构思巧妙、方法简练、外形概括、外形夸张、色彩华丽、色彩质朴、对比强烈）拓展与提升 你觉得做镇纸好玩吗？你可以利用镇纸压书或纸张，也可以当成礼物送人。感谢聆听！！！课件14张PPT。自己做镇纸1.观察2.联想3.构思(画草图)4.制作（画、缝、粘）5.风干
