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凡尔赛——华盛顿体系
测试题
一、材料分析图
1. 有人说：“巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议。”从《凡尔赛和约》的内容来看，最能体现这一性质的是（ ）
A. 军备竞赛问题 B. 海外殖民地问题
C. 德国边界问题 D. 奥地利独立问题
2. 下图是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》。漫画中,“五头怪兽”将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。对这幅漫画的理解不正确的是( )
A. 怪兽代表的是英、法、美、意、苏俄五国
B. 刻意渲染德国对《凡尔赛和约》的不满
C. 突显了巴黎和会对德国的苛刻
D. 法国是最为凶狠的一头,要求将德国彻底咬死
3. 都德的著名短片小说《最后一课》是以法国的阿尔萨斯和洛林被德国割占为背景，40多年后法国根据下列哪一条约的规定收回了这两个地区
A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》
C. 《四国条约》 D. 《慕尼黑协定》
4. 以下条约中，在华盛顿会议上签订的是( )
A. 协约国同保加利亚签订的和约 B. 《凡尔赛和约》
C. 《九国公约》 D. 协约国同奥地利签订的和约
5. 下列哪个国家虽为战胜国但在巴黎和会上没有得到好处反而主权遭到严重践踏的是（ ）
A. 中国 B. 美国 C. 德国 D. 日本
6. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是 ( )
历史背景：美、日在远东和太平洋地区争夺激烈
召开时间：1921年-1922年
主要内容：签订《九国公约》等条约
主太要影响：确立了战后整个世界的新秩序
A. 历史背景 B. 召开时间 C. 主要内容 D. 主要影响
7. 某条约指出“保证各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’。”这一条款对中国的主要影响是 ( )
A. 取消了列强在中国的领事裁判权 B. 中国实现了关税自主 C. 主权和领土的完整得到了国际社会的尊重 D. 为列强共同掠夺中国提供了条件
8. 巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括( )
A. 由少数帝国主义大国操纵 B. 均有损中国主权
C. 对战败国进行了掠夺 D. 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
9. 列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系是建立在火山口上的。”列宁这样说主要是因为( )
A. 帝国主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾没有解决
B. 帝国主义国家与社会主义国家之间的矛盾没有解决
C. 帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除
D. 进一步造成法西斯政权的建立
2. 弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是:( )
A. 中国赔款2100万元给英国
B. 中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C. 划定东交民巷为“使馆界”
D. 确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
二、 读图说史题
11. 巴黎是一座历史悠久的城市，历史上在这里发生过的一些时间按，曾经对世界产生了深远的影响。观察下列图片，回答问题：
（1）图一标志着法国大革命，该事件有什么重要历史意义？（请写出至少一条）
（2）图二反映了发生在巴黎的哪一重大历史事件？该事件对世界产生了什么影响？（请写出至少一条）
（3）图三中《凡尔赛和约》的签订对世界格局产生了什么影响？签署这一和约的会议对中国权益的损害直接导致了中国国内哪一重大事件的发生？
12. 阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料三 协约国联军总司令福煦：这不是和平，不过是20年的休战。
（1） 材料一中的“三巨头”分别代表哪些国家？两次会议的核心条约分别是什么？
（2）材料二中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？写出维护这一制度的国际组织名称及其宗旨。
（3） 材料三中福煦为什么会作出如此判断？
1.【答案】 B
解析
【分析】本题主要考查巴黎和会的相关内容。根据已学知识可知，《凡尔赛和约》规定德国的海外殖民地被英、法、日等国瓜分，巴黎和会的性质是一战后一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，这一点在《凡尔赛和约》里对德国海外殖民地的处理上完全能体现出来。故选B。
【点评】本题考查学生对巴黎和会和《凡尔赛和约》内容和性质的理解：巴黎和会就是一次帝国主义的分赃会议；而《凡尔赛和约》里的内容正是其性质的最好的诠释。
2.【答案】 A
解析
【分析】本题主要考查学生对巴黎和会的准确识记。依据已学知识可知，1919年1月战胜的协约国集团在巴黎召开了巴黎和会，最后操纵巴黎和会的英、法、 美、意、日五巨头签署了《凡尔赛和约》，所以A项对这幅漫画的理解不正确；《凡尔赛和约》提出了“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”等对德国十分苛刻的内容，所以B、C、D三项对漫画的理解是对的，故选A。
【点评】本题学生需要注意的是苏俄退出一战之后，它就没有参加巴黎和会。巴黎和会的五巨头是英、法、 美、意、日。
3. 【答案】A
解析
【分析】本题考查的是《凡尔赛和约》的内容。1919年协约国集团在法国召开巴黎和会，其中心议题是处置战败德国，最终战胜国签订了《凡尔赛和约》，其中规定，法国收回阿尔萨斯和洛林。故选A。
【点评】准确记忆《凡尔赛和约》的基本内容是解答本题的关键。
4.【答案】 C
解析
【分析】本题主要考查学生对华盛顿会议的准确识记。依据已学知识可知，1922年在华盛顿会议上签订了《九国公约》，规定：遵守各国在中国拍的“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，故选C。
【点评】准确识记华盛顿会议的基本史实是解答本题的关键。
5. 【答案】 A
解析
【分析】本题考查的是巴黎和会的相关内容。根据所学知识：1919年1月，巴黎和会召开，中国作为战胜国参加。6月，战胜国与德国签署《凡尔赛和约》，规定将德国的海外殖民地中国山东的主权转让给日本，中国的主权遭到严重践踏。所以答案选A。
【点评】本题考查的是巴黎和会的相关内容。1919年1月，巴黎和会召开，中国作为战胜国参加。6月，战胜国与德国签署《凡尔赛和约》，规定将德国的海外殖民地中国山东的主权转让给日本，中国的主权遭到严重践踏。
6．【答案】D
解析
【分析】本题考查的是华盛顿会议。A、B、C选项都正确，符合历史事实。D不正确，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。因此选D。
【点评】准确记忆华盛顿会议基本史实是解题关键。
7.【答案】 D
解析
【分析】本题考查了《九国公约》的影响，主要考查学生的阅读理解能力。根据所学知识可知，《九国公约》表面上尊重中国的独立和领土完整，但它规定在中国实行“门户开放”“机会均等”原则，所以使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。故选D。
【点评】准确理解《九国公约》内容中涉及中国部分：它就是“中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
8. 【答案】 C
解析
【分析】本题考查巴黎和会和华盛顿会议的区别。巴黎和会由英国法国操纵，主张制裁战败国并将德国在山东的特权转让给日本，有损中国的主权。华盛顿会议中，由美国操纵，美国根据自身利益就东亚太平洋的战略格局作出调整，虽将山东主权和部分权益归还，然日本仍享有部分权利，故也有损中国主权。两次会议都是对战后世界格局体系的调整，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。因华盛顿会议中未对战败国进行掠夺，故选Ｃ。
【点评】两次国际会议都由少数帝国主义大国操纵 、. 均有损中国主权 、都暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。本题解答的关键就是全面准确地理解两次会议的性质、内容和意义。
9.【答案】 C
解析
【分析】 本题考查的是学生对巴黎和会相关史实的识记能力。《凡尔赛和约》是建立在宰割战败国基础上的，它只是暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，并没有根除帝国主义的矛盾，并且又埋下了新的祸根。故选C。
【点评】 学生应该深刻理解《凡尔赛合约》的影响：通过宰割他国所形成的和平不是真正的和平，它仅仅是一次短暂的休战。
10.【答案】 D
解析
【分析】本题主要考查的是《九国公约》知识点。题干提供了关键信息“九国公约”、“弱国无外交”，其实考查的就是《九国公约》的主要内容：遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。《九国公约》使中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。结合课本所学分析，故选D。
【点评】学生牢记各个条约的内容是本题解答的关键，本题同时考查了学生对《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的记忆。属于一个综合记忆的题型。
11. 【答案】
（1）法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（2）巴黎公社或“五月流血周”。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。
（3）形成了凡尔赛体系；确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。 五四运动。
解析
【分析】本题同时考查了法国大革命、巴黎公社个运动、《凡尔赛合约》等三个跟法国有关的历史事件及其意义和五四运动。
【点评】学生解答本题需要对所学的历史知识全面的，纵向的理解和掌握，属于法国专题史的考察。学生对所学生知识灵活运用是解题关键。
12.【答案】
（1）国家：英法美；条约：《凡尔赛和约》和《九国公约》。
（2）制度：凡尔赛--华盛顿体系；实质：战后帝国主义瓜分世界的体系；国际组织名称：国际联盟；宗旨：制止侵略，维护世界和平与安全。
（3）原因：凡尔赛--华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，没有真正消除帝国主义之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
解析
【分析】（1）本题考查巴黎和会“三巨头”代表的国家以及在巴黎和会和华盛顿会议上签署的核心条约。根据所学知识可知，1919年1月，在法国巴黎召开的巴黎和会，会议由法国、英国、美国三国操纵，签署的核心条约是《凡尔赛和约》，1921—1922年，在美国倡议下召开的华盛顿会议，会议签署的核心条约是《九国公约》。
（2）本题考查一战后形成的世界新格局及其实质和维护这一格局成立的国际组织及其宗旨。依据已学知识可知，1919年在巴黎和会上通过签署《凡尔赛和约》及其它一系列条约，构成了凡尔赛体系；1922年在华盛顿会议上通过签署《九国公约》及其它一系列条约，形成了华盛顿体系，两者合称“凡尔赛一华盛顿体系”，其实质是战后帝国主义瓜分世界的体系，根据巴黎和会的规定，1920年国际组织—国际联盟成立，其宗旨是制止侵略，维护世界和平与安全，但实际上成为一纸空文。
【点评】本题考查学生分析理解问题的的能力。根据所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，没有真正消除帝国主义之间的矛盾，因此不可能长期维持下去，从而为第二次世界大战埋下了祸根。
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凡尔赛---华盛顿体系
教学目标
知识目标：
学生掌握：巴黎和会、《凡尔赛和约》、凡尔赛
体系、国际联盟、华盛顿会议、《九国公约》和凡---华
体系等历史事件和概念
能力目标:
1、联系第一次世界大战的影响，全面辩证的分析巴黎和
会和华盛顿会议召开的原因。
2、培养学生通过不同途径获取信息掌握凡尔赛---华盛
顿体系建立的过程。
情感目标：
使学生认识中国在国际上遭遇的不公正待遇都因为自
己的落后和软弱，只有全民族团结起来打倒帝国主义和
封建主义等反动势力，人民才能真正站起来。
自学提纲
1、巴黎和会召开的背景、时间、参加国、操纵国以及性质
2、《凡尔赛和约》签订的时间、对象、内容
3、巴黎和会上中国受到什么不公正待遇？引发了什么大规模运动？
4、凡尔赛体系的形成：时间、组成、作用
5、国际联盟的成立：时间、实际控制国
6、华盛顿会议：背景、时间、成员国、主导国、主要条约及内容
7、如何看待凡尔赛----华盛顿体系
在美丽的地方召开的肮脏会议
凡尔赛宫
巴黎和会的召开
时间：
目的：
参加国：
性质：
1919年1月
战胜国的协约国
集团为了缔结合
约对战后世界作
出安排
战胜的27国
帝国主义的分赃会议
法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国
英国首相劳合 乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位
美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界
巴黎和会三巨头和他们的如意算盘
德国承认并尊重奥地利的独立
由法国收回阿尔萨斯和洛林
领土：
军事：
政治：
赔款：
殖民地：
对德《凡尔赛和约》的内容有哪些？
禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，
陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千
米内，德国不得设防
由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争
赔款的总数
德国的全部海外殖民地由英、法、日
等国瓜分
想一想：这样的和约能不能带来真正的和平？
各方对《凡尔赛和约》的看法
德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！
英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。
2、凡尔赛体系的构成和作用
⑴对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成对战败国领土及其殖民地再分割的体系，称为凡尔赛体系。
⑵确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
3、凡尔赛体系的影响和隐含的主要矛盾
影响:
欧洲、西亚和非洲的政治格局发生了变化
矛盾:
战胜国和战败国的矛盾
战胜国之间的矛盾
大国和殖民地半殖民地的矛盾
协约国与苏维埃俄国之间的矛盾
国际联盟的成立
时间：1920年1月
操纵国：英法
拓展：从美国提出建
立国联但最后却没有
参加国联你能否看出
国联的性质？并评价
能否真正起到维护国
际和平的作用？
国际联盟是一次大战后建立的一个国际性的机构。美国总统威尔逊是国际联盟的发起人。巴黎和会经过激烈争吵，把它列入凡尔赛和约的第一部分。盟约规定国际联盟行政权由全体会员国代表组成的大会和行政院行使，行政院由美、英、法、日、意五个常任理事国和由大会按期选出的四个非常任理事国组成。于1920年1月成立的国际联盟，总部设在日内瓦。美国参议院拒绝对凡尔塞和约的批准，美国因此未加入国际联盟。
国际联盟标榜“促进国际合作，保证国际和平与安全”，实则被英法操纵，是帝国主义对战后殖民地进行再分割的工具。国际对德、意、日侵略政策的纵容、姑息，导致了第二次世界大战的爆发。国联也在1946年4月正式宣布解散。
华盛顿会议
会议召开的背景、
时间、参加国，通
过了哪些条约？
毛泽东指出：华盛顿会议
使中国“回复到几个帝国
主义国家共同支配的局面
内容：1、尊重中国领土主
权独立完整；
2、“门户开放”、
“机会均等”
思考：《九国
公约》给中国
带来了什么？
本课小结
一战后，帝国主义战胜国抱着分赃和称霸的野心，召开了凡尔赛会议和华盛顿会议，形成了统治世界的凡尔赛——华盛顿体系，暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，但由于帝国主义国家的利益冲突，随着各国实力的发展，体系最终彻底崩溃。
当堂巩固
有人说：“巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议。” 从《凡尔赛和约》的内容来看，最能体现这一性质的是（ ）
军备竞赛问题 B. 海外殖民地问题
C. 德国边界问题 D. 奥地利独立问题
B
2. “一战”后，在帝国主义召开的一次分赃会议上，
规定德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，取
消义务兵役制，陆军总数不得超过10万人的条约是( )
《四国条约》 B. 《九国公约》
C. 《凡尔赛和约》 D. 《洛桑条约》
C
3. 2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（ ）
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
4. 第一次世界大战后，英国首相劳合 乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”这里的“和约”指 ( )
A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》
C. 《联合国家宣言 D. 《雅尔塔协定》
B
A
5. 下列对“凡尔赛—华盛顿体系”认识不正确的是 （ ）
A. 本质上是重新瓜分世界
B. 涉及中国问题并侵犯了中国主权
C. 彻底解决了帝国主义争霸世界的矛盾
D. 为资本主义相对稳定发展创造了条件
6.在华盛顿会议上获取利益最大的国家是（ ）
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本
D
C
7. 1922年，华盛顿会议上与会九国签订了《九国公约》。该条约 ( )
A. 惩治了战败国德国
B. 消除了列强间的矛盾
C. 为列强共同掠夺中国提供了条件
D. 真正尊重中国的主权、独立与领土完整
8. 法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签订的消 息后 说：“这不是和平，这是20年的休战。”此话的含义是《凡尔赛和约》（ ）
A. 加剧了战胜国之间的矛盾
B. 对德国的宰割埋下了复仇的种子
C. 使美国拒绝加入国际联盟
D. 使各国的海军军备竞赛加剧
C
B
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凡尔赛——华盛顿体系（教案）
1、 教学目标
知识与能力：
学生掌握：巴黎和会、《凡尔赛和约》、凡尔赛体系、国际联盟、华盛顿会议、《九国公约》和凡尔赛体系等历史事件和概念21教育网
过程与方法:
1、联系第一次世界大战的影响，全面辩证的分析巴黎和会和华盛顿会议召开的原因。
2、培养学生通过不同途径获取信息掌握凡尔赛---华盛顿体系建立的过程。
情感态度价值观：
使学生认识中国在国际上遭遇 ( http: / / www.21cnjy.com )的不公正待遇都因为自己的落后和软弱，只有全民族团结起来打倒帝国主义和封建主义等反动势力，人民才能真正站起来。
2、 教材分析
本科教学内容主要讲述一战后，帝国主义国家新 ( http: / / www.21cnjy.com )秩序建立的过程，教师应从帝国主义国家力量的变化入手，分析巴黎和会和华盛顿会议达成的协议，让学生知道凡尔赛——华盛顿体系虽然暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，但其中蕴含着严重的矛盾，随着各国力量的发展，它必将彻底被打破。21cnjy.com
3、 教学重点
1、 巴黎和会
2、 华盛顿会议
3、 凡尔赛——华盛顿体系
4、 教学难点
1、《凡尔赛和约》的影响
2、《九国公约》的影响
3、客观评价凡尔赛——华盛顿体系
五、教学准备
1、了解一战后帝国主义国家力量的变化，查阅相关历史资料。
2、制作本课历史课件。
3、组织学生课前预习。
六、教学过程
一．导入新课
老师：观察图片《福煦车厢》并阅读相关文字： ( http: / / www.21cnjy.com )它是一战协约国总司令福煦的活动指挥部，还是一战末期法德签订停战协定、德国正式投降的地方，后来二战中又成为德法签订停战协定，法国投降的地方。那么，在一战结束之后，帝国主义列强是如何“安排”战后世界，其作用如何呢？
学生：观察图片并阅读文字，在老师带领下带着问题进入本课学习。
二．新课学习
（一）.老师：出示自学提纲：
1、巴黎和会召开的背景、时间、参加国、操纵国以及性质
2、《凡尔赛和约》签订的时间、对象、内容
3、巴黎和会上中国受到什么不公正待遇？引发了什么大规模运动？
4、凡尔赛体系的形成：时间、组成、作用
5、国际联盟的成立：时间、实际控制国
6、华盛顿会议：背景、时间、成员国、主导国、主要条约及内容
7、如何看待凡尔赛----华盛顿体系
提出要求：时间10分钟；目标找出问题，并在课本标注；小组之间可以分工合作；老师巡回指导。
学生：分组根据提纲内容进入自学，初步掌握本课主要内容。
（二）.战后“新秩序”
老师：展示图片《美丽的凡尔 ( http: / / www.21cnjy.com )赛宫》提出问题：在如此美丽的地方召开了一次无比肮脏的国际会议，这次会议召开的：时间、目的、参加国、性质分别是什么？
学生：时间是1919年1月；目的是战胜国的协约国集团为了缔结合约对战后世界作出安排；参加国是战胜的27国；性质是帝国主义的分赃会议。21·cn·jy·com
老师对学生的回答做出肯定并鼓励。
老师：出示课件《和会三巨头》讲述英、法、美三国的如意算盘和巴黎和会的过程，让学生思考巴黎和会的性质：
英国首相劳合 乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位；
法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国；
美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界。
学生：仔细观察，了解在巴黎和会上，英、法、美、操纵会议，无视弱小国家的利益，进行坐地分赃。
老师：结合课件讲解《凡尔赛和约》，引导学生归纳其内容。
学生：领土：由法国收回阿尔萨斯和洛 ( http: / / www.21cnjy.com )林；军事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；政治：德国承认并尊重奥地利的独立；赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数；殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。www.21-cn-jy.com
老师：那凡尔赛体系是怎么回事呢？
学生：1919~1920年，协约国还分别同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其分别签订了一系列和约，同《凡尔赛和约》一起，构成凡尔赛体系。2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
老师： 出示课件提出问题：想一想：这样的和约能不能带来真正的和平？
学生：观察图片并认真阅读课本内容认 ( http: / / www.21cnjy.com )识到：凡尔赛体系确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，但是其出卖中国利益的霸权主义行径，遭到中国人民的反对。因而，它不可能带来真正的世界和平。【来源：21·世纪·教育·网】
老师：联系巴黎和会和一战内容，展示《日内瓦万国宫》课件，让学生讨论国际联盟的性质和作用。
学生：美国虽然提出了成立国联的建议，但由于没有满足其利益，没有参加国联，也暴露了国联维护世界和平的“虚伪性”。21·世纪*教育网
（三）.对亚太地区的“安排”
老师：结合巴黎和会的内容，讲述帝国主义在亚太地区的争夺，让学生回答：华盛顿会议召开的原因是什么？
学生：认真听讲了解到巴黎和会只是调整了帝国主义国家在西方的关系，随着列强在亚太地区矛盾的加剧，他们召开华盛顿会议，协调他们之间的关系。www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com )
老师：展示《华盛顿会议》课件，结合教材让学生列举会议内容。
学生：列举出：《四国公约》、《五国公约》、《九国公约》
老师：联系毛泽东的论述和中国近代史，结合《九国公约》的内容，启发学生思考《九国公约》对中国产生的影响。2-1-c-n-j-y
学生：积极思考，认识到《九国公约》使中国重新回到帝国主义国家共同支配的局面，加深了中国殖民地半殖民地社会的程度，导致中国革命任务异常艰巨。 21*cnjy*com
老师：总结华盛顿会议的内容，组织学生讨论评价凡尔赛——华盛顿体系。
学生：交流看法，得出：凡尔赛——华盛顿体系虽然确立了战后世界“新秩序”，但由于内部矛盾重重，必然会走向灭亡。21世纪教育网版权所有
（四）小结
老师：以凡尔赛——华盛顿体系的形成为主线，回顾本课知识
学生：一战后，帝国主义战胜国抱着 ( http: / / www.21cnjy.com )分赃和称霸的野心，召开了凡尔赛会议和华盛顿会议，形成了统治世界的凡尔赛——华盛顿体系，暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，但由于帝国主义国家的利益冲突，随着各国实力的发展，体系最终彻底崩溃。
（五）当堂巩固
1. 有人说：“巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议。”从《凡尔赛和约》的内容来看，最能体现这一性质的是（ ） 【来源：21cnj*y.co*m】
A. 军备竞赛问题 B. 海外殖民地问题 C. 德国边界问题 D. 奥地利独立问题
2. “一战”后，在帝国主义召开的一次分赃会 ( http: / / www.21cnjy.com )议上，规定德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分，取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万人的条约是( )
A. 《四国条约》 【出处：21教育名师】
B. 《九国公约》
C. 《凡尔赛和约》
D. 《洛桑条约》
3. 2014年4月，美国 ( http: / / www.21cnjy.com )总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（ ）
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
4. 第一次世界大战后， ( http: / / www.21cnjy.com )英国首相劳合 乔治宣称“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”这里的“和约”指 （ ）
A. 《凡尔赛和约》 B. 《九国公约》
C. 《联合国家宣言 D. 《雅尔塔协定》
5. 下列对“凡尔赛—华盛顿体系”认识不正确的是 （ ）
A. 本质上是重新瓜分世界 B. 涉及中国问题并侵犯了中国主权
C. 彻底解决了帝国主义争霸世界的矛盾 D. 为资本主义相对稳定发展创造了条件
6. 在华盛顿会议上获取利益最大的国家是（ ）
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本
答案：1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C
七、板书设计
一．战后的“新秩序”
1.巴黎和会
2.《凡尔赛和约》
3、凡尔赛体系
4、国际联盟
二．对亚太地区的安排
1.华盛顿会议
2．《九国公约》
3．凡尔赛——华盛顿体系
八、教学反思
本课主要讲述了帝国主义国家如何安排战后 ( http: / / www.21cnjy.com )“新秩序”。一战后，帝国主义战胜国抱着分赃和称霸的野心，召开了凡尔赛会议和华盛顿会议，形成了统治世界的凡尔赛——华盛顿体系，暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，但由于帝国主义国家的利益冲突，随着各国实力的发展，体系最终彻底崩溃。在本课学习过程中，要使学生深刻认识帝国主义国家的本质，并再一次深刻体会“弱国无外交”的沉痛教训。树立学生为祖国强大而读书的爱国情怀。
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