北师大版数学五年级上册第五单元第9节分数的大小同步练习

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名称 北师大版数学五年级上册第五单元第9节分数的大小同步练习
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版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-06-13 15:47:37

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北师大版数学五年级上册第五单元第9小节分数的大小同步练习
一、填空题
1.先看图写出分数,并比较大小。
答案:|<|
解析:解答:里面有2个,里面有5个,所以<。
故答案为:<
分析:分母相同的分数,分子大的分数大。里面有2个,里面有5个,所以<。即可得解。
2.先看图写出分数,并比较大小。
答案:|
解析:解答:把和通分,得、;<;所以<。
故答案为:<
分析:分子相同的分数,分母小的分数大。即可得解。
3.先看图写出分数,并比较大小。
答案:<
解析:解答:把<通分,得、;<;所以<。
故答案为:<
分析: 分子、分母都不同的分数,要把这两个分数先通分,变成分母相同的分数,在比较即可。
4.分母相同的分数,分子越 ,这个分数越 ;分子相同的分数,分母越 ,这个分数反而越 ;分子分母都不相同,先 ,再比较。
答案:大|大|大|小|通分
解析:解答:分母相同的分数,分子越大,这个分数越大;分子相同的分数,分母越大,这个分数反而越小;分子分母都不相同,先通分,再比较。
故答案为:大、大;大、小;通分。
分析: 根据分数大小比较的三种不同情况,得出上面的规律,即可解答。
5.把下面分数填入合适的横线上
比小的分数 比大的分数
答案:、、|、
解析:解答:和比较,=,=,所以是 比大的分数;
和比较,=,=,所以是 比小的分数;
和比较,=,所以是 比大的分数;
和比较,=,=,所以是 比小的分数;
和比较,分子相同,分母大的反而小,所以是 比小的分数;
故答案为:比小的分数是:、、; 比大的分数是:、。
分析: 这道题只需要把每个分数与逐一比较即可得解。
6.新华小学教学楼的面积占校园面积的,操场占校园面积的, 占地面积大。
答案:教学楼
解析:解答:==,==,因为>,所以>。教学楼的占地面积大。
故答案为:教学楼
分析:此题只需通分,比较连个分数的大小即可得解。
7.森林运功会上,小兔和小牛进行跑步比赛。在相同时间内,小牛跑了全程的,小兔跑了全程的。 跑得慢。
答案:小牛
解析:解答:==,==,因为<,所以<,小牛跑得慢。
故答案为:小牛
分析:此题只需通分,比较连个分数的大小即可得解。
8.在下列括号里填入合适的分数。
< ,> 。
答案:|
解析:解答:<,>
故答案为:,。
分析: <,>(答案不是唯一的)
9.
答案:<|>
解析:解答:和,分子相同,分母小的分数大;和,分母相同,分子大的分数大。
故答案为:<、>
分析: 和,分子相同,分母小的分数大;和,分母相同,分子大的分数大。即可得解。
10. 1和 大。
答案:1
解析:解答:1=,>
故答案为:1.
分析: 1=,里面有40个,里面有39个。即可得解。
二、判断题
11.比较分数大小看分子,分子大的就大。
答案:错误
解析:解答:比较同分母分数大小看分子,分子大的就大。所以比较分数大小看分子,分子大的就大得说法错误。
故答案为:错误。
分析:比较同分母分数大小看分子,分子大的就大。即可判断。
12. >。
答案:正确
解析:解答:和,分母相同,分子大的分数大。
故答案为:正确。
分析:分母相同的分数,分子大的分数大。即可判断。
13. <。
答案:错误
解析:解答:和,分子相同,分母小的分数大。
故答案为:错误。
分析:分子相同的分数,分母小的分数大。即可判断。
14.两根同样长的绳子,第一根截取米,第二根截取它的,剩下的两段绳子一样长
答案:错误
解析:解答:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定哪根剩下部分长.
故答案为:错误
分析:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定哪根剩下部分长.如果两根绳子同长1米,则第二根截取的正好是1×=米,两根截取的同样长,则剩下的同样长;
如果两根绳子长大于l米,则第二根截取的大于米,第二根截取的长,则剩下的比第一根短;
如果两根绳子长小于1米,则第二根截取的小于于米,第二根截取的短,则剩下的比第一根长;
15. 的分数单位大于的分数单位。
答案:错误
解析:解答:的分数单位是,的分数单位,<,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
分析: 分数的分数单位看分母,分母是几就是几分之一,把单位一平均分成若干份,分得分数越多,分数单位就越小。即可判断。
三、单选题
16.两根同样长的绳子,一根用去了,另一根用去米,剩下的绳子长度是()。
A.第一根长 B.第二根长 C.不能确定 D.一样长
答案:C
解析:解答:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定两根绳子哪根剪去的长,
也就无法确定哪根绳子剩下部分长.
故选:C。
分析:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定哪根剩下部分长.如果两根绳子同长1米,则第二根用去的正好是1×=米,两根用去的同样长,则剩下的同样长;
如果两根绳子长大于l米,则第二根用去的大于米,第二根用去的长,则剩下的比第一根短;
如果两根绳子长小于1米,则第二根用去的小于于米,第二根用去的短,则剩下的比第一根长。
17. 1米的()3米的。
A.大于 B.小于 C.等于
答案:C。
解析:解答:1×=(米),3×=(米)。所以1米的等于3米的。
故选:C。
分析: 1米的是1×=米, 3米的是3×=米。所以1米的等于3米的。
18.一块蛋糕,妈妈吃了它的了,爸爸吃了它的,敏敏吃了它的,这三个人中,()吃的最多。
A.妈妈 B.爸爸 C.敏敏D.不能确定
答案:C.
解析:解答:、和,分子相同,分母小的最大,所以,>>,敏敏吃的最多。
故选:C.
分析: 这道题是把一块蛋糕看做单位“1”,三人分别吃了蛋糕的、、,这三个分数的分子相同,所以,>>,即可解答。
19.兄弟两个看书,大宝看了一本《格林童话》的,小宝看了一本《星际探险》的,()看的多。
A.大宝B.小宝C.不能确定
答案:C
解析:解答:两本书的总页数不知道,无法判断谁看的多。
故选:C
分析:两本书的总页数不知道,无法判断谁看的多。
20.()比大,比小。
A. B. C. D.
答案:D
解析:解答:比大,比小的是,
故选:D
分析: 分母相同的几个分数,比较大小看分子。即可得解。
四、解答题
21.先通分,再比较大小。和 和
答案:①==,==;
因为>,所以>;② ==,==;
因为>,所以>。
故答案为:>、>
解析:解答:(1)==,==;因为>,所以>;(2)==,==;因为>,所以>。故答案为:>、>。
分析:这两组分数都是分子分母不同的分数,所以先通分,再比较即可。
22.把下面各数从小到大排列。
、、
答案:、、三个分数分母相同,分子小的小,所以:<<。
故答案为:<<
解析:解答:、、三个分数分母相同,分子小的小,所以:<<。
故答案为:<<
分析: 同分母分数比较大小,分子小的小。即可解答。
23.把下面各数从小到大排列。
、、
答案:<,>,所以,<<。
故答案为:<<
解析:解答:<,>,所以,<<。
故答案为:<<。
分析: 和分母相同,分子小的小;和分子相同,分母大的小;即可推出<<。
24.东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的《数学故事》。东东看了这本书的,小风看了这本书的。谁看的页数多?
答案:==,==,因为<,所以<,小风看的页数多。
故答案为:小风看的页数多。
解析:解答:==,==,因为<,所以<,小风看的页数多。
故答案为:小风看的页数多。
分析: 这道题只要比较出和两个分数的大小,就能知道谁看的页数多,先把两个分数通分,再比较大小,即可解答。
25.百货商店新到三种同样数量的笔。卖出的钢笔占笔总数的,卖出的铅笔占笔总数的,卖出的签字笔占笔总数的。哪种笔卖的多?
答案:==,
==,
==,
因为>>,所以>>,铅笔卖的多。
故答案为:铅笔卖的多。
解析:解答:==,
==,
==,
因为>>,所以>>,铅笔卖的多。
故答案为:铅笔卖的多。
分析: 这道题只要比较出、和三个分数的大小,就能知道哪种笔卖的多。先把三个分数通分,再比较大小,即可解答。
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