18.家乡的节日 教学设计
1教学目标
1、知识与技能：
①了解家乡春节的习俗；
②能用美术语言描述春节用品的造型特色、装饰特色和色彩特点；
③能用色彩表现春节的喜庆气氛。
2、过程与方法：
在欣赏交流中，感受家乡春节的氛围和审美情趣； 在探索学习中，找图像猜节日；找色彩说特点；找实物猜用途。 在创作表演中感受春节文化展演活动策划的成功 。
3、情感、态度、价值观：
感受家乡春节热闹的节日习俗和文化内涵 。
激发对传统民俗文化的热爱。
2学情分析
3重点难点
1、重点：
对比中外、南北过年图像资源，了解家乡春节的习俗。
2、难点：
如何运用各种材料制作道具，凸显春节习俗活动主题。
3、兴趣点：
分类分享展示中外、南北过年图像资源，了解家乡春节习俗，体会家乡春节文化的内涵。
策划春节文化展演活动。 在探索学习中，找图像猜节日；找色彩说特点；找实物猜用途。
在创作表演中感受春节文化展演活动策划的成功 。
3、情感、态度、价值观：
感受家乡春节热闹的节日习俗和文化内涵 。
激发对传统民俗文化的热爱。
4教学过程
活动1【导入】活动一： 找图像猜节日 （游戏激趣） 一、游戏：找图像猜节日 【看谁最快说出图像中是什么节日的活动？您们最喜欢过那个节日？】 思考：中国特有的传统节日是什么？ 【中秋节、端午节、春节是家乡的节日。】 二、课题展示 【其中春节是中国最隆重最富有特色的传统节日。标志农历旧的一年结束,新的一年开始。我国的汉族和大多数少数民族都要举行各种活动以示庆祝。除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。】【能说说你们家是怎样过春节习的？】
活动2【讲授】活动二： 探究春节习俗特点
广州春节的习俗探究
请看看在相同的一个春节里，哪一个城市的景象不一样？哪里不一样呢？
【广州的春节百花盛开，活动异彩纷呈。让我们通过网络：欣赏广州春节的图像
探究广州春节的习俗
了解广州春节的文化】
探究一：广州春节习俗的活动内容有什么？
探究二：广州春节习俗的色彩特点是什么？
探究三：广州春节习俗的吉祥物品有哪些？
老师小结：【根据同学们的探究，老师把广州的春节习俗的活动内容分为四类：迎春花市、春节美食、南国醒狮、新春团拜。色彩特点：金色和红色为主。金碧辉煌、红彤彤、喜艳艳，呈现一派喜庆祥和的氛围。】
活动3【活动】家乡的春节文化展演
【广州的春节文化是中国传统文化的重要组成部分，让你们模仿广州春节的民间风俗---迎春花市、春节美食、南国醒狮、新春团拜，以展演的形式展示广州春节的魅力、弘扬家乡的春节传统文化，怎样策划春节民俗展演活动？】
一、学习要求：
以小组为单位策划春节民俗展演活动。
二、制作要求：
1、小组长选择一项民俗活动（迎春花市、春节美食、南国醒狮、新春团拜）
2、讨论并思考：怎样策划春节民俗展演活动？
3、每组汇报策划展演的方法。
【每个小组都明白自己的展演内容了，现在老师给时间你们准备，当听到锣鼓声时，所有制作活动都要停下来了】
【迎春花市------把你们带来的花簇也利用起来吧！】
【春节美食------注意食物色彩的搭配，可根据食物的颜色或寓意给美食起一喜庆的名字】
【新春团拜------可把其他同学带来的吉祥物品也利用上。】
【南国醒狮------注意狮帔花纹的刻划，也可以用剪纸的方法。】
活动4【练习】分组走 台展演
【展演活动开始了，
请在观看表演时，留心观察各组的道具及表演的效果。
2、展演评价标准：
道具制作精致美观 民俗展演生动明确
【迎春花市------看广州的春节百花盛开，桃花、年橘给我们带来幸福吉祥】
【春节美食------哗!真香呀！我们来吃团年饭了】
【新春团拜-------听！这是什么声音？爆竹声声辞旧岁，我们的拜年队伍来了】
【南国醒狮--------呀！真棒!让我们一起感受节日的气氛吧！跟着节奏动起来吧！】
3、评价：（拍手回座位）
我们的春节展演怎么样呀？谁来讲讲感受？
活动5【练习】课后延伸
如果把我们家乡的春节文化申报世界文化遗产，我们该做什么？ 怎样才能更好地保护和延续人类共有的中国春节文化？
课件14张PPT。 家乡的节日 游戏：找图像猜节日探究春节习俗特点学习要求家乡的春节文化展演制作要求分组走台展演 国庆节春节三月三拨水节端午节端午节中秋节圣诞节六一节返回主页安徽北京哈尔滨广州活动二探究春节习俗特点小结返回主页小组合作:浏览主体网页
探究一：广州春节习俗的活动内容
探究二：广州春节习俗的色彩特点
探究三：广州春节习俗的吉祥物品探索活动归纳总结喜庆祥和返回主页广州春节 文化展演 活动三:返回主页学习要求：以小组为单位策划春节民俗展演活动 迎春花市 春节美食 新春团拜 南国醒狮返回主页广州的春节文化展演 讨论与思考：怎样策划春节民俗展演活动 道具？工具？材料？方法？
出场？表情？动作？对白？广州的春节文化展演 温馨提示：道具要精美
表演要生动返回主页 展演总结：
道具造型美观、手工精细
表演生动有趣、表情丰富课后延伸 如果把我们家乡的春节文化申报世界文化遗产，我们该做什么？
怎样才能更好地保护和延续人类共有的中国春节文化？
