人教版高中生物必修一 课件 5.3ATP的主要来源——细胞呼吸 (共20张PPT)

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名称 人教版高中生物必修一 课件 5.3ATP的主要来源——细胞呼吸 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-06-13 15:48:20

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文档简介

课件20张PPT。② 在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量CO2 和H2O。
③ 在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生C2H5OH (酒精)和少量的CO2 。
④ 细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。一、细胞呼吸的方式① 酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。温故知新——有氧呼吸O2呼吸器官血液循环血液循环呼吸器官CO2细胞内O2CO2呼吸(现象)气体运输呼吸作用(本质)二、有氧呼吸 对于绝大多数生物而言,有氧呼吸 是细胞呼吸的主要形式,这一过程必 须有O2的参与。一、有氧呼吸2. 原料 有氧呼吸最常利用的物质——葡萄糖1. 概述 (一)有氧呼吸的条件外膜内膜嵴外膜、嵴、内膜、基质结构:基质(含有有氧呼吸有关的酶)功能:有氧呼吸的主要场所(细胞的动力车间)3. 有氧呼吸的主要场所一、有氧呼吸线粒体细胞质
基质主要是葡萄糖丙酮酸、 [H]2ATP线粒体
基质丙酮酸、水
CO2
[H]2ATP
线粒体
内膜[H]、O2H2O
34ATP一、有氧呼吸——预习填空C6H12O6ATP(少)酶①⑶6O212H2O线粒体6H2O②ATP(少)20[H]6CO2(二)有氧呼吸的过程第①阶段反应场所:
细胞质基质酶酶 2 丙酮酸第②阶段反应场所:
线粒体基质4[H]③第③阶段反应场所:
线粒体内膜ATP(多)一、有氧呼吸有氧呼吸总反应式:1、生物的生命活动所需要的能量主要来自
A、糖类的氧化分解
B、脂类的氧化分解
C、蛋白质的氧化分解
D、核酸的氧化分解2、人体进行有氧呼吸的主要场所是
A、肺细胞
B、内环境
C、线粒体
D、细胞质基质AC当堂巩固101、无氧呼吸的概念 一般是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物(酒精或乳酸),同时释放出少量能量的过程。2、无氧呼吸的场所:全部在细胞质基质二、无氧呼吸113、无氧呼吸的类型—— 以C2H5OH(酒精)+CO2为呼吸产物的无氧呼吸:常见实例——① 苹果、水稻等绝大多数高等植物缺氧时可进行此类反应;
② 酵母菌在缺氧时也可进行这样的反应。二、无氧呼吸12 以C3H6O3(乳酸)为呼吸产物的无氧呼吸:①高等动物和人在剧烈运动时骨胳肌细胞会进行此类呼吸;
②某些高等植物的某些器官在缺氧时也可进行这样的呼吸,
如马铃薯块茎、甜菜块根等;
③某些微生物,如乳酸菌也进行这样的呼吸。二、无氧呼吸3、无氧呼吸的类型——常见实例——4、无氧呼吸的过程(均两个阶段)第一个阶段:与有氧呼吸的第一阶段完全相同。
第二个阶段:
C3H4O3在不同酶的催化作用下,分解成酒精和CO2 ,或者转化成乳酸。二、无氧呼吸14细胞质基质线粒体2CO2+C2H5OH+能量2C3H6O3+能量酶酶二、无氧呼吸②②15第一阶段第二阶段二、无氧呼吸[例]现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同 浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图示。 则在氧气浓度为a时(  )
A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气
D.O2浓度对酵母菌的呼吸作用方式无影响专项练习17三、细胞呼吸原理的应用伤口包扎;
发酵罐生产(酒精,食醋,味精);
中耕松土;
稻田排水;
有氧运动185、生物的细胞呼吸可分为——————— 和 ———————两种类型,一般情况下供给肌肉活动的能量是通过————— 呼吸提供,其能源物质主要是 ——————。 有氧呼吸无氧呼吸有氧葡萄糖3、葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在——————4、人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为
—————线粒体乳酸当堂巩固6、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是
A、分解有机物
B、释放能量
C、需要酶催化
D、有机物分解不彻底7、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,适当延长保鲜时间的
生理原因是
A、呼吸作用减弱
B、呼吸作用加强
C、光合作用减弱
D、促进了物质的分解DA 作业布置
1.《创新方案》65-68填空与例题、习题
2.《课时达标训练》(19)
作业要求
1.独立、认真完成,杜绝敷衍!
2.明天早上交《课时达标训练》