人教版历史九上课件 第20课 人类迈入“电气时代”（共47张PPT）

课件47张PPT。第20课
人类迈入“电气时代”
（第二次工业革命）1、你的家庭生活里经常使用的电器有哪些？ 它们有什么作用？ 联系生活整合知识③电力在什么时候作为新能源进入生产领域？ 2、结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的？ 阅读P124正文和小字部分，回答①谁发现了电磁感应现象？②谁研制出发电机？④随后发明了哪些电器和电力交通工具？电磁感应原理发现者法拉第和他的实验装置一.“电气时代”的到来早期发电机早期电动机发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用 西门子1866年德国人西门子制成发电机机械能电能发电机电动机电能机械能原理：电磁感应人类历史进入了“电气时代”5.在电力技术的发展方面， 国和 国走在其他国家前面。（超过英、法，成为世界头号、二号资本主义强国）一 .“电气时代”的到来（第二次工业革命）1. 时间： 到 世纪初2. 开始标志：19世纪70年代， 作为 进入生产领域3. 标志： 的广泛应用。4.电力能得到广泛应用条件是 和 的发明和使用，其应用原理是法拉第发现 。⑴电力在生产领域的应用： 取代 “蒸汽” ，成为工厂机器的主要 ，使人类历史进入“ 时代” 。
⑵在生活领域的应用：新通讯工具 、 的发明；19世纪70年代20电力新能源电力的广泛应用发电机电动机电磁感应原理电力动力电气电话无线电报电灯美德家用电器 的发明。这些发明你认识吗？“发明大王”爱迪生（美国）二 “发明大王”爱迪生二 “发明大王”爱迪生1.发明数量多：正式注册的有 多种（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）著名发明有：活动电影机 、留声机 、第一架实用打字机…… 他把光明带给了人类电灯13002.他最伟大的发明： 课本125页“动脑筋”： 我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开……。如果没有电，我们的生活会怎么样？ 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？ 那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用，容易引发火灾。 人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。 爱迪生的同事、中央电气公司的副总监麦礼逊在与一位叫维尔的记者谈到爱迪生的勋绩时说：“称爱迪生为一个伟人，为一个杰出的发明家，为一个可惊的天才，那是容易不过的事，毫无疑义地，他是世界上一个最有用的人物——他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比现在任何生着的人都要大”。评
价爱迪生成功的秘诀是什么？ 一颗好奇的心，一种亲自试验的能超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。所谓“天才”，虽然比常人聪明，但是更比常人勤奋。要想成才，首先必须具备勤奋的品格。 1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。1876年贝尔发明电话新通讯工具1895年马可尼发明无线电报新通讯工具19世纪的伦敦街头，主要交通工具是马车交通工具卡尔·本茨，德国人，1885年试制汽车成功，使用的动力是内燃机。 他是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。 奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利,这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h马车型车身 卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车 新交通工具内燃机工作示意图世界上第一张汽车专利证书 德国工程师卡尔·本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为37435，类别属于空气及气态动力机械类，专利名为气态发动机车。即公认的世界上第一辆三轮汽车"奔驰1号"。1896年，美国人福特制造出他的第一辆四轮汽车。 汽车给人类生活还带来了什么？ 课本127页“动脑筋” 老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。” 少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。” （老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。） 综合：他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来扬长避短，趋利避害，造福人类。 可以自动消化尾气的仿生车美国福特第一款电油混合动力多功能车第一艘成功飞行的飞艇是法国人吉法尔在1852年制造的本图所示是从1900年开始由德国齐伯林制造的大型飞艇新交通工具1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。新交通工具在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？ 中国第一个飞机设计师、制造者和飞行家冯如，1909年制造出中国第一架飞机 三、汽车和飞机的问世1、汽车的问世条件：19世纪80年代，卡尔·本茨等设计出 . 标志： 年，本茨试制 成功。汽车逐渐发展成为一种 化的交通工 具。汽车的大量使用，增强了人们的 ， 改变了人们的 ，扩大了人们的 ，
加强了 。
影响：大众生产能力生活方式活动范围人与人之间的交流内燃机汽车18852、飞机的问世发明者： 国的 。美莱特兄弟标志： 年12月美国的莱特兄弟制成 ,并试飞成功。1903飞机把人类飞翔的梦想变成了现实。今天，飞机已经成为人们便利、快捷的交通工具。影响：第二次工业革命19世纪70年代电力的广泛运用美国、德国爱迪生、卡尔·本茨、莱特兄弟电灯、电话、电报、
电车、汽车、飞机人类进入“电气时代”1.开始时间：
2.重要标志：
3.领先国家：
4.动力、能源：
5.进入时代：
6.代表人物：
7.重大发明：
8.政治前提： 电力、石油 资本主义制度在世界范围内确立 内燃机第一次工业革命1.开始时间：
2.重要标志：
3.领先国家：
4.动力、能源：
5.进入时代：
6.代表人物：
7.重大发明：
8.政治前提：
18世纪60年代蒸汽机的发明和应用英国瓦特、富尔顿、史蒂芬孙蒸汽机、轮船、火车机车人类进入“蒸汽时代”煤 17世纪英国最早确立资本主义制度 蒸汽机四.第二次工业革命的影响 1.正面影响国际关系方面：东西方的经济联系更加密切，但东西方差距进一步 。2.负面影响 ： 问题日益严重、 破坏性越来越大。 如何减少负面影响？生产力方面： 高度发展，改变了人们的生产和生活面貌，人类进入“ ”。生产关系方面：社会结构发生变化，产生垄断组织，资本主义国家开始从 向 资本主义即 阶段过渡。帝国主义列强加紧瓜分世界，殖民侵略进入以资本输出为主的时期。生产力电气时代自由资本主义垄断帝国主义扩大环境污染战争第二次工业革命时间：
（ 19世纪70年代开始-20世纪初）第二次工业革命对中国的影响①列强加紧扩大对中国侵略，最终使中国完全沦为 。②中国人民开始掀起了救亡图存、挽救民族危机的斗争。 如 和 。 ③帝国主义加深了对中国的经济掠夺，
打击了中国的民族工业。半殖民地半封建社会戊戌变法辛亥革命????????比较两次工业革命的成果，给我们的启迪？启示：科学技术推动了社会进步科技是第一生产力 贝尔1876年发明电话爱迪生1879年发明电灯福特1896年制成第一辆四轮汽车莱特兄弟1903年飞机试飞成功西门子1866年制成发电机诺贝尔1876年发明炸药卡尔本茨1885年制成内燃机驱动的汽车马可尼1896年试验无线电报取得成功齐柏林1900年制造飞艇德国瑞典美国意大利同时发生在几个国家两次工业革命的特点比较重大发明都来自于一线工人，科技含量较低，科学和技术尚未真正结合科学与技术紧密结合
（最突出特点）首先从英国开始，逐渐向法、美等欧美国家发展同时发生在几个先进的资本主义国家，规模广泛，发展迅速侧重于重工业部门首先从轻工业开始，而后进入到煤炭业、交通运输业等重工业领域日、俄等国两次工业革命交叉进行阅读下列材料
材料一? 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。
材料二?? 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？
??
(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？
??
(3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？ （1）工业革命的成就，动力为蒸汽机??（2）第二次科技革命，动力为内燃机?? ? （3）这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。? 材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所有生产力还要多，还要大。”
材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展………第一次工业革命 电灯、电话、电报、汽车等 科学技术是第一生产力。 （1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？
（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
（3）以上两段材料说明了一个什么问题？第二次工业革命前后英国煤产量第二次工业革命前后英国生铁产量 19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870～1913年，世界贸易增长了3倍多。 科学技术是第一生产力两则材料给我们什么信息？说明什么？资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展。英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化(1870年~1913年)1870—1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源是？1870-1913年期间，美国、德国经济发展迅速，超过英法；英法相对缓慢。第二次工业革命的推动。英 、德 、法 、美 比 较 表 ①图表反映了什么问题?(国家实力与所占殖民地面积出现了不成比例的现象)②这一问题会产生什么影响?后起的资本主义国家要求重新分割世界，帝国主义国家之间的矛盾激化，形成两大军事集团，最终导致一战的爆发。帝国主义国家之间政治经济发展不平衡美、德：两国更多采用新技术、新设备，
起点高，发展快。工业生产总值
分别跃居世界第一、二位。
英、法：不采用新技术，过分依赖殖民地,
进行资本输出，导致经济发展缓慢。帝国主义国家之间政治经济发展不平衡第一次世界大战爆发的根本原因是原因：
第二次工业革命的推动，促进了生产和资本的集中,出现垄断和垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
中国错过科技革命的原因: 两次科技发生时，中国社会处于什么状态？为什么会丧失发展机遇？清朝前期
康乾盛世时起步时，中国正处第二次鸦片战争时期。稍后处于洋务运动时期文字狱盛行，闭关锁国，无从受益虽有洋务运动，但清政府已逐步沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益。世界市场形成过程① 世界市场开始形成——16世纪，新航路开辟② 世界市场进一步拓展——17至18世纪西方殖民国家的殖民扩张③ 世界市场初步形成——18世纪中期至19世纪七十年代，
第一次工业革命④ 世界市场最终形成——19世纪末20世纪初，
第二次工业革命（2）新交通工具和通信手段，
为世界市场的发展提供了先进的物质条件。 思考：第二次工业革命是如何推动世界市场发展的？（1）推动工业生产空前发展，殖民扩张更加激烈，
世界市场进一步发展。（3）进行资本输出，掀起瓜分世界的狂潮。① 科学技术是第一生产力，
科学技术推动社会进步；
②要实施“科教兴国”战略，大力发展生产力；
③要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神，立志知识报国，科技强国。启迪：1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ）
A、美国和英国 B、美国和德国
C、英国和法国 D、英国和德国
2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ）
A、西门子的发明 B、爱迪生的发明
C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ）
A、有轨电车研制 B、内燃机发明
C、有线电报的发明 D、可用的发电机
4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ）
A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班
C、用电脑办公 D、乘飞机旅游