阶段复习课
[情境] 江西井冈山地区地势高耸，沟谷深切，物种及物种群体赖以生存的生态环境极具多样化，在其沟谷地区保存有典型季雨林。此外，该地区还是典型的杜鹃花矮林分布区，杜鹃花矮林是井冈山地区特征性明显的常绿灌木，其叶片具有革质特征。
[思考]
(1)井冈山地区生存环境极具多样化的最主要原因是( )
A．受寒冷冬季风影响小 B．环境垂直差异大
C．水平覆盖面积广阔 D．人类活动破坏小
(2)井冈山地区典型季雨林类型为( )
A．热带雨林 B．落叶阔叶林
C．常绿阔叶林 D．混交林
(3)井冈山地区杜鹃花矮林植被叶片具有革质特征，该特征有利于 ( )
A．抗干旱 B．抗湿热
C．抗涝渍 D．抗虫害
[解析] 第(1)题，井冈山地区地势高耸，物种及物种群体极富多样化，说明垂直地带性明显，而垂直地带性的复杂程度主要取决于相对高差，B项正确；井冈山地处南方，受寒冷冬季风的影响较小，对物种的多样性起到了一定作用，但不是最主要的原因，A项错误；水平覆盖面积广阔，会使同一自然地带分布面积广阔，与题意不符，C项错误；人类活动破坏小，对物种的多样性起到了一定作用，但也不是最主要的原因，D项错误。故选B项。第(2)题，季雨林是生长在有周期性显著旱季和雨季相更迭的热带区域内的植物群落。井冈山地区地处亚热带，沟谷地区虽水热充足，但不会出现终年高温多雨地区才会出现的热带雨林，典型植被应为常绿阔叶林，A项错误，C项正确；落叶阔叶林是温带地区的典型植被，B项错误；混交林是由两个或两个以上树种组成的森林，其自然环境通常具有过渡性，所以不是该地沟谷地区的典型植被，D项错误。故选C项。第(3)题，叶片的革质形态，具有阻挡叶面水分蒸发的作用，利于保持植被本身的水分，从而提升植被的抗旱能力，A项正确；阻挡叶面水分蒸发，不利于散热，B项错误；由于叶片不利于散失水分，因而不抗涝渍，C项错误；植物抗虫害的能力主要取决于其基因，不取决于其表面形态，D项错误。故选A项。
[答案] (1)B (2)C (3)A
本题以江西井冈山地区的物种为情境，考查人地协调观、区域认知、地理实践力、综合思维四个核心素养，具体如下
1．综合思维
井冈山地区地势高耸，说明海拔较高，垂直地域分异明显，导致垂直差异大。
2．区域认知、地理实践力
通过确认井冈山位于中国的南方，来确定当地的气候为亚热带季风气候，进而确定当地的植被为亚热带常绿阔叶林。
3．人地协调观
植被的特征应该与当地的环境相适应，叶片的革质形态，减少了叶片的水分蒸发，有利于提高植被的抗旱性。
能力 研学旅行——秦岭
最近几年高中生兴起研学旅行，西安市高中学校一般把秦岭作为重要的研学旅行基地。
实地考察：太白山是秦岭主峰，海拔3 767米，植被垂直分异显著，山坡有石河，山顶有冰川遗迹。
查阅资料：文献资料：2019年1月10日，西安市政府发布《秦岭生态修复工作方案(2019～2021年)》，对秦岭被破坏的生态环境进行修复，按照维护山水林田湖草生命共同体和综合治理要求，实施积极的生态修复措施，实现“山青，水净，坡绿”的目的。
地理资料：查阅资料时发现夏季甲坡海拔每升高100米气温降低0.5 ℃、乙坡降低0.6 ℃，并且气温降低的速率与太阳辐射强度呈正相关，与降水量、植被覆盖度呈负相关。
问题探究：
(1)为保障秦岭研学旅行的安全与质量，老师和学生需提前做好哪些准备工作？
(2)说明夏季的气温变化率甲坡小于乙坡的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，为秦岭生态环境修复提供合理可行的具体措施。
答案：(1)①防寒：准备足够的保暖衣服，应对高山上的低温。②防滑：备好防滑鞋，应对低温结冰时路滑难行。③查阅资料：充分了解沿线的地理环境、交通状况、天气、地质地貌信息等。④规划：提前规划好考察内容、路线、考察点、宿营地点、交通方式等。⑤准备好考察必需的工具，有照相、定位导航、识别植物等APP的智能手机，防止迷路，方便联系，保证人身安全。⑥准备好记录用的笔、记录本等文具，以便随时记录，为返回后整理资料、撰写考察报告提供详实的第一手资料。
(2)①夏季，甲坡是东南季风的迎风坡，降水比乙坡多，气温的变化率小；②甲坡是阳坡，光热资源充足，植被茂密，覆盖度高，气温变化率小。
(3)植树造林，提高植被覆盖率；加强坡面治理，防治水土流失；治理水(环境)污染，提高水质，保护天然湿地。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共16张PPT)
第五章 自然环境的整体性与差异性
阶段复习课
知识整合构建 综合思维导图
样题全新展示 评价案例研读
[情境] 江西井冈山地区地势高耸，沟谷深切，物种及物种群体赖以生存的生态环境极具多样化，在其沟谷地区保存有典型季雨林。此外，该地区还是典型的杜鹃花矮林分布区，杜鹃花矮林是井冈山地区特征性明显的常绿灌木，其叶片具有革质特征。
[思考]
(1)井冈山地区生存环境极具多样化的最主要原因是( )
A．受寒冷冬季风影响小 B．环境垂直差异大
C．水平覆盖面积广阔 D．人类活动破坏小
(2)井冈山地区典型季雨林类型为( )
A．热带雨林 B．落叶阔叶林
C．常绿阔叶林 D．混交林
(3)井冈山地区杜鹃花矮林植被叶片具有革质特征，该特征有利于 ( )
A．抗干旱 B．抗湿热
C．抗涝渍 D．抗虫害
B
C
A
[解析] 第(1)题，井冈山地区地势高耸，物种及物种群体极富多样化，说明垂直地带性明显，而垂直地带性的复杂程度主要取决于相对高差，B项正确；井冈山地处南方，受寒冷冬季风的影响较小，对物种的多样性起到了一定作用，但不是最主要的原因，A项错误；水平覆盖面积广阔，会使同一自然地带分布面积广阔，与题意不符，C项错误；人类活动破坏小，对物种的多样性起到了一定作用，但也不是最主要的原因，D项错误。故选B项。第(2)题，季雨林是生长在有周期性显著旱季和雨季相更迭的热带区域内的植物群落。井冈山地区地处亚热带，沟谷地区虽水热充足，但不会出现终年高温多雨地区才会出现的热带雨林，
典型植被应为常绿阔叶林，A项错误，C项正确；落叶阔叶林是温带地区的典型植被，B项错误；混交林是由两个或两个以上树种组成的森林，其自然环境通常具有过渡性，所以不是该地沟谷地区的典型植被，D项错误。故选C项。第(3)题，叶片的革质形态，具有阻挡叶面水分蒸发的作用，利于保持植被本身的水分，从而提升植被的抗旱能力，A项正确；阻挡叶面水分蒸发，不利于散热，B项错误；由于叶片不利于散失水分，因而不抗涝渍，C项错误；植物抗虫害的能力主要取决于其基因，不取决于其表面形态，D项错误。故选A项。
本题以江西井冈山地区的物种为情境，考查人地协调观、区域认知、地理实践力、综合思维四个核心素养，具体如下
1．综合思维
井冈山地区地势高耸，说明海拔较高，垂直地域分异明显，导致垂直差异大。
2．区域认知、地理实践力
通过确认井冈山位于中国的南方，来确定当地的气候为亚热带季风气候，进而确定当地的植被为亚热带常绿阔叶林。
3．人地协调观
植被的特征应该与当地的环境相适应，叶片的革质形态，减少了叶片的水分蒸发，有利于提高植被的抗旱性。
关键能力重构 助推思维进阶
最近几年高中生兴起研学旅行，西安市高中学校一般把秦岭作为重要的研学旅行基地。
实地考察：太白山是秦岭主峰，海拔3 767米，植被垂直分异显著，山坡有石河，山顶有冰川遗迹。
查阅资料：文献资料：2019年1月10日，西安市政府发布《秦岭生态修复工作方案(2019～2021年)》，对秦岭被破坏的生态环境进行修复，按照维护山水林田湖草生命共同体和综合治理要求，实施积极的生态修复措施，实现“山青，水净，坡绿”的目的。
能力 研学旅行——秦岭
地理资料：查阅资料时发现夏季甲坡海拔每升高100米气温降低 0.5 ℃、乙坡降低0.6 ℃，并且气温降低的速率与太阳辐射强度呈正相关，与降水量、植被覆盖度呈负相关。
问题探究：
(1)为保障秦岭研学旅行的安全与质量，老师和学生需提前做好哪些准备工作？
(2)说明夏季的气温变化率甲坡小于乙坡的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，为秦岭生态环境修复提供合理可行的具体措施。
答案：(1)①防寒：准备足够的保暖衣服，应对高山上的低温。②防滑：备好防滑鞋，应对低温结冰时路滑难行。③查阅资料：充分了解沿线的地理环境、交通状况、天气、地质地貌信息等。④规划：提前规划好考察内容、路线、考察点、宿营地点、交通方式等。⑤准备好考察必需的工具，有照相、定位导航、识别植物等APP的智能手机，防止迷路，方便联系，保证人身安全。⑥准备好记录用的笔、记录本等文具，以便随时记录，为返回后整理资料、撰写考察报告提供详实的第一手资料。
(2)①夏季，甲坡是东南季风的迎风坡，降水比乙坡多，气温的变化率小；②甲坡是阳坡，光热资源充足，植被茂密，覆盖度高，气温变化率小。
(3)植树造林，提高植被覆盖率；加强坡面治理，防治水土流失；治理水(环境)污染，提高水质，保护天然湿地。
