北师大数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版数学五年级上册第二单元第四节欣赏与设计同步练习
一、选择题
1、利用平移，旋转，（　　　）可以设计出美丽的图案
A、翻转 B、对称 C、移动
答案：B
解析：解答：平移，旋转和对称可以设计出多种图案
分析：考察了图案的设计
2、这个图形运用了（　　）原理
A、平移 B、对称 C、旋转
答案：C
解析：解答：用了旋转原理
分析：考察了图案的设计
3、下面这个图形运用了（ ）原理
A、平移 B、对称 C、旋转
答案：A
解析：解答：用了平移原理
分析：考察了图案的设计
4、花朵是通过花瓣（ ）得到的
A、平移 B、旋转 C、对称
答案：B
解析：解答：花瓣沿着中心的旋转
分析：考察了图案的设计
5、这个图形是通过（ ）得到的
A、旋转 B、平移 C、对称
答案：B
解析：解答：可以看做一个图形平移得到
分析：考察了图案的设计
二、判断题
6、通过平移就可以的得到所有图形
答案：错误
解析：解答：还要通过旋转和对称
分析：考察了图案的设计
7、通过平移的得到的图形可以通过旋转的得到
答案：错误
解析：解答：平移和旋转的效果不同
分析：考察了图案的设计
8、轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到
答案：正确
解析：解答：平移，旋转的结合可以代替轴对称
分析：考察了图案的设计
9、这幅图可以通过旋转的得到
答案：正确
解析：解答：可以通过平移得到
分析：考察了图案的设计
10、下图可以通过平移得到
答案：错误
解析：解答：平移和旋转
分析：考察了图案的设计
三、填空题
11、下图运用了 原理
答案：平移
解析：解答：平移可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
12、下图用了 原理
答案：对称
解析：解答：上图是个轴对称图形，可以通过对称得到
分析：考察了图案的设计
13、下图用了 原理
答案：平移
解析：解答：平移可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
14、用平移，旋转， 可以画出美丽的图形
答案：对称
解析：解答：三种变化的结合可以设计出美丽的图案
分析：考察了图案的设计
15、下图运用了 原理
答案：平移和旋转
解析：解答：平移和旋转的结合可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
16、下图用了 原理
答案：对称
解析：解答：对称可以得出轴对称图形
分析：考察了图案的设计
17、要使得一个图形在原地调转方向，需要用到 原理
答案：平移和对称
解析：解答：可用平移和对称原理，但答案不唯一
分析：考察了图案的设计
18、下图是通过 得到的
答案：对称
解析：解答：对称可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
19、雪花是用过某一篇花瓣沿着中心 得到的
答案：旋转
解析：解答：旋转可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
20、这个图形是通过 得到的
答案：旋转
解析：解答：旋转可以得到上述图形
分析：考察了图案的设计
四、应用题
21、按照规律，请补全第五个图形
答案：按照规律，第五个图形是用数字5作对称得到
解析：解答：通过观察规律画出图形
分析：考察了图案的设计
22、请在格子里涂黑，使得上图成为一个轴对称图形
答案：画图略，只要画出的图形对称即可
解析：解答：考察了轴对称图形的画法
分析：考察了图案的设计
23、请你用一个圆形为初始图形，设计一幅图案
答案：可以运用平移，旋转和对称原理，答案不唯一
解析：解答：考察图形的画法
分析：考察了图案的设计
24、请你用一个三角形为初始图形，设计一幅图案
答案：可以运用平移，旋转和对称原理，答案不唯一
解析：解答：考察图形的画法
分析：考察了图案的设计
25、请你用一个正方形为初始图形，设计一幅图案
答案：可以运用平移，旋转和对称原理，答案不唯一
解析：解答：考察图形的画法
分析：考察了图案的设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网