(共26张PPT)
第四章 地球上水的运动与能量交换
阶段复习课
知识整合 思维导图
核心素养 评价案例
欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，回答下题。
欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于( )
①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
B
案例评析：第一步：提取信息
①欧洲鳗的幼体随洋流从马尾藻海跨越大西洋到达欧洲西部沿海。
②图中显示出马尾藻海的位置是在北纬40°以南的大西洋西侧，欧洲西部沿海则位于大西洋的东侧。
第二步：调用知识
南北半球的中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流，西侧为暖流，东侧为寒流。
第三步：综合判断
由信息①②可知，欧洲鳗幼体从马尾藻海去往欧洲西部沿海时跨越大西洋，需借助北半球以副热带为中心的大洋环流，主要是借助北大西洋暖流。
实践活动 素养创新
每年4～6月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害，其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。据此回答1～2题。
1．此类洪水的直接补给水源主要是( )
A．大气降水 B．高山冰川融水
C．季节性积雪融水 D．湖泊水
C
2．“一日一汛”反映了当地( )
A．冰雪融化迅速
B．昼夜温差大
C．降水变率很大
D．自然灾害频繁
解析：第1题，新疆位于我国西北内陆，降水少。4～6月，气温升高，海拔较低的季节性积雪融化，是河流的主要补给水源。第2题，“一日一汛”说明白天积雪融化多，河流水量大；夜晚融化少，河流水量小，说明昼夜温差大。
B
关键能力 素养形成
能力 “泾渭分明”话奇妙
位置 表现 成因
泾河和渭河 渭河是黄河的最大支流，泾河又是渭河的最大支流。冬季枯水期泾河和渭河在西安交汇，呈现出“泾渭分明”的标志性景象 两条河流的含沙量不同造成水色不同。渭河上游河道泥沙沉积多，河水常年浑浊。而泾河上游虽流经黄土高原，但河道深切入岩层，枯水期泥沙少，河水清澈
位置 表现 成因
亚马孙河黑白河水交汇带 亚马孙河流经巴西城市玛瑙斯时，内格罗河汇入干流，河水变成一边黑、一边白，形成十几千米黑白分明的水带 亚马孙河泥沙含量大，呈浅色；内格罗河因上游融入了太多腐烂的植物落叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河流都呈深色
位置 表现 成因
太平洋和大西洋交界处 两个大洋的交界处存在着一条明显的分界线 (1)两个大洋的海水密度、盐度不同。太平洋降水充沛，海水中的盐分和其他物质得到稀释，海水较为清澈；而大西洋蒸发量大，海水盐度较高，颜色较深，较为浑浊；(2)太平洋位于大西洋西边，地球自西向东的自转运动使太平洋的水面高于大西洋，同时地球自转偏向力使不同大洋内产生了不同方向的洋流。洋流使大西洋和太平洋交界处的水流还未完全混合便被带走
位置 表现 成因
密西西比河入海口处 河海交界处出现明显的分界线 (1)密西西比河的河水在陆地上经过长途跋涉，水体中裹挟了大量的泥沙和有机质，使得整个水体呈现黄褐色；墨西哥湾的海水则较为清澈，呈现出漂亮的深蓝色；(2)密西西比河是陆地淡水，密度比墨西哥湾的海水小得多，由于密度相差较大，在河海交界处形成过渡带
[典例示范]
泾河是渭河最大的支流，由于两条河流含沙量不同，汇流时呈现出一清一浊同流一河的奇特景观，这就是成语“泾渭分明”的由来。但人们对于“泾渭分明”的地理成因有着不同的解释。读图，回答(1)～(2)题。
(1)唐代诗人杜甫有“浊泾清渭何当分”的诗句。下列对当时“浊泾清渭”的解释，正确的是( )
A．泾河主要流经黄土高原，侵蚀力强，泥沙含量大
B．渭河主要流经渭河平原，泥沙大量沉积，含沙量下降
C．泾河流域降水强度大，泥沙含量大
D．渭河径流量比泾河小，泥沙含量小
A
(2)有人认为“泾渭分明”因时而异。每年夏季先“清泾浊渭”，后“浊泾清渭”。以下解释正确的是( )
A．与夏季风的进退相关
B．与植被生长的先后相关
C．与季节性积雪融水先后有关
D．与农业生产活动的先后有关
A
解析：第(1)题，当时的“浊泾清渭”是因为泾河主要流经黄土高原，侵蚀力强，泥沙含量大，河水浑浊，A项正确。第(2)题，每年夏季先“清泾浊渭”，后“浊泾清渭”，这主要与夏季风的进退相关。渭河流域和泾河流域先后进入雨季，所以水土流失严重的时间有差异，河水的清浊时间有差异，A项正确。渭河流域和泾河流域的植被生长、季节性积雪融水、农业生产活动的时间差异不大。B、C、D项错误。
[素养提升]
阅读材料，完成下列要求。
渭河流经甘肃、陕西，是黄河的最大支流；“引汉济渭”为陕西省的“南水北调”工程，是将汉江水穿越秦岭隧洞引入渭河，以缓解该流域水资源的供需矛盾。?
泾河是渭河的最大支流，穿行于高原山地间，像一把刀子切穿了黄土高原黄土层，深达黄土下的坚硬基岩，多数河段为石质河床。?
“泾渭分明”一般指的是泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。该现象因时而异，据考证，历史上泾渭两河的清浊变化
曾有过六次反复，年内冬夏季也不同。
(1)现今冬季“泾清渭浊”极为明显，简析冬季“泾清”形成的自然原因。
(2)渭河流域发展的核心问题是水的问题。概述该问题的具体表现。
(3)简析“引汉济渭”工程建设自然条件的优劣。
(4)某校学生在探究陕西省境内秦岭以北河流开发利用方向时，形成两种观点。请选择其中一种观点分析评价。
观点1：渭河流域经济发达，运输需求量大，应大力开发渭河航运，以缓解运输压力。
观点2：北部地区地形坡度大，应梯级开发水电，解决农村生活能源短缺，保护植被。
解析：本题结合区域自然地理和人文地理知识，以秦岭南北两侧长江流域和黄河流域局部水系知识以及有关泾河、渭河、泾渭分明的文字材料为载体，既注重教材水资源、河流水文水系特性等主干知识的考查，又突出命题“能力立意”的特点。
答案：(1)①冬季降水量少，泾河流量小，侵蚀搬运能力弱；②河床为?石质基岩，沙源物质少。
(2)①水资源短缺；②水土流失严重；③旱涝灾害频发；④水污染严重等。
(3)优：饮水源地汉江流域降水丰富，支流众多，河流水量较大，水质好；劣：线路穿越秦岭，地形、地质条件复杂，隧洞开凿工程量大。
(4)观点1：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大(水量不稳定)；含沙量大，河道淤积；有结冰期，通航时间短。观点2：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大(水量不稳定)；水土流失严重，河流含沙量大，水库易淤积；地势落差条件达不到梯级开发的要求。阶段复习课
知识整合·思维导图
核心素养·评价案例
欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，回答下题。
欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于( )
①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：B
案例评析：第一步：提取信息
①欧洲鳗的幼体随洋流从马尾藻海跨越大西洋到达欧洲西部沿海。
②图中显示出马尾藻海的位置是在北纬40°以南的大西洋西侧，欧洲西部沿海则位于大西洋的东侧。
第二步：调用知识
南北半球的中低纬海区形成以副热带为中心的大洋环流，西侧为暖流，东侧为寒流。
第三步：综合判断
由信息①②可知，欧洲鳗幼体从马尾藻海去往欧洲西部沿海时跨越大西洋，需借助北半球以副热带为中心的大洋环流，主要是借助北大西洋暖流。
实践活动·素养创新
每年4～6月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害，其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。据此回答1～2题。
1．此类洪水的直接补给水源主要是( )
A．大气降水 B．高山冰川融水
C．季节性积雪融水 D．湖泊水
2．“一日一汛”反映了当地( )
A．冰雪融化迅速
B．昼夜温差大
C．降水变率很大
D．自然灾害频繁
解析：第1题，新疆位于我国西北内陆，降水少。4～6月，气温升高，海拔较低的季节性积雪融化，是河流的主要补给水源。第2题，“一日一汛”说明白天积雪融化多，河流水量大；夜晚融化少，河流水量小，说明昼夜温差大。
答案：1.C 2.B
关键能力·素养形成
能力 “泾渭分明”话奇妙
位置 表现 成因
泾河和渭河 渭河是黄河的最大支流，泾河又是渭河的最大支流。冬季枯水期泾河和渭河在西安交汇，呈现出“泾渭分明”的标志性景象 两条河流的含沙量不同造成水色不同。渭河上游河道泥沙沉积多，河水常年浑浊。而泾河上游虽流经黄土高原，但河道深切入岩层，枯水期泥沙少，河水清澈
亚马孙河黑白河水交汇带 亚马孙河流经巴西城市玛瑙斯时，内格罗河汇入干流，河水变成一边黑、一边白，形成十几千米黑白分明的水带 亚马孙河泥沙含量大，呈浅色；内格罗河因上游融入了太多腐烂的植物落叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河流都呈深色
太平洋和大西洋交界处 两个大洋的交界处存在着一条明显的分界线 (1)两个大洋的海水密度、盐度不同。太平洋降水充沛，海水中的盐分和其他物质得到稀释，海水较为清澈；而大西洋蒸发量大，海水盐度较高，颜色较深，较为浑浊；(2)太平洋位于大西洋西边，地球自西向东的自转运动使太平洋的水面高于大西洋，同时地球自转偏向力使不同大洋内产生了不同方向的洋流。洋流使大西洋和太平洋交界处的水流还未完全混合便被带走
密西西比河入海口处 河海交界处出现明显的分界线 (1)密西西比河的河水在陆地上经过长途跋涉，水体中裹挟了大量的泥沙和有机质，使得整个水体呈现黄褐色；墨西哥湾的海水则较为清澈，呈现出漂亮的深蓝色；(2)密西西比河是陆地淡水，密度比墨西哥湾的海水小得多，由于密度相差较大，在河海交界处形成过渡带
[典例示范]
泾河是渭河最大的支流，由于两条河流含沙量不同，汇流时呈现出一清一浊同流一河的奇特景观，这就是成语“泾渭分明”的由来。但人们对于“泾渭分明”的地理成因有着不同的解释。读图，回答(1)～(2)题。
(1)唐代诗人杜甫有“浊泾清渭何当分”的诗句。下列对当时“浊泾清渭”的解释，正确的是( )
A．泾河主要流经黄土高原，侵蚀力强，泥沙含量大
B．渭河主要流经渭河平原，泥沙大量沉积，含沙量下降
C．泾河流域降水强度大，泥沙含量大
D．渭河径流量比泾河小，泥沙含量小
(2)有人认为“泾渭分明”因时而异。每年夏季先“清泾浊渭”，后“浊泾清渭”。以下解释正确的是( )
A．与夏季风的进退相关
B．与植被生长的先后相关
C．与季节性积雪融水先后有关
D．与农业生产活动的先后有关
解析：第(1)题，当时的“浊泾清渭”是因为泾河主要流经黄土高原，侵蚀力强，泥沙含量大，河水浑浊，A项正确。第(2)题，每年夏季先“清泾浊渭”，后“浊泾清渭”，这主要与夏季风的进退相关。渭河流域和泾河流域先后进入雨季，所以水土流失严重的时间有差异，河水的清浊时间有差异，A项正确。渭河流域和泾河流域的植被生长、季节性积雪融水、农业生产活动的时间差异不大。B、C、D项错误。
答案：(1)A (2)A
[素养提升]
阅读材料，完成下列要求。
渭河流经甘肃、陕西，是黄河的最大支流；“引汉济渭”为陕西省的“南水北调”工程，是将汉江水穿越秦岭隧洞引入渭河，以缓解该流域水资源的供需矛盾。?
泾河是渭河的最大支流，穿行于高原山地间，像一把刀子切穿了黄土高原黄土层，深达黄土下的坚硬基岩，多数河段为石质河床。?
“泾渭分明”一般指的是泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。该现象因时而异，据考证，历史上泾渭两河的清浊变化曾有过六次反复，年内冬夏季也不同。
(1)现今冬季“泾清渭浊”极为明显，简析冬季“泾清”形成的自然原因。
(2)渭河流域发展的核心问题是水的问题。概述该问题的具体表现。
(3)简析“引汉济渭”工程建设自然条件的优劣。
(4)某校学生在探究陕西省境内秦岭以北河流开发利用方向时，形成两种观点。请选择其中一种观点分析评价。
观点1：渭河流域经济发达，运输需求量大，应大力开发渭河航运，以缓解运输压力。
观点2：北部地区地形坡度大，应梯级开发水电，解决农村生活能源短缺，保护植被。
解析：本题结合区域自然地理和人文地理知识，以秦岭南北两侧长江流域和黄河流域局部水系知识以及有关泾河、渭河、泾渭分明的文字材料为载体，既注重教材水资源、河流水文水系特性等主干知识的考查，又突出命题“能力立意”的特点。
答案：(1)①冬季降水量少，泾河流量小，侵蚀搬运能力弱；②河床为?石质基岩，沙源物质少。
(2)①水资源短缺；②水土流失严重；③旱涝灾害频发；④水污染严重等。
(3)优：饮水源地汉江流域降水丰富，支流众多，河流水量较大，水质好；劣：线路穿越秦岭，地形、地质条件复杂，隧洞开凿工程量大。
(4)观点1：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大(水量不稳定)；含沙量大，河道淤积；有结冰期，通航时间短。观点2：不正确。该区域河流径流量小、季节变化大(水量不稳定)；水土流失严重，河流含沙量大，水库易淤积；地势落差条件达不到梯级开发的要求。
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