云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)

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名称 云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题(含答案)
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科目 历史
更新时间 2025-05-25 13:07:06

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云南省峨山县第一中学2024-2025学年下学期期中考试
高一历史
本试卷分第【卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第【卷第1页至第4页,第II卷第4页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
第1卷(选择题,共48分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合额目要求的。)
1.学者钱乘旦认为在古代世界中,国家演变的普遍现象是从“城”为中心的小范围开始,向较大范围的地域国家转变。但他发现某文明始终停留在国家形成的最早阶段上,各地制度大致呈现王政、贵族政治、民主政治三种形式。这个文明最有可能位于()
A.小亚细亚 B.巴尔干半岛 C.两河流域 D.黄河流域
2.20世纪的考古学家发现,乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人,这不仅仅是一种偶合,而且可以说(两地的古代文化)是在同一个树干上长出来的。导致两地古代遗址惊人相似的因素最可能是()
A.班图人的大规模迁徙 B.阿拉伯人的传教活动
C.欧洲国家的殖民侵略 D.海上丝绸之路的开通
3.902年,日本朝廷发布命令,禁止宫廷贵族私占新开垦的田地,禁止百姓以田地舍宅卖寄权贵”,同时申明原来相传为庄家,券契分明,无妨国务者,不在此限。该命令意在()
A.建立中央集权制度 B.维护朝廷经济基础
C.取缔封建庄园经济 D.规范民间商贸行为
4.1565年,西班牙航海家乌达内塔开辟了马尼拉一阿卡普尔科的太平洋航线。西班牙人把亚洲的香料、丝绸、瓷器、茶叶等货物运到墨西哥阿卡普尔科,交换成白银后再运回马尼拉,这些货物则经由大西洋运回欧洲。据此可知,这一贸易()
A.是黑奴贸易的重要组成部分 B.使亚洲成为世界贸易中心
C.促成了世界市场的初步形成 D.强化了东西经济文化交流
5.如图为“马修号”复原船模型。为纪念一航海家到达北美500周年,“马修号”复原船沿着当年的航海路线,于1997年6月24日驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。该航海家的航海路线()
A.为葡萄牙的丝银贸易提供便利
B.扩充了英国对美洲的探索认知
C.开辟了从欧洲到美洲的新航路
D.奠定了西班牙太平洋贸易基础
6.1688年英国发生光荣革命,威廉和玛丽入主英国;1689年,英国议会通过《权利法案》。这两个历史事件的共同意义在于()
A.标志着英国君主立宪制的确立 B.彻底消除了英国国王的权力
C.推动英国君主立宪制逐步发展 D.引发了工业革命的迅速开展
7.18世纪晚期,明确提出了人权、自由平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则的法律文件是()
A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《旧制度与大革命》
8.1867年,马克思在其著作中指出“工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也全部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。”下列对该著作理解错误的是()
A.标志着马克思主义诞生 B.揭露了资本主义制度剥削的秘密
C.创立了剩余价值学说 D.成为马克思主义最重要文献之一
9.有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指()
A.封建保守势力复辟梦想破灭 B.工业革命彻底改变人们生活
C.空想社会主义的第一次失败 D.打破了资本主义社会的法则
10.西方学者在评论19世纪末非洲大陆的情况时写道:“短短的二十几年就把非洲大陆分割成了外交几何学家们发明的若干对称体。”直接造成非洲形成以上局面的因素有()
①罪恶的奴隶贸易造成非洲人口锐减②欧洲冒险家深入非洲内陆探险
③苏伊士运河开通后英法在北非扩张④柏林会议后列强掀起瓜分狂潮
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.1879至1884年,为比利时服务的探险家斯坦利在欧洲招募了一批亡命之徒,打着“上刚果研究委员会”的旗号到非洲探险。在刚果河流域先后建立几十个殖民据点。法、英、葡、德诸国也纷纷插手刚果河流域。这表明当时欧洲殖民者()
A.联合对非洲进行殖民 B.侵占了几乎整个非洲地区
C.加快侵略非洲的步伐 D.推动了殖民体系最终形成
12.“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”,1938年在对捷克斯洛伐克问题上,这一政策达到顶峰,签订了()
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《慕尼黑协定》 D.《开罗宣言》
13.下面是墨西哥卡德纳斯土地改革的内容,据此可知,此改革()
A.促进墨西哥生产力发展 B.巩固了无产阶级领导的民主国家
C.完全消灭封建土地制度 D.彻底解决外国资本对美洲的控制
14.有学者认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”能体现这一观点的是()
①工业革命的迅猛扩展②资本主义制度确立③世界多极化进程加快④殖民地被瓜分完毕
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.19世纪后期,英国开始担心自己是否有能力维持世界霸主和世界帝国的现状。1897年,英国诗人创作了一首《退场赞美诗》,其中蕴含着警告和焦虑的情绪。远去,我们的军舰消失不见/海角和沙丘上的狼烟低沉/啊,我们昔日的荣耀与尼尼微和推罗一起,付之一炬!引起诗人焦虑情绪的因素可能是()
A.亚非拉民族独立运动不断高涨 B.美国独立战争开始
C.法国日益强大全面超越德意志 D.俄国十月革命爆发
16空想社会主义准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧;而1848年诞生的马克思主义被誉为科学社会主义。社会主义思想从空想到科学的变化反映了()
A.社会发展规律的发现 B.工业革命极大提高生产力
C.科学理性时代的到来 D.资本主义基本矛盾的解决
二、非选择题
17阅读材料,回答问题。(12分)
材料一在征服过程中亚历山大对底比斯采取灭城之举,意在威慑希腊世界的其他城邦,而在让雅典交出反马其顿派的主要人物时,最终的政策却是宽容和怀柔的。在埃及,他自称是阿蒙神之子。在波斯,他又以波斯帝国的继承者自居,并与大流士三世的女儿结婚。他进入东方世界后,为了维护其在东方的统治地位,他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化,另一方面也十分尊重东方民族的风俗习惯和衣着方式。
-摘编自陈国巍、王瑶《亚历山大东征期间的统治政策》等
材料二公元前最后两个世纪,罗马通过不断的战争占领了整个环地中海地区,在被征服地区建立了众多的行省。战争胜利带来海量的财富、货币、奴隶,以及巨额的行省税收。.....公元前1世纪,意大利半岛奴隶占总人口35%-40%,他们是“农庄的设备”“能讲话的农具”。支撑了罗马文明的繁荣。此时,罗马总人口达到1.2亿。全国公路网密布,主要道路372条,总长度8.5万公里。......各种野兽,波罗的海和日耳受地区的琥珀,阿拉伯地区的宝石,印度的香料和象牙,东非的龟甲,中南非的金砂和黑奴,中国的丝绸,云集罗马城,都是罗马人需要的商品。帝王权贵们挥金如土、饮食无度。
-摘编自姜南《古罗马繁荣的野蛮基础》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括亚历山大的统治措施和特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明罗马帝国繁荣的原因及实质。
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一哥伦布在首次西航时写道:“国王与王后二位陛下决意派臣-克里斯托弗·哥伦布前往上述印度各地,拜谒该地诸君王,察访民情,观光名胜,了解风土并使其人民皈依吾神圣宗教”......他在航行到古巴附近时写道:“当地黄金甚丰,盛产宝石、珍珠以及无数香料,还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱.....二位陛下还令臣一反昔日之旧径,勿由陆路东行而另辟新途,专取海路西行,前往印度地区,以便将陛下之诏书面呈当地诸位国王,履行君命。”
-摘编自哥伦布《航海日记》
材料二哥伦布远航美洲的成功,一方面,以科尔特斯、皮萨罗为代表的一批欧洲殖民者,以征服性的战争把特诺奇蒂特兰和库斯科等著名古都洗劫一空,在印第安古文明的废墟上构筑起殖民主义大厦,另一方面,大授地制、大地产制、黑奴制在美洲的推行,加重了对印第安人的超经济剥削,但却为劳动生产率的提高和美洲经济的发展奠定了基础,殖民政治制度的确立和发展,强化了对殖民地人民的民族压迫,但却为拉美走向相对的政治上的统一创造了前提,从哥伦布远航开始先后移植到美洲的各种农作物,带去的农具、家畜,以及为解决劳力缺乏而贩运来的黑奴,都为美洲的开发和各民族的融合开辟了道路。然而,在殖民统治时期逐渐生成的这些新的社会因素,决不是殖民者恩赐给美洲人民的,而是在经济规律支配下,欧、美两种生产方式冲撞的结果。
-摘编自洪国起《哥伦布开辟新航路的历史考察和思考》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出促成哥伦布发现新大陆的因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括新航路开辟的特点,并分析其产生的影响。
19阅读材料,回答问题:(14分)
材料一文艺复兴确实为思想界带来一次大解放,称得上是在意识形态领域内与中世纪的一场大决裂。从此,自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。人类开始向自然挑战,向神学挑战,向人类本身挑战。
-摘编自仓理新《书籍传播与社会发展:出版产业的文化社会学研究》
材料二世界观的重大变革确实是从哥白尼革命开始的。希腊人以及中世纪的宇宙观,是一个层层相套的有限的球体,地球则居宇宙的中心。哥白尼用太阳取代地球位于宇宙的中心,所有的行星包括地球均以太阳为中心转动。近代思想的一个革命性的变化就在于从有限封闭的世界,走向一个无限的宇宙。......这场宇宙论革命,既是天文学的也是人类学的,既带来了世界图景的改变,也导致了欧洲心灵的重建。
-摘编自吴国盛《科学的历程》
材料三工业社会中劳动者为什么经历巨大的苦难,原因是他们受到了资本家的剥削。这句话以前也有其他人说过,但马克思找到了剥削的秘密,那就是剩余价值。科学社会主义就是以这个问题的解决为起点,并以此为中心的。剩余价值理论为科学社会主义理论提供了经济学基础。马克思、恩格斯依据资本主义发展的规律和无产阶级与资产阶级斗争的趋势,提出“两个必然”的科学论断:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”
-摘编自《社会主义发展简史》等
(1)阅读材料一,结合所学知识,说明文艺复兴和宗教改革运动是如何“向神学挑战”的。
(2)根据材料二,指出哥白尼的宇宙观。结合所学,概括这场宇宙论革命”在近代思想领域的影响。
(3)根据材料三,指出马克思找到的资本家剥削工人的“秘密”。结合所学,分别写出为科学社会主义理论提供经济学基础和提出“两个必然”科学论断的著作名称,用一句话概括马克思主义对无产阶级斗争的意义。
20阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 1962年,日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现,从16世纪至20世纪,世界科学中心发生了五次大的变迁,即意大利(1540~1610年)、英国(1660~1730年)、法国(1770~1830年)、德国(1810~1920年)以及美国(1920~现在),转移周期大约为80年,科学史界称为“汤浅现象”。
结合材料和世界史所学知识,围绕世界科学中心的转移”自拟论题,并任选材料中两个国家加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
参考答案
一、选择题
1.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,材料中所述文明的国家演变特征及政治形式,符合巴尔干半鸟的古希腊文明特点:雅典发展出民主政治,斯巴达保留贵族寡头制,马其顿早期存在王政,各城邦长期处于小国寡民状态,始终停留在国家形成的较早阶段,B项正确;小亚细亚地区历史上先后被赫梯帝国、波斯帝国等统治,两河流域先后出现了众多强大的帝国,排除AC 项;黄河流域是中华文明发源地,从夏朝开始逐步形成大一统国家,政治形式主要是君主专制等,排除D项。
2.【答案】A
【解析】根据所学可知,西非的班图人已经掌握了冶铁技术,班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区,“乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人”,最有可能是班图人的大规模迁徙的结果,A项正确,“乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人”,与阿拉伯人的传教活动、欧洲国家的殖民侵略无关,排除BC项;海上丝绸之路不能到达乌干达,排除D项。
3.【答案】B
【解析】日本朝廷规定贵族禁止新庄园的私占和土地买卖,对符合条件的原有情况予以认可,利于保障朝廷对土地控制和管理,保障政府财政收入,以维护经济根基,故选B项;法令是限制土地流失维护现有朝廷权威,而非重构集权制度,排除A项;法令并未全面取缔庄园经济,排除C项;法令内容仅涉及土地和庄园管理,不体现商贸活动,排除D项。
4.【答案】D
【解析】西班牙人开辟的航线促进了亚洲、美洲和欧洲之间货物的流通,在商品交换过程中伴随着文化交流,强化了东西经济文化交流,故选D项;材料强调亚美欧商品贸易,与黑奴贸易无关,排除A项;16世纪世界贸易中心在欧洲,并非亚洲,排除B项;世界市场初步形成于第一次工业革命后,排除C项。
5.【答案】B
【解析】材料“500周年”、“驶入纽芬兰”并结合所学,卡伯特受英国资助发现纽芬兰岛,扩充了英国对美洲的探索认知,故选B项;丝银贸易涉及美洲墨西哥、中国、菲律宾等地,与纽芬兰无关,排除A项;哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路,排除C项;卡伯特为英国海外殖民奠定基础,与西班牙无关,排除D项。
6.【答案】C
【解析】光荣革命为君主立宪制奠定了政治基础,《权利法案》以法律形式限制王权,确立议会高于王权的原则,二者推动了英国君主立宪制逐步发展,故选C项;光荣革命并不标志君主立宪制确立,排除A项;《权利法案》后国王仍有一定权力,不是彻底消除”,排除B项;工业革命始于18世纪60年代,排除D项。
7.【答案】C
【解析】1789年法国制宪议会通过《人权宣言》,提出了人权、自由平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则,故选C项;1689年英国通过《权利法案》,限制王权,扩大议会权力,排除A项;1776年美国发表《独立宣言》,宣告北美独立,排除B项;《旧制度与大革命》是法国历史学家托克维尔著作,不是法律文件,排除D项。
8.【答案】A
【解析】材料反映的是1867年马克思《资本论》,但马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》,A项符合题意,故选A项,“他们创造的价值也全部为资本家所得”可知揭露了资本主义剥削制度的秘密、创立了剩余价值学说,是马克思主义最重要文献之一,BCD项表述正确,排除B、C、D项。
9.【答案】D
【解析】在资本主义社会法则下,资产阶级掌握政权,而巴黎公社建立无产阶级专政的伟大尝试,体现了工人阶级凭借自身力量缔造新世界,符合“断裂”的含义,故选D项;巴黎公社主要针对资产阶级政府,其斗争目标不是封建保守势力,排除A项;材料强调巴黎公社运动,不涉及工业革命,排除B项;巴黎公社不是空想社会主义的实践,排除C项。
10.【答案】D
【解析】奴隶贸易造成非洲人口锐减,但不是19世纪末非洲被瓜分的直接原因,故①错误;欧洲冒险家深入非洲内陆探险为列强分割非洲大陆提供了有利条件,故②正确;苏伊士运河开通后英法在北非扩张,体现了列强对非洲局部地区侵略,故③正确;柏林会议规定“有效占领”原则,加快了列强瓜分非洲速度,故④正确,故选D项,排除A、B、C项。
11.【答案】C
【解析】比、法、英、德、葡等国竞相插手刚果河流域进行探险殖民,表明欧洲殖民者加快侵略非洲步伐,故选C项;材料中多个国家插手刚果河流域,但“联合”不能体现,排除A 项;19世纪末20世纪初欧洲殖民者几乎占领整个非洲,排除B项;19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,排除D项。
12.【答案】C
【解析】1938年英法与德国签订《慕尼黑协定》,将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国,是绥靖政策的顶峰,故选C项;《凡尔赛条约》是一战后处置德国的条约,排除A项;《九国公约》是1922年华盛顿会议签署的条约,排除B项;《开罗宣言》是943年反法西斯盟国对日作战的宣言,排除D项。
13.【答案】A
【解析】据材料“废除债役制”“没收外国公司和外国资本家租让的土地,将土地无偿分给农民”等信息,可知,卡德纳斯改革,通过废除债役制,无偿分土地给农民,同时建立合作农场等措施,一定程度上解放了农村生产力,有利于促进墨西哥生产力发展,A项正确;墨西哥属于资产阶级领导,并不是无产阶级领导,排除B项“完全消灭”,表述夸大,排除C项;“彻底解决”,表述与史实不符,排除D项。故选A项。
14.【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,18世纪末至19世纪中期,正处于第一次工业革命时期,工业革命推动生产力的迅速发展,引起社会的巨大变革;同时随着资本主义经济的发展,欧洲资产阶级革命的兴起和发展,资本主义制度在世界范围内确立。①②符合题意,A项正确;此时还未出现世界多极化,19世纪末20世纪初,世界殖民地被瓜分完毕。③④不符合题意,排除BCD项。故选A项。
15.【答案】A
【解析】19世纪末,亚非拉民族独立运动不断高涨,冲击了英国殖民统治,威胁到英国利益,故引起诗人焦虑情绪,故选A项;美国独立战争始于18世纪七十年代,排除B项;19世纪后期,法国并没有全面超越德意志,排除C项;1917年俄国十月革命爆发,排除D项。
16.【答案】A
【解析】根据材料概括可知:社会主义思想从空想到科学的变化,主要是因为马克思和恩格斯通过对资本主义社会的深入研究,揭示了社会发展的客观规律,提出了科学社会主义理论。因此,这一变化反映了社会发展规律的发现,A项正确;工业革命虽然提高了生产力,但并不是社会主义思想从空想到科学的直接原因,从空想到科学是马克思主义的诞生,排除 B 项;科学理性时代是启蒙运动的影响,排除C项;资本主义基本矛盾的解决不符合史实,资本主义基本矛盾一直存在,排除D项。故选A项。
二、非选择题
17.【答案】(1)措施:建立君主专制;推广希腊文化;武装征服;鼓励通婚;地方实行行省制;任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
特点:因地制宜,因俗而治;宣扬君权神授;措施多样,恩威并施;传播希腊文化的同时尊重东方的文化(融贯东西的文化政策)。
原因:奴隶和广大平民的辛勤劳动;军事征服的胜利(强大的军队);巨额的行省税收;罗马法体系的完善;帝国不同地区经济联系的加强;贸易的发展。
实质:罗马的繁荣是建立在奴隶制度上的繁荣。
【解析】(1)措施:根据材料“他进入东方世界后,为了维护其在东方的统治地位,他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化”可知,推广希腊文化;根据材料在征服过程中亚历山大对底比斯采取灭城之举”可知,武装征服;根据材料他又以波斯帝国的继承者自居并与大流士三世的女儿结婚”可知,他继承了西亚波斯的君主专制,鼓励通婚;根据材料而在让雅典交出反马其顿派的主要人物时,最终的政策却是宽容和怀柔的“再结合所学可知,地方实行行省制;任用马其顿人和希腊人担任主要职务。特点:根据材料“在埃及,他自称是阿蒙神之子。在波斯,他又以波斯帝国的继承者自居,并与大流士三世的女儿结婚。他进入东方世界后,为了维护其在东方的统治地位,他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化”可知,因地制宜,因俗而治;根据材料“他自称是阿蒙神之子"可知,宣扬君权神授;根据材料“而在让雅典交出反马其顿派的主要人物时,最终的政策却是宽容和怀柔的。在埃及,他自称是阿蒙神之子。在波斯,他又以波斯帝国的继承者自居,并与大流士三世的女儿结婚”可知,措施多样,恩威并施;根据材料“他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化,另一方面也十分尊重东方民族的风俗习惯和衣着方式”可知,传播希腊文化的同时尊重东方的文化(融贯东西的文化政策)。
(2)原因:根据材料“意大利半岛奴隶占总人口35%-40%,他们是“农庄的设备”能讲话的农具'。支撑了罗马文明的繁荣”可知,奴隶和广大平民的辛勤劳动;根据材料“战争胜利带来海量的财富、货币、奴隶,可知,军事征服的胜利(强大的军队);根据材料以及巨额的行省税收”可知,巨额的行省税收;再结合所学可从罗马法律体系的发展可知,罗马法体系的完善;根据材料“全国公路网密布,主要道路372条,总长度8.5万公里”可知,帝国不同地区经济联系的加强;根据材料“各种野兽,波罗的海和日耳受地区的琥珀,阿拉伯地区的宝石,印度的香料和象牙,东非的龟甲,中南非的金砂和黑奴,中国的丝绸,云集罗马城,都是罗马人需要的商品”可知,贸易的发展。
实质:根据材料“意大利半岛奴隶占总人口35%-40%,他们是“农庄的设备“能讲话的农具'。支撑了罗马文明的繁荣”可知,罗马的繁荣是建立在奴隶制度上的繁荣,根本目的是维护奴隶主贵族统治。
18.【答案】(1)欧洲资本主义萌芽的产生和发展;欧洲对黄金等贵重金属、香料及其原料的需求;奥斯曼土耳其帝国崛起,垄断了传统商路;造船航海技术的进步;西班牙建立了中央集权国家;传播天主教的精神需求。(答出五点即可)
(2)特点:体现了新的时代特征;带有强制性和征服性;历史影响具有双重性。(其他言之成理即可得分)
影响:使世界由分散到日益形成一个整体,世界市场的雏形开始出现;促使欧洲产生了商业革命,使商业贸易范围扩大,商路转移到大西洋沿岸;使欧洲产生了价格革命,加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展;伴随着新航路开辟开始的殖民扩张,给亚非拉落后地区带来了巨大的灾难;客观上传播了欧洲先进的文明,促进了落后地区的近代化;促进了各地物种的交换,改变了人们的饮食结构。(答出五点即可)
【解析】第(1)题因素:材料“使其人民皈依吾神圣宗教”可分析出为传播传播天主教;材料“当地黄金甚丰,盛产宝石、珍珠以及无数香料,还产大量的棉花......在当地即可卖好价钱”可分析欧洲资本主义萌芽的产生和发展;欧洲对黄金等贵重金属、香料及其原料的需求;结合所学,回答奥斯曼土耳其帝国垄断传统商路;造船航海技术的进步;西班牙建立了中央集权国家等为其提供了条件。
第(2)题第1小问特点:材料“另辟新途”并结合所学,可得出具有新的时代特征;材料“以征服性的战争”“强化了对殖民地人民的民族压迫”可得出带有强制性和征服性;材料加重了对印第安人的超经济剥削”“但却为拉美走向相对的政治上的统一创造了前提"可得出历史影响具有双重性;
第2小问影响:根据材料“加重了对印第安人的超经济剥削,但却为劳动生产率的提高和美洲经济的发展奠定了基础......却为拉美走向相对的政治上的统一创造了前提”可得出殖民扩张,给亚非拉落后地区带来了巨大的灾难;客观上使世界由分散到日益形成一个整体,世界市场的雏形开始出现;材料“移植到美洲的各种农作物......为美洲的开发和各民族的融合开辟了道路”可得出客观上传播了欧洲先进的文明,促进了落后地区的近代化;促进了各地物种的交换,改变了人们的饮食结构;结合所学,回答出促使欧洲产生了商业革命、价格革命,加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
【答案】(1)文艺复兴以人文主义为指导思想,提出以人为中心而不是以神为中心,打破了宗教的束缚,促进了欧洲思想解放;在宗教改革运动中,马丁·路德提出人的灵魂获救靠自己的信仰,上帝面前人人平等,动摇了罗马教会的地位,解放了人们的思想。
(2)宇宙观:日心说。
影响:否定天主教会宣扬的“地心说”,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
(3)秘密:剩余价值。
名称:《资本论》;《共产党宣言》。
意义:为无产阶级斗争提供强大的思想武器。
【解析】第(1)题挑战:结合所学,分别回答出文艺复兴、宗教改革向神学挑战的表现。前者以人文主义为指导思想,提倡追求现世幸福,反对教会禁欲主义,促进欧洲思想解放;后者提出“因信称义”的思想,上帝面前人人平等,动摇了罗马教会的地位,进行解放思想。
第(2)题第1小问宇宙观:材料二“哥白尼......以太阳为中心转动”可知是日心说。第2小问影响:材料二“哥白尼用太阳取代地球位于宇宙的中心”并结合所学可知,否定“地心说”思想,从理论根基上否定了教会的理论,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
第(3)题第1小问秘密:材料三“那就是剩余价值”可知是剩余价值。第2小问著作:结合所学,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行了彻底的批判;《共产党宣言》包容了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原则,是无产阶级思想体系概括,所以著作为《资本论》和《共产党宣言》。第小问意义:材料三“马克思、恩格斯......提出资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的“”可知,马克思主义为无产阶级斗争指明了方向,为无产阶级斗争提供强大的思想武器。
20.【答案】示例观点1:社会环境影响世界科学中心的转移
阐释:14世纪以来,意大利商品经济的发展,资本主义萌芽,城市经济的繁荣,为科学发展奠定物质基础,发源于意大利的文艺复兴,重视人性,促进了思想的解放及近代自然科学的产生,出现了以伽利略为代表的科学巨匠;英国光荣革命后,国内政局稳定,圈地运动、殖民扩张促进资本原始积累,手工工场发展水平较高,生产技术日益成熟,科学家关心生产技术的改进,这些都推动了英国取代意大利成为新的世界科学中心。(阐述需体现转移”,任举法国、德国、美国等其中两个均可)综上所述,政治、经济、思想的发展为科学发展奠定基础,推动科学中心转移。
观点2:科学中心的转移反映世界力量对比的变化(阐释:言之有理即可)
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