课件14张PPT。小 音 乐 家这是谁？莫 扎 特 莫扎特（1756－1791），奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。在幼年时被誉为“音乐神童”。
生 字 学 习 kè tīng gāng ya liáng
客 厅 钢 呀 量
wāi xié suī jiǎn dān
歪 斜 虽 简 单
fèn xū
奋 需词 语 学 习余——斜歪歪斜斜
倾斜
需要
必需雨——需词 语 学 习
竹——简简单
简洁
简介课 文 感 知 “大清早，5岁的莫扎特就在客厅里叮叮咚咚地练习弹钢琴。”
莫扎特为什么大清早的就在客厅里弹钢琴？从这里你能体会到什么？兴趣+刻苦知 识 拓 展兴趣是最好的老师。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
“‘噢，那是……那是我自己作的……’他难为情地小声答道。”
小莫扎特当时的心情 仔细品味下面的句子，想象莫扎特当时的心情：难为情细读课文第四段，想一想：1.从哪些词语或句子可以看出小莫扎特的聪明、可爱、自信。
2.课文中的“第三只手”指的是什么？小 组 讨 论 通读全文，从哪些地方可以看出老
师对小莫扎特的喜爱？自己试着找一找
并在小组内交流讨论。课 堂 练 习亲（ ） 悄（ ）
惊（ ） 兴（ ）
情（ ） 需（ ）
给下面的字组词。口 语 训 练 你喜欢小莫扎特吗？你最欣赏他的哪个方面？学了这课，你想对自己说点儿什么呢？课 后 作 业1.抄写本课要求会认会写的生字。
2.搜集与莫扎特有关的资料。
