（期末考点培优）专题04 根据汉语提示填空-2024-2025学年七年级英语下册期末复习考点培优专项外研版（2024）（含答案解析）

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2024-2025学年七年级英语下册期末复习专项外研版（2024）
（期末考点培优）专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．You should take (药) three times a day.
2．When he was young, (薄煎饼) and porridge is my favourite food.
3．Finally, you need to add a little (盐) in the soup.
4．We should (创造) a good environment for our study.
5．This traditional (民间的) art has strong local colour.
6．We have some (共同的) hobbies.
7．I love this poem because it uses (简单的) language.
8．He likes to (冲浪) in the sea on sunny days.
9．No matter how time changes, the (精神) of Lei Feng will last forever.
10．Lucy (忘记) to bring her textbook to school yesterday.
11．His hard-working (精神) encourages me a lot.
12．It’s important to respect the (精神) of the craftspeople.
13．To (改善) your English, you should speak more.
14．He (改善) himself by reading self-help books.
15．Yellow was the color of the kings in (古代的) China.
16．China has lots of (古代的) buildings, like the Forbidden City.
17．You need to set yourself some long-term (目标).
18．These (古代的) buildings show people’s great building skills in the past.
19．Come and (尝) the cookies.
20．They are trying to (募集) money for the community centre.
21．This blue pen is (我的), and the red one is yours.
22．If Lucy (添加) some milk to the black coffee, she can get a glass of latte.
23．The (当地的) theatre often has wonderful shows.
24．My friends always (鼓励) me when I face difficulties.
25．Can you make a right (选择) when you face difficulties
26．Some children have (相似的) hobbies. For example, they all like playing ping- pong.
27．My grandparents have a (均衡的) eating habit.
28．If you cook meals at home, you can make healthy (均衡的) meals.
29．Learning should be a (终身的) journey.
30．If you want to keep healthy, you’d better have a (均衡的) diet.
31．I like to (画各种线条) on my notebook.
32． (一切) is perfect in my new school.
33．Why don’t you (邀请) your friends to our home for dinner tonight, Simon
34．Some people are not good at (表达) their feelings.
35．It was nice of them to (邀请) us to their town.
36．The boy always has fun (表达) his ideas clearly.
37．I can’t get what you write. I think you should (改善) your writing.
38．Alice should (理解) rules help us to become a better person.
39．The restaurant offers a special (特别的) kind of seafood and it (品尝) good.
40．What we should do properly is to (表达) thanks naturally to him because we love the idea within the gift.
41．Add an egg and some green onions to the (薄煎饼).
42．After finishing the homework, Mia (放下) her pen and went for a walk.
43．I need some salt and (胡椒粉) in the soup.
44．She doesn’t like English. And she doesn’t like maths (也).
45．Mr. Smith (教) us English last year. He was a very good teacher.
46．The candy tastes (甜的) so I like it a lot.
47．There is a milk (工厂) in our town. There are many workers in it.
48．I eighty yuan (支付) the movie ticket and it made me unforgettable.
49．I’m (琢磨) where to go on a picnic with my parents this Saturday.
50．—How was your (旅行) to Shanghai, Jim
—Wonderful.
51．The book Charlie and the Chocolate Factory is (充满) magic.
52．You were (曾经) a kid but now you are a grown-up, young man!
53．The Northern Lights are a natural (奇迹) that many people dream of seeing.
54．The purpose of the meeting is to money for charities. (筹集)
55．Think twice before you (发布) anything online.
56．The blue house next to the supermarket is (我们的) .
57．I took the wrong road and in the big city. (迷路)
58．People often talked about him behind his back and they sometimes (嘲笑) him.
59．My grandma is 80 years old, but she (仍然) does well in making paper-cuts of animals.
60．I don’t like coffee, and my sister doesn’t (也).
61．Would you like some (卷心菜) dumplings
62．People get up early to watch the raising of the (国家的) flag.
63．I visit the old people’s home (一次) a week.
64．Please (阻止你的朋友) making fun of the new student.
65．He sometimes (琢磨) if he should work harder to get into a “better” university.
66． (蛋糕越大), the easier it is to share it with all our friends.
67．Socrates (曾经) said “I cannot teach anything. I can only make them think”.
68．David and his friends have a great time together at the (餐馆)。
69．Lily (拿出) her snacks and shared them with me yesterday.
70．I think it’s a wonderful place (饲养) cows and sheep.
71．Jenny is (在家中感到无聊).
72．The teacher will (记录我们的开心的瞬间) at the sports meet by taking photos.
73．About 2, 000 years ago, the (古代的) Silk Road connected Eurasian countries.
74．We will wait here (直到) the rain stops.
75．Mr. Zhang has taught maths for 20 years. So he has rich teaching (经验).
76．Mrs. Smith (落下) off her bike yesterday morning. Now she’s in hospital.
77．Yesterday, Linda was (惊讶的) to find a new computer on her desk.
78．Jack enjoys visiting museums to learn about different (文化的) traditions.
79．The baby saw the colorful balloon and (微笑).
80．After eating dinner, Bill often turns on the TV and listens to (地方的) news.
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参考答案及试题解析
1．medicine
【解析】句意：你应该一天吃三次药。根据中文提示可知，此处应该填入medicine，不可数名词，作宾语，take medicine，动词短语，意为“吃药”符合句意。故填medicine。
2．pancake
【解析】句意：当他年轻时，薄煎饼和粥是他最喜欢的食物。薄煎饼的英文是pancake，由于后面谓语是单数is，此处应用单数形式。故填pancake。
3．salt
【解析】句意：最后，你需要在汤里加一点盐。结合汉语提示及“a little…”可知，此处应用不可数名词salt作宾语。故填salt。
4．create
【解析】句意：我们应该创造一个良好的学习环境。空处位于情态动词“should”后，填动词原形。“创造”用create，动词。故填create。
5．folk
【解析】句意：这种传统的民间艺术具有浓厚的地方色彩。folk“民间的”，形容词作定语。故填folk。
6．common
【解析】句意：我们有一些共同的爱好。根据中文提示“共同的”可知，横线处需填一个形容词来修饰名词“hobbies”。common“共同的”，形容词，符合题意。故填common。
7．simple
【解析】句意：我喜欢这首诗，因为它使用了简单的语言。simple“简单的”，形容词作定语。故填simple。
8．surf
【解析】句意：他喜欢在晴天去海里冲浪。like to do sth. “喜欢做某事”，空处填动词原形。“冲浪”用surf，动词原形。故填surf。
9．spirit
【解析】句意：无论时间如何变化，雷锋精神将永远长存。 根据“No matter how time changes, the…of Lei Feng will last forever.”及中文提示可知，“精神”对应的英文单词是spirit，在此处表示雷锋的精神。故填spirit。
10．forgot
【解析】句意：露西昨天忘了把课本带到学校。根据yesterday可知，句子是一般过去时；忘记：forget，过去式forgot，故填forgot。
11．spirit
【解析】句意：他的勤奋精神极大地激励了我。根据汉语提示可知，空处应为名词spirit“精神”，作句子主语。故填spirit。
12．spirit
【解析】句意：尊重工匠的精神是很重要的。根据“the…of”和中文提示“精神”可知，此处应填名词spirit，表示“工匠的精神”。故填spirit。
13．improve
【解析】句意：为了提高你的英语，你应该多说。根据“To”可知，此处使用动词improve“改善”的原形，故填improve。
14．improved
【解析】句意：他通过阅读自助类书籍提升自我。结合句意和汉语提示可知，improve“改善”，符合语境，句子描述的是过去的事情，时态为一般过去时，谓语动词要用过去式。故填improved。
15．ancient
【解析】句意：黄色是中国古代国王的颜色。古代的：ancient，形容词作定语。故填ancient。
16．ancient
【解析】句意：中国有很多古建筑，比如紫禁城。根据汉语提示“古代的”可知，此处应填形容词“ancient”，来修饰名词“buildings”。故填ancient。
17．goals/aims/objectives/targets
【解析】句意：你需要为自己设定一些长期目标。根据汉语提示可知，goal/aim/objective/target意为“目标”，可数名词；结合“set yourself some long-term...”可知，长远的目标不只有一个，因此此处用复数形式“goals/aims/objectives/targets”，作宾语。故填goals/aims/objectives/targets。
18．ancient
【解析】句意：这些古代的建筑展示了过去人们高超的建筑技艺。根据“These…buildings show people’s great building skills in the past.”及中文提示可知， “古代的”对应的英文单词是ancient。ancient是形容词，在这里作定语，修饰名词buildings，表示“古代的建筑”。故填ancient。
19．taste
【解析】句意：来尝尝饼干。taste“尝”，用原形，和前面的Come并列。故填taste。
20．raise
【解析】句意：他们正在努力为社区中心募集资金。募集：raise，“try to do sth.”是固定用法，意为“努力做某事”，to后接动词原形。故填raise。
21．mine
【解析】句意：这支蓝色的钢笔是我的，那支红色的是你的。根据“This blue pen is ...”以及中文提示可知，此处需用名词性物主代词，mine“我的”，相当于“my pen”，在句中作表语，用来表示所属关系，符合句意。故填mine。
22．adds
【解析】句意：如果露西加一些牛奶到黑咖啡中，她会得到一杯拿铁。“添加”对应的英文是“add”，主语Lucy为第三人称单数，因此谓语动词也用单数形式。故填adds。
23．local
【解析】句意：这家当地的剧院经常上演精彩的节目。根据“theatre”是名词，前面需要形容词修饰，“当地的”英文表达是local，形容词，故填local。
24．encourage
【解析】句意：当我面临困难时，我的朋友们总是鼓励我。encourage“鼓励”。根据“always … when I face difficulties”可知，时态一般现在时，主语为My friends，谓语动词用原形。故填encourage。
25．choice
【解析】句意：当你面对困难时，你能做出正确的选择吗？根据“Can you make a right...when you face difficulties ”及汉语提示可知，这里需要一个名词，在句中作宾语。“选择”英文表达为“choose”，是动词，其名词形式是“choice”，此处使用单数形式。“make a right choice”表示“做出一个正确的选择”。故填choice。
26．similar
【解析】句意：有些孩子有类似的爱好。例如，他们都喜欢打乒乓球。根据所给中文“相似的”提示，可拼写出单词similar，形容词，在句中作定语，修饰名词“hobbies”，故填similar。
27．balanced
【解析】句意：我的祖父母有一个均衡的饮食习惯。均衡的：balanced，形容词作定语修饰名词短语“eating habit”。故填balanced。
28．balanced
【解析】句意：如果你在家做饭，你可以做出健康均衡的饭菜。根据“meals”结合汉语提示可知，此处应用balanced“均衡的”，形容词作定语。故填balanced。
29．lifelong
【解析】句意：学习应该是一段终身的旅程。终身的：lifelong，形容词作定语，修饰名词“journey”。故填lifelong。
30．balanced
【解析】句意：如果你想保持健康，你最好均衡饮食。均衡的：balanced。故填balanced。
31．draw all kinds of lines
【解析】句意：我喜欢在笔记本上画各种各样的线。draw“画” ；line“线条”；all kinds of“各种各样的”，后接复数名词；like to do sth“喜欢做某事”，后接动词原形。故填draw all kinds of lines。
32．Everything
【解析】句意：我的新学校一切都很完美。everything“一切”，不定代词，作主语，且句首首字母要大写。故填Everything。
33．invite
【解析】句意：西蒙，今晚你为什么不邀请你的朋友来我们家吃饭呢？invite“邀请”，动词，助动词don’t后接动词原形。故填invite。
34．expressing
【解析】句意：有些人不善于表达自己的感情。express“表达”，动词；空前的at是介词，其后接动词-ing形式，所以空处应填express的动词-ing形式expressing。故填expressing。
35．invite
【解析】句意：他们真好，邀请我们去他们的镇上。根据中文提示“邀请”可知，此处应填入表示“邀请”的动词invite。句中使用了“It was nice of them to do sth”结构，to后接动词原形，故填invite。
36．expressing
【解析】句意：这个男孩总是能清晰地表达自己的想法并乐在其中。express“表达”，have fun doing sth是固定搭配，表示“做某事很开心”，因此需要填入动名词形式作宾语。故填expressing。
37．improve
【解析】句意：我看不懂你写的东西。。我认为你应该提高你的写作水平。结合汉语提示及“you should…your writing”可知，此处应用动词improve表示“改进”，且should后应接动词原形。故填improve。
38．understand
【解析】句意：Alice应该理解规则帮助我们成为一个更好的人。understand“理解”，情态动词should后跟动词原形。故填understand。
39．tastes
【解析】句意：这家餐厅供应一种特别的海鲜，味道很好。结合汉语提示可知，此处应用系动词taste与之搭配，再结合前句谓语offers可知，该句时态为一般现在时，主语it为第三人称单数形式，应用其对应的动词三单形式与之搭配。故填tastes。
40．express
【解析】句意：我们应该恰当地做的事情是自然地向他表达感谢，因为我们喜欢这份礼物所蕴含的心意。“表达”常见英文表述是express，这里位于“to”后，构成动词不定式“to express”，在句中作表语。故填express。
41．pancake
【解析】句意：在薄煎饼里加一个鸡蛋和一些葱。根据汉语提示可知，空格处需填写“薄煎饼”，常见英文是pancake，在句中作to的宾语。故填pancake。
42．put down
【解析】句意：完成作业后，Mia放下笔去散步了。根据中文提示“放下”可知，put down意为“放下”；根据“and went for a walk”可知，此处为一般过去时，填动词过去式。故填put；down。
43．pepper
【解析】句意：我需要在汤里加一些盐和胡椒粉。pepper“胡椒粉”，不可数名词。故填pepper。
44．either
【解析】句意：她不喜欢英语，也不喜欢数学。根据“And she doesn’t like maths”可知，句子是否定句，用either表示“也”，置于句末。故填either。
45．taught
【解析】句意：史密斯先生去年教我们英语。他是一位非常好的老师。根据“last year”可知，时态是一般过去时，谓语动词用过去式。表达“教”用动词teach，其过去式为taught。故填taught。
46．sweet
【解析】句意：这糖果尝起来很甜，所以我非常喜欢。根据空格前“tastes”，结合中文提示可知，此处应该填入sweet，形容词，作表语，意为“甜的”符合句意。故填sweet。
47．factory
【解析】句意：我们镇上有一家牛奶厂。里面有很多工人。结合汉语提示及“a milk…in our town”可知，此处指“一家牛奶场”，应用名词factory“工厂”的单数形式，作主语。故填factory。
48．paid for
【解析】句意：我支付了80元电影票钱，这让我难忘。pay...for...“为……支付”，动词短语。根据“made”可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填paid；for。
49．wondering
【解析】句意：我在琢磨这个星期六和我的父母去哪里野餐。wonder“琢磨”，动词；I’m是I am的缩写，am是be动词，且主语I和动词wonder之间是主动关系，所以此处应用现在进行时，其结构是：am/is/are+动词现在分词，wonder的现在分词是wondering。故填wondering。
50．trip
【解析】句意：——吉姆，你的上海旅行怎么样？——太棒了。根据“to Shanghai”以及汉语提示可知，去上海旅行，trip“旅行”，名词。故填trip。
51．full of
【解析】句意：《查理和巧克力工厂》这本书充满了魔力。be full of“充满”，形容词短语。故填full；of。
52．once
【解析】句意：你曾经是个孩子，但现在你已经是成年人了，年轻人！根据“You were...a kid”和汉语提示可知，once“曾经”，副词修饰动词。故填once。
53．wonder
【解析】句意：北极光是一种许多人梦想看到的自然奇观。wonder“奇迹”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填wonder。
54．raise
【解析】句意：会议的目的是为慈善事业筹集资金。raise“筹集”，to后接动词原形。故填raise。
55．post
【解析】句意：在你在网上发布任何东西之前，都要三思而后行。根据“before you...anything online”可知，横线处需填动词作谓语，“发布”的英文表达为post，此句为祈使句，before引导的时间状语从句用一般现在时，主语为you，动词用原形。故填post。
56．ours
【解析】句意：紧挨着超市的蓝色房子是我们的。ours“我们的”，名词性物主代词，作表语，相当于our house。故填ours。
57．got lost
【解析】句意：我走错了路，在大城市里迷路了。根据汉语提示可知，“get lost”是固定短语表示“迷路”，由前面的“took”可知句子是一般过去时，get的过去式是got。故填got；lost。
58．laughed at
【解析】句意：人们经常在背后议论他，有时甚至嘲笑他。laugh at嘲笑，根据“talked”可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填laughed；at。
59．still
【解析】句意：我奶奶已经80岁了，但她仍然擅长制作动物剪纸。根据汉语提示，still“仍然”。故填still。
60．either
【解析】句意：我不喜欢咖啡，我妹妹也不喜欢。本句是否定句，结合汉语提示可知，either“也”，符合语境。故填either。
61．cabbage
【解析】句意： 你要吃些卷心菜饺子吗？“卷心菜”cabbage，是可数名词，但在此处作定语修饰 “dumplings”（饺子），说明饺子的馅料类型，使用单数形式。故填cabbage。
62．national
【解析】句意：人们早起观看升旗仪式。national“国家的”，形容词作定语修饰名词flag。故填national。
63．once
【解析】句意：我每周去养老院看望老人一次。“一次”once。故填once。
64．stop your friend from
【解析】句意：请阻止你的朋友嘲笑新同学。根据“....making fun of the new student”及汉语提示可知，此处应是stop sb. from doing sth.“阻止某人做某事”，该句为祈使句，应以动词原形开头，“你的朋友”your friend。故填stop your friend from。
65．wonders
【解析】句意：他有时琢磨是否应该更加努力进入一所“更好”的大学。根据汉语提示“琢磨”可知，此处使用wonder，wonder“琢磨”，动词，根据“sometimes”可知，句子时态为一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词使用第三人称单数形式，故填wonders。
66．The bigger the cake
【解析】句意：蛋糕越大，就越容易与所有朋友分享。此句是“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，越……”。bigger“更大”，cake“蛋糕”，此处表示特指。故填The bigger the cake。
67．once
【解析】句意：苏格拉底曾经说过：“我无法教授任何东西。我只能让他们思考。”once“曾经”，副词，故填once。
68．restaurant
【解析】句意：大卫和他的朋友们一起在餐馆度过了很愉快的时光。根据提示词可知，需要填入的是一个表达地点的名词，restaurant意为“餐馆”，是地点名词。故填restaurant。
69．took out
【解析】句意：莉莉昨天拿出她的零食和我分享。take out“拿出”，为固定短语。根据“shared”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填took；out。
70．to raise
【解析】句意：我认为这是一个养牛和羊的好地方。raise“饲养”，动词，此处应用动词不定式作后置定语，修饰名词place。故填to raise。
71．bored at home
【解析】句意：珍妮 在家中感到无聊。bored“无聊的”，形容词作表语 ；at home“在家”。故填bored at home。
72．record our happy moments
【解析】句意：老师会用拍照的方式记录我们在运动会的快乐时刻。record“记录”；our“我们的”；happy“开心的”； moment“瞬间”，运动会上开心瞬间应该较多，用复数形式，情态动词后用动词原形。故填record our happy moments。
73．ancient
【解析】句意：大约2000年前，古代的丝绸之路连接了欧亚国家。ancient意为“古代的”，形容词作定语，修饰“Silk Road”，指“古代的丝绸之路”。故填ancient。
74．until
【解析】句意：我们将在这里等到雨停。根据汉语提示可知，空格处需填写until“直到”，为连词，在本题中引导时间状语从句。故填until。
75．experience
【解析】句意：张先生教数学已经20年了。所以他有丰富的教学经验。experience“经验”，不可数名词。此处表示丰富的教学经验，名词作宾语。故填experience。
76．fell
【解析】句意：史密斯夫人昨天早上从自行车上摔下来了。现在她住院了。fall off是固定短语，意为“跌落”。根据“yesterday morning”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词应用过去式，fall的过去式是fell。故填fell。
77．surprised
【解析】句意：昨天，琳达惊讶地发现她的桌子上有一台新电脑。结合汉语提示及“Linda was…to find a new computer…”可知，此处应用形容词surprised“惊讶的”作表语，“be surprised to do sth.”表示“对做某事感到惊讶”。故填surprised。
78．cultural
【解析】句意：杰克喜欢参观博物馆，了解不同文化的传统。cultural“文化的”，空格处填形容词作定语。故填cultural。
79．smiled
【解析】句意：婴儿看到了彩色的气球然后微笑了。根据“The baby saw the colorful balloon and...”可知，“微笑”可以用“smile”来表示。句子描述的是过去发生的事情，“and”连接两个并列的动作，“see”的过去式是“saw“，所以“微笑”也应该用过去式。”smile“的过去式是”smiled“。故填smiled。
80．local
【解析】句意：吃完晚饭后，比尔经常打开电视听当地新闻。local“本地的”，形容词。故填local。
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