统编版六年级语文上册 第二单元 口语交际：演讲课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版六年级语文上册
第二单元 口语交际：演讲
听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。
新课导入
第二节
交 际 指 导
W
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际内容 一 演 讲
让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择
一 个话 题范 围，也可以自定。
科学
健康饮食
读书
哪一个题目会更吸引听者？（ ）
A.节约用水，保护地球水资源
B.环保是我们每个人职责
C.我们要爱环境
D.环保
行为 + 目的/方法/……
表达的内容或主题要具体
A
1.什么是演讲？
演讲，是指在公开场合，针对某个具体话题，围绕某个目的，发表自己的见解和主张。类似这样的讲话，就是演讲。
演讲
公开场合
话题
见解主张
目的
什么是演讲稿
含义：在较为隆重的仪式上或某
些公众场合发表的讲话文体。
作用： 传达观点、主张及思想
感情、引起共鸣。
宣 传 鼓动 教育
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际指导
欣赏
文明行为
科学
运动
请为下面的演讲活动哪个拟一个合适的名字。
演讲稿的格式
范例
生活中处处有科学，通过这件事情，让我明白了，科学知识伴随着我们成长，因为科学，才让我们的生活充满了情趣，有时一个小小的实验，便会让我们从中体会到学科学，用科学的乐趣。所以，现在我们要好好学习科学，长大以后，报效祖国，让我们的社会更强，让我们的国家更强，为了今后的美好生活，我们要更加努力。快乐学科学，快乐用科学!
我的演讲完毕！谢谢大家！
第三节
2.写好演讲稿
优秀演讲的背后，都需要非常细致的准备，要想做好演讲，首先要写好演讲稿。
第一步，要确定演讲主题
科学
读书
家乡新貌
健康饮食
教材提供四个话题
你也可自定
范例
其实这个原理无处不在，就连我们的火车轨道，都是按照这个原理修筑的。火车的轨道，一般都是有空隙的，那是因为火车在行驶的时候，有可能火车的轮子会发热，接在轨道上，轨道会承受不了，所以设计了空隙，一旦发热，之间还有空隙，发生危险的可能性不大。
交际内容 交际指导 交际表演 课堂小结 板书设计
交际指导
演讲稿有什么特点
具有针对性 具有可讲性 具有鼓动性
以思想情感、 以易说能
引起听者
具体事例和 讲为前提。
的共鸣。
理论依据来
打动听众。
你的演讲怎样才能让别人理解、信服、认同？
材料搜集
列举代表性事例
引用名言警句
讲述生动的故事
范例
阅读伴我成长
亲爱的老师、同学们：
大家好!
知识是浩瀚无边的海洋，而书本就像一叶叶扁舟，载着我们在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才……
2.写好演讲稿
第二步，要拟定一个题目
观点鲜明
读书的快乐
拒食野味，从我做起
远离垃圾食品，关注身体健康
目的明确
一个恰当生动而有吸引力的题目，可以把演讲的内容和意图全面地反映出来，能迅速抓住观众的注意力。
主题突出
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我买了《格林童话》，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入胜的故事，常常看得我发迷。
到了小学一年级，我告别了《格林童话》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手。
演讲稿的格式
标 题
顶 格 写 称 呼 ：
空 两 格 写 问 候 语
正文部分 （记得每段开头要空两格）
落 款
时 间
同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。
第三步，编写演讲稿提纲
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
称呼
开头
正文
结束语
演讲稿
提出观点
我是六年级3班的xx ，今天我演讲的题目是xx
阐明观点
选材适当
巧用修辞
总结观点
我的演讲完毕，谢谢大家！