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分数四则混合运算及应用练习
课题 分数四则混合运算及应用练习
教学 目标 1.通过复习进一步提高计算能力和应用所学知识解决实际的问题能力2.通过交流解题思路,逐步养成认真倾听的好习惯。3.学会采用多种策略解决实际问题。
教学 重点 21世纪教育网 21世纪教育网提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。
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一、单项练习(一)找单位“1”的量,并说出数量关系式。1.全班人数的是男生。2.黑兔只数的相当于白兔的只数。3.一条水渠已经修了。 4.小方邮票的等于小华的张数。(二)根据条件提出问题,并解答。1.修路队修一条路,已经修了23千米,占全长的,------------------?2.学校图书馆有科技书650本,是故事书的,---------------------------------?3.六年级有学生111人,五年级人数是六年级的,----------------------------?4.暑假里,小强读了24本书,小民读的本数比小强多,------------------------? 学生交流时说说自己的思路。学生提出问题后,全体列式解答。
探 究 过 程 5.某商场运进200台冰箱,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的。--------------?6. 学校图书馆有科技书600本,比故事书少,---------------------------------?7. 某商场运进一批冰箱,第一天卖出18台,第二天卖出总数的,还剩下12台。---------?(三)计算及解方程。1.下面各题怎样算简便就怎样算。1)36 × × ×42 (+)÷ 2)×88+÷ 3-×-3)÷(-)× +×÷2 4)÷+× (-)×54 5)×0.375+÷ - ×+ 2.解方程 X ÷ = χ+χ= X + = χ-χ= 学生先画出线段图,然后再独立完成,集体交流。学生先画出线段图,然后再独立完成,集体交流。独立计算,集体订正。有板演。21世纪教育网 21世纪教育网独立计算,集体订正。有板演。
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探 究 过 程 3.列式计算。1)比一个数的少30,这个数是多少?2)的和乘上等于,这个数是多少?3)一个数的是80,这个数的是多少?二、综合练习1.已知国旗的宽是长的。有甲、乙、丙三种规格的国旗。其中甲种规格的国旗长是米,乙种规格的国旗长是米,丙种规格的国旗长是米。根据这些信息你能提出什么数学问题 ?2.学校运来吨煤,用去吨后,又用去余下的。又用去多少吨?3.一桶米酒倒出后,又倒出16千克,正好是一桶米酒的一半,这桶米酒原来有多少千克?4.. 东方超市同时卖出两种书包,每种售价都是60元,但其中一种赚了,另一种亏了。问超市卖出这两种书包是赚钱还是亏本?三、总结:通过今天的学习,你有什么收获? 学生列综合算式,并解答。集体交流。学生提出问题后老师选择以下问题解决。(1) 甲、乙、丙三种规格的国旗宽各是…(2) 丙种国旗的面积...(3) 做25面甲种…21世纪教育网 21世纪教育网先画线段图再独立解答,集体订正。先画线段图再独立解答,集体订正。集体交流。
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