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小升初科学毕业考总复习
地球与宇宙——探索宇宙
班级 姓名 学号
思维导图
基础训练
中国科技发展离不开一代代默默奉献的科学家，其中被称为“中国天眼”之父的是（ ）。
A袁隆平 B马世骏 C南仁东 D钟扬
下列关于星座的描述正确的是（ ）。
A星座是根据中国神话传说中的人物来命名的 B星座只是恒星在天空中的视觉图像
C组成星座的恒星位置始终不变 D星座的命名只根据古希腊神话故事
李白《长门怨二首》中写道：“天回北斗挂西楼，金屋无人萤火流”。此“北斗”所属的星座是（ ）。
A小熊座 B大熊座 C狮子座 D仙后座
我国计划在2030年前后发射天问三号和天问四号，分别开展采样返回
任务和木星系探测任务。火星和木星分别位于下列太阳系中大行星运行轨
道的第（ ）号轨道。
A B；C B C；D C D；E D E；F
我们在研究日食时，用的实验方法是（ ）。
A模拟实验 B对比实验 C探究实验 D观察实验
地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步。地球同步卫星绕地球转动的周期是（ ）。
A约12小时 B约24小时 C约36小时 D约48小时
我国在太空探索方面已经取得了举世瞩目的成就，但目前还未包括（ ）。
A“天宫”空间站 B航天员登月考察 C“嫦娥”系列探月卫星 D“祝融”火星车登月
在现代天文观测中，常用天空中亮星构成的图形来认识星座，下列由亮星构成的图像中，属于小熊星座的是（ ）。
A B C D
为了方便理解和识别，气象台定制了一套天气符号，代表各种天气现象。天气符号 表示的是（ ）。
A小雨 B大雪 C多云 D冰雹
下列玻璃器皿中，最适合做雨量器的是（ ）
A B C D
进阶练习
午休时，小科观察到操场上的国旗飘向西方，此时校园的风向是（ ）。
A东风 B西风 C南风 D北风
为了测量当天的气温，小科将三支温度计放在校园的三个不同位置，如下表。此时的气温为（ ）。
A19摄氏度 B12摄氏度 C14摄氏度 D15摄氏度
台州玉环主要的地形是（ ）。
A丘陵 B山地 C平原 D盆地
浩瀚宇宙中，太阳系只是银河系中一个极其普通的天体系统，它距离银河系中心约（ ）。
A1万光年 B2.6万光年 C5万光年 D10万光年
小科用自制雨量器收集了一天雨水，在雨量器中测得雨水高度为18毫米，用量筒测得这部分的雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应该记为（ ）。
A75毫升 B18毫米 C以上都可以 D以上都不行
大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起膨胀，并认为（ ）。
A宇宙膨胀已经结束 B宇宙不再膨胀，并开始收缩
C宇宙仍然不断膨胀 D宇宙处在既不膨胀也不收缩的稳定状态
制作北斗七星模型时，小科发现6号星和7号星挨得很近，下列关于这两颗星的说法，正确的是（ ）。
A这两颗星挨得很近，很有可能撞在一起
B这两颗星之间的实际距离非常遥远，不会撞在一起
C这两颗星是并排的，同时做圆周运动
D这两颗星会相互排斥
18.六年级某班同学根据八大行星与太阳的距离在纸带上建立了八大行星与太阳的位置关系模型，请根据要求回答问题。
（1）纸带上的A是 星，B是 星，
C是 星。
（2）当 A星运行到太阳、地球之间，三者恰好
处在同一条之间上时，会发生天文现象： 。
（3）在太阳系中,太阳是唯一的 星,最大的行星是 星。
（4）在太阳系中, 星和 星之间分布着密集的小行星带.这些小行星可能被地球吸引,与大气层中的空气摩擦发光,这一现象就是我们所看到的 。
（5）将三条白纸纸带分别对折4次，并首尾相接粘贴进行编号，连成的一条长纸带上共 格。
19.人们自古以来就对天空充满了好奇和敬畏。在古代人们常用各种神话故事来解释天文现象，比如“天狗食日”就被认为是一种不祥之兆。那背后真实的原因是什么？我们一起研究一下。
（1）观察日食发生的过程，我们可以判断“吃掉”太阳的“天狗”具有的特点
是（ ）（多选）。
A不透明、不发光 B表面为弧形 C体积比太阳小 D表面有环形山
根据第一题中“天狗”具有的特点，能确定“天狗”就是月球吗？（ ）
A能 B不能 C不知道能不能
（3）16世纪初伽利略发明天文望远镜之后，科学家们观察到日食时太阳
和月球的位置，发现是月球挡住了太阳光出现了日食现象，于是小科制作
了日食模型（如图）来模拟日食的形成过程。该模型不合理的地方是：
（4）修正模型之后，小科发现在实验时还是只能看到日全食，看不到日环食，这可能是因为（ ）。
A月球模型太小了 B月球模型离地球模型太近了 C太阳模型太大了 D本来就模拟不出日环食
古代除了天狗食日外，还有占星说，关于占星说，说法正确的是（ ）。
A可以根据人所属的星座判断人的性格 B天体的变化预示着人命运的变化
C占星说没有科学依据 D占星说能发展成学说，说明宇宙与人类有科学联系
占星说中非常有名的天体便是北极星和北斗七星，如图，北极星的
位置是（ ）。
A A点 B B点 C C点
20.小科利用陀螺、米粒、纸片、胶水等材料建立了一个银河系模型，请回答下列问题。
材料中，用粘在纸片上的米粒来模拟银河系中的 。
小科将固定在陀螺上的纸片旋转起来是因为（ ）。
A这样比较美观 B银河系是静止的 C这样比较好玩 D银河系是运动的
俯视旋转的银河系时像 ，圆盘边缘米粒旋转形成的残影模拟的是多条 （填“旋臂”或“核球”）
下列关于银河系模型和真实银河系的叙述正确的是（ ）。
A银河系模型与真实的银河系完全相同
B银河系模型在一定程度上可以帮助我们了解真正的银河系
C银河系模型与真实的银河系没有关联
D银河系是正方形的，因此可以用正方形纸片制作银河系模型
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地球与宇宙——探索宇宙
班级 姓名 学号
思维导图
基础训练
中国科技发展离不开一代代默默奉献的科学家，其中被称为“中国天眼”之父的是（ C ）。
A袁隆平 B马世骏 C南仁东 D钟扬
下列关于星座的描述正确的是（ B ）。
A星座是根据中国神话传说中的人物来命名的 B星座只是恒星在天空中的视觉图像
C组成星座的恒星位置始终不变 D星座的命名只根据古希腊神话故事
李白《长门怨二首》中写道：“天回北斗挂西楼，金屋无人萤火流”。此“北斗”所属的星座是（ B ）。
A小熊座 B大熊座 C狮子座 D仙后座
我国计划在2030年前后发射天问三号和天问四号，分别开展采样返回
任务和木星系探测任务。火星和木星分别位于下列太阳系中大行星运行轨
道的第（ C ）号轨道。
A B；C B C；D C D；E D E；F
我们在研究日食时，用的实验方法是（ A ）。
A模拟实验 B对比实验 C探究实验 D观察实验
地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步。地球同步卫星绕地球转动的周期是（ B ）。
A约12小时 B约24小时 C约36小时 D约48小时
我国在太空探索方面已经取得了举世瞩目的成就，但目前还未包括（ B ）。
A“天宫”空间站 B航天员登月考察 C“嫦娥”系列探月卫星 D“祝融”火星车登月
在现代天文观测中，常用天空中亮星构成的图形来认识星座，下列由亮星构成的图像中，属于小熊星座的是（ D ）。
A B C D
为了方便理解和识别，气象台定制了一套天气符号，代表各种天气现象。天气符号 表示的是（ C ）。
A小雨 B大雪 C多云 D冰雹
下列玻璃器皿中，最适合做雨量器的是（ C ）
A B C D
进阶练习
午休时，小科观察到操场上的国旗飘向西方，此时校园的风向是（ A ）。
A东风 B西风 C南风 D北风
为了测量当天的气温，小科将三支温度计放在校园的三个不同位置，如下表。此时的气温为（ C ）。
A19摄氏度 B12摄氏度 C14摄氏度 D15摄氏度
台州玉环主要的地形是（ A ）。
A丘陵 B山地 C平原 D盆地
浩瀚宇宙中，太阳系只是银河系中一个极其普通的天体系统，它距离银河系中心约（ B ）。
A1万光年 B2.6万光年 C5万光年 D10万光年
小科用自制雨量器收集了一天雨水，在雨量器中测得雨水高度为18毫米，用量筒测得这部分的雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应该记为（ B ）。
A75毫升 B18毫米 C以上都可以 D以上都不行
大爆炸理论认为：宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起膨胀，并认为（ C ）。
A宇宙膨胀已经结束 B宇宙不再膨胀，并开始收缩
C宇宙仍然不断膨胀 D宇宙处在既不膨胀也不收缩的稳定状态
制作北斗七星模型时，小科发现6号星和7号星挨得很近，下列关于这两颗星的说法，正确的是（ B ）。
A这两颗星挨得很近，很有可能撞在一起
B这两颗星之间的实际距离非常遥远，不会撞在一起
C这两颗星是并排的，同时做圆周运动
D这两颗星会相互排斥
18.六年级某班同学根据八大行星与太阳的距离在纸带上建立了八大行星与太阳的位置关系模型，请根据要求回答问题。
（1）纸带上的A是 金 星，B是 木 星，
C是 天王 星。
（2）当 A星运行到太阳、地球之间，三者恰好
处在同一条之间上时，会发生天文现象： 金星凌日 。
（3）在太阳系中,太阳是唯一的 恒 星,最大的行星是 木 星。
（4）在太阳系中, 火 星和 木 星之间分布着密集的小行星带.这些小行星可能被地球吸引,与大气层中的空气摩擦发光,这一现象就是我们所看到的 流星 。
（5）将三条白纸纸带分别对折4次，并首尾相接粘贴进行编号，连成的一条长纸带上共 48 格。
19.人们自古以来就对天空充满了好奇和敬畏。在古代人们常用各种神话故事来解释天文现象，比如“天狗食日”就被认为是一种不祥之兆。那背后真实的原因是什么？我们一起研究一下。
（1）观察日食发生的过程，我们可以判断“吃掉”太阳的“天狗”具有的特点
是（ ABC ）（多选）。
A不透明、不发光 B表面为弧形 C体积比太阳小 D表面有环形山
根据第一题中“天狗”具有的特点，能确定“天狗”就是月球吗？（ B ）
A能 B不能 C不知道能不能
（3）16世纪初伽利略发明天文望远镜之后，科学家们观察到日食时太阳
和月球的位置，发现是月球挡住了太阳光出现了日食现象，于是小科制作
了日食模型（如图）来模拟日食的形成过程。该模型不合理的地方是：
日地月三者的距离比例不对
（4）修正模型之后，小科发现在实验时还是只能看到日全食，看不到日环食，这可能是因为（ B ）。
A月球模型太小了 B月球模型离地球模型太近了 C太阳模型太大了 D本来就模拟不出日环食
古代除了天狗食日外，还有占星说，关于占星说，说法正确的是（ C ）。
A可以根据人所属的星座判断人的性格 B天体的变化预示着人命运的变化
C占星说没有科学依据 D占星说能发展成学说，说明宇宙与人类有科学联系
占星说中非常有名的天体便是北极星和北斗七星，如图，北极星的
位置是（ A ）。
A A点 B B点 C C点
20.小科利用陀螺、米粒、纸片、胶水等材料建立了一个银河系模型，请回答下列问题。
材料中，用粘在纸片上的米粒来模拟银河系中的 恒星 。
小科将固定在陀螺上的纸片旋转起来是因为（ D ）。
A这样比较美观 B银河系是静止的 C这样比较好玩 D银河系是运动的
俯视旋转的银河系时像 漩涡 ，圆盘边缘米粒旋转形成的残影模拟的是多条 旋臂 （填“旋臂”或“核球”）
下列关于银河系模型和真实银河系的叙述正确的是（ B ）。
A银河系模型与真实的银河系完全相同
B银河系模型在一定程度上可以帮助我们了解真正的银河系
C银河系模型与真实的银河系没有关联
D银河系是正方形的，因此可以用正方形纸片制作银河系模型
