(共20张PPT)
Unit 6 How many
A Let’s spell
A E I O U
Let's chant
A: How many … can you see
B: I can see…
A: It’s beautiful
A:How many … can you see
Free talk
Look and say!
e
O
a
u
a
i
i
i
o
e
o
u
o
u
a e i o u
Aa cat bag dad hand
Ee ten pen leg red
Ii big six pig milk
Oo dog box orange body
Uu fun run duck under
How many little do you see
hands
小
How many
do you have
little fingers
How many do you have
little toes
小脚趾
My legs have ___ little toes.
ten
我的 脚 有 十个 小 脚趾。
My dog has .
我的 狗 有 。
little face
cute
小 脸
可爱的
一张
one
But my duck has .
但是 我的 鸭子 有 。
big nose
大 鼻子
one
一只
Chant and write
cat
hand
bag
black
has
can
fat
dad
Can you read
A
[ ]
A cat in a can.
egg
desk
bed
pen
pencil
seven
ten
red
1
2
3
4
5
6
7
elephant
8
E
[e]
hen
The pig is big.
Can you read
Make a sentence.(造一个句子)
thin
big
six
Zip
pig
milk
is
it
i
[i]
Can you say
Can you say and act
box
on
orange
fox
body
o
[ ]
fun
run
duck
but
bus
under
sun
yummy
Can you read
Can you chant
Run duck run.(Quack)
Run duck run.(Quack)
Under the sun.(Quack)
Under the sun.(Quack)
Run duck run.(Quack)
Run run run.(Quack,quack.)
u
[ ]
hand
leg
Zip
doll
cut
cat
dad
bag
pen
ten
red
big
six
pig
dog
box
body
under
bus
duck
Let's chant
Bye bye！
Thank you!登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit6 How many Part(A) Let’s spell.
【学习目标】
1.熟练掌握a．e，i，o，u在闭音节中的发音，做到见词能读，见词能拼。
2.能听、说、读、写闭音节单词：hand，leg，dog，duck，ten，big
【预习交流】
1.可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词finger,toe,cute的正确发音，并知道汉语意思。
2.试读Let’s spell中的句子，用笔勾出不会的内容。
【新知探究】
1.跟随教师课件学说Let’s chant.
2.认识元音字母Aa Ee Ii Oo Uu .
3.能认读单词 hand leg ten dog duck big.
4.本部分注意have 及 has 的用法。Finger意为手指；Toes 意为脚趾；Cute 可爱的.
5.学唱歌曲One Two Three Four Five.
【达标练习】
速算小达人。计算下列算式并在方框内找出正确的序号填入。
(
A.
fifteen
B.
sixteen
C.
seven
D.
ten
)
二、英汉连一连。
1.five fingers A. 一张可爱的脸
2. ten little toes B. 五个手指
3. one cute face C. 一个大鼻子
4. one big nose D. 十个小脚趾
参考答案
一、
1.D 2.C 3. A 4.B
二、
1.five fingers A. 一张可爱的脸
2. ten little toes B. 五个手指
3. one cute face C. 一个大鼻子
4. one big nose D. 十个小脚趾
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
_________________________________________________________________
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
同步练习
一、填写下列单词所缺的字母。
1.h__nd 2.l__gs
3. d__g 4. d__ck
二、单项选择。
( ) 1. — How many ______ do you see — I see fourteen.
A. egg B. kite C. books
( ) 2. — How many _____ do you have —I have twelve.
A. fishes B. fishs C. fish
( ) 3. —What’s four makes five
A. nine B. one C. twenty
( ) 4. — Let’s fly it! _____
A. OK B. Guess C. How nice!
参考答案
一、
1.hand 2.legs 3.dog 4.duck
二、
1.C 2.C 3.A 4.A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
本登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit 6 How many Part(A) Let's spell
教学目标:
1.熟练掌握a．e，i，o，u在闭音节中的发音，做到见词能读，见词能拼。
2.能听、说、读、写闭音节单词：hand，leg，dog，duck，ten，big
重点
Chant and write 本课时的6个简单单词。
难点
A E I O U 五个元音字母闭音节的发音。
教具 图片 头饰 课件等
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Sing a song:A E I O U.
2.师生做日常口语练习:
A: How many … can you see
B: I can see…
A: It’s beautiful
A:How many … can you see
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.教师出示图片，让学生快速地说出单词：bag，cat，hand，dad．ten．red，leg，pen, big, six, pig, milk, dog, box, body, orange, fun, run, duck, under.
2.教师分别出示五组单词卡片，让学生快速地说出单词：①cat，bag，hand，dad②ten, red, leg, pen③big, six, pig. milk④dog, box, body, orange⑤fun, run,duck，under，然后问学生这几组单词分别含有什么音？
3.小结：我们学习了含有a，e．i，。．u字母的闭音节词，今天我们来复习并归纳闭音节词的读音规则。请学生看黑板完成下列单词的填空，然后一起朗读数遍。
h nd l gs t n d g d ck b g
4.教师播放C,hant and write部分的录音，要求学生先填写单词然后试着跟读句子。
5.教师再次朗读Chant and write部分的句子．要求学生一边听，一边找出每个句子中的闭音节词。看看这些单词都发什么音。然后归纳并小结a，e，i，o，u元音字母在闭音节中的发音。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1.把学生分为五组，分别代表Aa, Ee, Ii, Oo, Uu五个不同的字母。教师读单词，听到对应的字母发音的那组学生马上站起来并读出该音素。
2.游戏：You can, I can, too! （小组合作）
1)教师做示范：（教师事先准备好前五个单元中的Let’s spell的单词卡片，发给每组一份。）
eg: cat 教师扮演组长角色，抽出此张卡片，学生读出此单词并快速并准确拼出该词，此同学得分。
2)小组内做同样的游戏。
教学环节 师生活动
Production输出运用
1.活动：绕口令
Here's a cat, Wearing a hat, Sitting on a mat, And watching a rat.
A fat man sat on a black cat and the black cat was squashed flat, for the man was mad．
Can you can a can as a canner cans a can No,I can't can a can as a canner cans a can.
2.活动：摘苹果
教师先在黑板上出示一张挂满了苹果树的挂图，每个苹果上都写有一个单词，如bag，cat，pen，ten．big，pig．box. dog，duck. bus等，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个闭音节的单词，hand，leg. zip，doll. cut等，然后找几名学生上台把果树上的苹果摘下来，将含有相同元音的单词放人相应的篮子中，如：将写有pen，ten的苹果放在贴有单词leg的篮子里，将写有big．pig的苹果放入贴有zip的篮子里等，最快最准确的获胜.
板书设计
Unit 6 How many A let’s spell
Aa, Ee, Ii, Oo, Uu
hand leg ten big dog duck
课后反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
