/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2025春统编七下语文第六单元检测卷（安徽等地适用）
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)博大精深的中华文化孕育了许多脍炙人口的名句。人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷。此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”来激励自己。花有德，人有品，我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ 予独爱莲之出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 。”人有情，花有意，即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中所言：“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。”
(2)古诗中蕴含诗人的无限感慨。杜牧在《泊秦淮》中写泊舟秦淮，听前朝曲而引发历史兴亡之感的诗句是：“ 商女不知亡国恨 ， 隔江犹唱后庭花 。”李商隐在《贾生》一诗中借古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓怀才不遇的感慨的诗句是：“ 可怜夜半虚前席 ， 不问苍生问鬼神 。”
2.请运用积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
A穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了，他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。 当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。B焦急不安地守hòu在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 C现在已经是一个布尔什维克了。他无数次从口袋里掏出盖有乌克兰共产党(布)印章的白纸片，上面写着：C，共产主义青年团团员、团区委书记。谁要是怀疑这一点，那就请看挂在他紧身制服皮带上带fān布枪套的曼利赫尔手枪……
【甲】 【乙】 【丙】
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
太窄(zhǎi) 甲状腺(xiàn) 守hòu(候) fān(帆)布
(2)小雨同学对材料【甲】【乙】【丙】中提到的人物A、B、C很好奇，便去探究查询，原来A、C的名字分别是 朱赫来 、 谢廖沙 。(2分)
(3)其中B具有 示例：善良乐观 、 积极向上 的形象特点。(请用两个四字短语进行点评)(2分)
(4)某同学想在主题班会上为演说故事配乐，你认为下面歌曲《孤勇者》与《钢铁是怎样炼成的》主题契合吗？请结合名著内容并联系下面的链接材料，阐述你的看法。(4分)
材料链接 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……
——《孤勇者》
示例：契合。这首歌的歌词强调了不屈服现实，勇于挑战自我、奋力拼搏的精神。《钢铁是怎样炼成的》中保尔怀揣着为人类解放而斗争的崇高理想，以钢铁般的意志与决心，无畏地面对战场上的生死搏杀、感情的波折起伏以及病痛的严酷折磨。所以我认为这首歌曲与《钢铁是怎样炼成的》主题相契合。
3.学校举办“我的航天梦”主题活动，请你参与并完成以下任务。(13分)
(1)小皖同学拟写了一副对联的下联来歌颂我国航天事业的成就，请你结合所给材料，写出上联。(2分)
嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇。几十年来，中国航天人探索宇宙，脚步不息！如今，五星红旗一次次闪耀太空；未来，中国航天必将走得更稳、行得更远！
上联： (示例)神舟逐梦，中国航天探宇宙
下联：北斗环宇，五星红旗耀太空
(2)有人评价中国探月工程标志“月亮之上”是“传统和现代完美结合”的设计。在此次活动中，你将作为小组代表向同学们介绍这个标志，请从“传统与现代结合”的角度简要说明该标志的主体画面内容及寓意。提示：①任选两个结合点介绍即可；②80字以上。(4分)
一个看似简洁的LOGO，包含了龙、和平鸽、脚印、书法以及汉字“月”等丰富元素，一个字，绝！ ——网友评价
示例：探月工程标志“月亮之上”以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；整体图形构成汉字“月”字，点明探月主题。此标志简洁而明朗，很好地体现了传统和现代的完美结合。(选择两点作答即可)
(3)学校准备邀请院士李教授于5月11日上午9时在校报告厅作一场讲座，邀请函出现了若干错误，请你修改。(3分)
邀请函 尊敬的李教授： 您好！ 【甲】我校诚挚邀请您于5月11日上午9时在我校报告厅作一场有关《航天科普》的讲座，请您参加。【乙】期待倾听您的教诲！ ××中学 2025年5月5日
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(1分)
把书名号改为引号。
②【乙】处画线句有一个词语使用不当，请提出修改意见。(2分)
把“倾听”改为“聆听”。
(4)假如你是小徽，请你将小安的话转述给负责社团管理的李老师。(4分)
小安：小徽，我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了主题活动后，特别想加入你们社团，你能不能帮我问问李老师，可以吗？
示例：李老师，您好。小安参加了主题活动后，对天文知识产生了浓厚的兴趣，他很想加入我们社团，希望得到您的支持，好吗？
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
朝闻道
刘慈欣
①生命和真理的交换开始了。
②第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时，沙漠上没有一丝风，仿佛大自然屏住了呼吸，寂静笼罩着一切，刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上，那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。
③数学家们的身影消失在真理祭坛上，下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着，他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音，在死一般的寂静中这声音很清晰：
④“请提出问题。”接着是一位数学家的声音：“我们想看到费尔巴哈和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”
⑤“好的，但证明很长，时间只够你们看关键的部分，其余用文字说明。”
⑥一个小时过去了，真理祭坛上有个声音打破了寂静，有人说：“我们看完了。”
⑦接着是排险者平静地回答：“你们还有十分钟的时间。”
⑧真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声，只能听清只言片语，但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦，像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。
⑨“……这完全是全新的……”“……怎么可能……”“……我以前在直觉上……”“……天啊，真是……”
⑩当十分钟就要结束时，真理祭坛上响起了一个清晰的声音：“请接受我们八个人真诚的谢意。”
真理祭坛上闪起一片强光，强光消失后，下面的人们看到八个等离子体火球从祭坛上升起，轻盈地向高处飘升，它们的光度渐渐减弱，由明亮的黄色变成柔和的橘红色，最后一个接一个地消失在蓝色的天空中，整个过程悄无声息。
…………
一个白天的时间不知不觉过去了，太阳已在西方地平线处落下了一半，夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛，他们是人数最多的一批，有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时，从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。
“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
丁仪轻轻抱起了女儿，问她：“文文，告诉爸爸，你能记起来的最让自己难受的事是什么？”
文文抽泣着想了几秒钟，说：“我一直在沙漠里长大，最……最想去动物园，上次爸爸去南方开会，带我去了那边的一个大大的动物园，可刚进去，你的电话就响了，说工作上有急事，那是个天然动物园，小孩儿一定要大人们带着才能进去，我也只好跟你回去了，后来你再也没时间带我去。爸爸，这是最让我难受的事儿，在回来的飞机上我一直哭。”
丁仪说：“但是，好孩子，那个动物园你以后肯定有机会去，妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。”
文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿，点点头说：“那……那爸爸就去吧。”
当八十六个火球从真理祭坛上升起时，隐约听到文文的声音：
“妈妈，那些哪个是爸爸？”……
(有删改)
【注释】“朝闻道，夕死可矣”出自《论语·里仁第四》，“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。这句话可以理解为“早晨明白了‘道’，即使晚上为它而死也无憾”。
4.下列对本文内容和写法的分析，不正确的一项是(B)(3分)
A.本文前半部分描写科学家群体，后半部分重点描写丁仪，这是从面到点的写作方法。
B.第②段中的环境描写，烘托了死寂、凄凉的氛围，预示了下文科学家的离去。
C.本文突出体现了科学家的精神——为真理而献身。
D.“妈妈，那些哪个是爸爸？”这句话表明，此时文文对于爸爸的离去更多的是充满好奇。
【解析】B.第②段中的环境描写，“没有一丝风”“寂静笼罩着一切”渲染了当生命与真理交换时庄严、凝重、肃穆的氛围，“那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西”则突出了科学家悲壮的形象。
5.赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。
加点词体现了丁仪对真理的热烈渴望，体现了科学家愿意为追求真理而牺牲的精神。
6.结合注释，分析标题的表达效果。(6分)
①概括了文章的主要内容；②蕴含了人物精神；③简洁有力，揭示主题，具有直击人心的力量。
7.分析下列句子蕴含着怎样的情感。(4分)
(1)“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
文文对爸爸即将离去的难过和不舍。
(2)“那……那爸爸就去吧。”
文文对爸爸的理解和支持。
8.结合原文，请你预测一下，文文会成为物理学家吗？并说明理由。(5分)
文文会成为物理学家。因为她最终同意了爸爸的离去，表明她理解爸爸的做法，理解爸爸为真理而献身的精神，而这种精神也必将影响她。结尾处文文的疑问，表现了她具有好奇、探究的精神，这是物理学家应该具有的品质。
【二】(17分)
材料一 ①当代中国科幻小说畅销全球，本土科幻影片连连收获好口碑，科幻主题公园受到游客青睐……近年来，我国科幻产业迈入发展快车道。前不久，世界科幻大会首次在中国举办。这场科幻盛会展示了中国科幻产业的深厚创新潜力，为世界科幻产业发展注入了鲜活能量。
②兼具科学与幻想元素，科幻是培育想象力的重要载体，能够激励创新创造。以人类对自然宇宙的持续追问为向导，科幻蕴含的奇思妙想，有时能给科学研究以启迪。从星际探索到人机对话，过去科幻作品畅想的场景如今许多都已成为现实。科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。比如，得益于《流浪地球2》《三体》等影视作品的热播，太空电梯、数字生命、核聚变等成为人们津津乐道的话题，激发了全社会对浩瀚太空的憧憬之情和探索决心。
③时代为科幻发展提供了土壤，人们对科幻也有更多期待。与日新月异的科技进步相比，我国科幻产业总体上处于起步阶段，科幻作家、受众群体和优质作品还比较欠缺，以科幻激发想象力、培育创造力的氛围尚未形成。面向未来，促进科幻产业高质量发展，不仅能为人们提供丰富的文化产品，还有助于点亮公众对未知的好奇和热爱，提升全民科学素质，培养出一批批科技创新的生力军。
(选自《人民日报》2023年11月27日，有删改)
材料二 ①想让科幻电影“走出去”，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中，自觉聘请相关领域的科学、工程师做顾问，严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。
②主创者娴熟地运用电影视听语言，展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果，带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体，激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵，这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。
(选自《中国科幻电影扬帆“走出去”》，有删改)
材料三 ①科技成了讲述故事最重要的驱动力。科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果；《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言。科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立。比如科幻电影《流浪地球》里，地球要被遍布于地表的推进器推着逃离太阳系，这个构想虽然目前的科学无法实现，但是在未来的某一天是有可能的。而逃离要解决的太阳爆炸问题，也是通过科学的推演而得来的，并不是空穴来风。科学幻想一定要讲科学，它应是科学家头脑里的一种幻想，而不是漫无边际的胡想，虽然可能现在还没有研发出来，但能看得到苗头、有望实现。
②科幻是科技时代的见证。好的科幻作品不会凭空出现，而是一国的科技发展在创作上的投射。只有强盛的国家才能托举起强大的科幻产业。20世纪90年代，随着我国政府加强“科技兴国”宣传，科技事业不断发展，出现了诸多有利于科幻创作的条件。
(摘编自人民网《培育更多更好的中国科幻作品》)
材料四 科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。那些曾经看来是未来世界的科幻电影，很多都成了现实。
无人机：《终结者》(1984) 电影中，出现了自动控制的无人机。而在20世纪晚期之前，它们不过是比全尺寸的遥控飞机小一些而已。20世纪90年代，海湾战争后，无人机开始飞速发展和广泛运用。各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
智能手表：《迪克·特雷西》(1990) 提到智能手表，可以追溯到1990年的电影《迪克·特雷西》，里面展示了不少现在拥有的智能交互功能。现在的智能手表除指示时间之外，还具有提醒、导航、校准、监测、交互等多种功能。
无人驾驶汽车：《全面回忆》(1990) 20世纪90年代，阿诺德·施瓦辛格让观众瞥见了自动驾驶汽车。这部电影让人印象最深刻的是自动驾驶技术。
(摘编自中国普惠金融研究院《这些科幻大片里的未来科技，竟然都一一实现了》)
9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是(B)(3分)
A.科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。
B.科幻电影所言只要基于科学的合理推演和虚构，就能够成立。
C.20世纪90年代，各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
D.科学幻想讲科学，它是能看得到苗头、有望实现的。
【解析】B.材料三第①段提道“科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立”，选项说法与原文不符。
10.结合材料二，请简要概括中国科幻电影“走出去”的条件。(4分)
优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准是硬指标。
11.请结合材料三和材料四，分点概括科幻作品与科技的关系。(4分)
科技成了讲述故事最重要的驱动力，科幻作品是科技时代的见证；科幻作品对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展。
12.读完上述材料，小语对科幻小说很感兴趣，但她不知道从哪本书读起。请你写一段话向她推荐刘慈欣的《三体》或其他书。(不少于100字)(6分)
示例：《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，讲述了地球文明和三体文明的交流、对抗，以及兴衰历程。在读书的过程中，你会震撼于作者渊博的知识、疯狂的想象力与登峰造极的叙事能力。《三体》系列绝对值得一读。小语，我们一起读吧。
【三】(16分)
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
(选自沈括《活板》)
【乙】造轮法：用轻木造为大轮，其轮盘径可七尺，轮轴高可三尺许。用大木砧①凿窍，上作横架，中贯轮轴，下有钻臼，立转轮盘。以圆竹笆铺之上置活字板面各依号数，上下相次铺摆。凡置轮两面，一轮置监韵②板面，一轮置杂字板面。一人中坐，左右俱可推转摘字。盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。字数取讫，又可补还韵内，两得便也。
(选自王祯《农书》，有删改)
【注释】①砧：砧板。②监韵：国子监出版颁行的书。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)持就火炀之 就： 靠近 (2)若止印三二本 止： 只
(3)其轮盘径可七尺 可： 大约 (4)字数取讫 讫： 完毕
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标示。(2分)
以圆竹笆铺之/上置活字板面/各依号数。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)更互用之，瞬息可就。
两块板交替使用，极短的时间就可以完成。
(2)一人中坐，左右俱可推转摘字。
一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。
16.【甲】文的活字印刷术和【乙】文的轮盘检字法都有“活”的特点，请分别说说它们的“活”体现在哪里。(4分)
【甲】文的活字印刷术，字印“活”，排版“活”，印刷“活”，字印数目“活”，选用“活”，做法“活”，拆版“活”；【乙】文的轮盘检字法置字、摘字、还字都体现了“活”。(意对即可)
【乙文参考译文】
造轮法：用轻木制造大轮，轮盘的直径大约七尺，轮轴的高大约三尺。用大木砧板凿出小孔，上面作橫架，中间穿贯轮轴，下面有钻臼，建立旋转圆盘。把圆竹笆铺在上面，上面放置活字板面，按各自的号数，上下依照次第相连铺排。共设置车轮两面，一轮设置监韵的板面，一轮设置各种字的板面。一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。原来人寻字很难，但字寻人就容易，这就是轮回的方法，不费力气坐着就能完成。字数取完，又可以补回到韵板里，两相便宜。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)
做任何事情，若只是被动等待，静立不动，没有任何实际行动，无疑是守株待兔，是不会守来什么意外惊喜和意外收获的。唯有行动起来，用行动说话，用行动前进，用行动实现自己的理想和目标，才能获得成功，见证奇迹！
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，结合自己的生活体验作文。
要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共45张PPT)
统编2024七下语文同步精品课件
人教版七年级下册
统编版七下语文 阶段性检测讲解课件（安徽等地适用）
七下语文第六单元测试
范围：第六单元
（建议用时：150分钟 满分：150分）
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)博大精深的中华文化孕育了许多脍炙人口的名句。人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷。此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“________________，_________________”来激励自己。花有德，人有品，我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“________________________，_______________。”人有情，花有意，即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中所言：“__________________，__________________。”
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
予独爱莲之出淤泥而不染
濯清涟而不妖
落红不是无情物
化作春泥更护花
(2)古诗中蕴含诗人的无限感慨。杜牧在《泊秦淮》中写泊舟秦淮，听前朝曲而引发历史兴亡之感的诗句是：“_______________，________________。”李商隐在《贾生》一诗中借古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓怀才不遇的感慨的诗句是：“__________________，__________________。”
商女不知亡国恨
隔江犹唱后庭花
可怜夜半虚前席
不问苍生问鬼神
2.请运用积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
A穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了，他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。 当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。B焦急不安地守hòu在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 C现在已经是一个布尔什维克了。他无数次从口袋里掏出盖有乌克兰共产党(布)印章的白纸片，上面写着：C，共产主义青年团团员、团区委书记。谁要是怀疑这一点，那就请看挂在他紧身制服皮带上带fān布枪套的曼利赫尔手枪……
【甲】 【乙】 【丙】
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
太窄( ) 甲状腺( ) 守hòu( ) fān( )布
(2)小雨同学对材料【甲】【乙】【丙】中提到的人物A、B、C很好奇，便去探究查询，原来A、C的名字分别是__________、__________。(2分)
(3)其中B具有__________________、____________的形象特点。(请用两个四字短语进行点评)(2分)
zhǎi
xiàn
候
帆
朱赫来
谢廖沙
示例：善良乐观
积极向上
(4)某同学想在主题班会上为演说故事配乐，你认为下面歌曲《孤勇者》与《钢铁是怎样炼成的》主题契合吗？请结合名著内容并联系下面的链接材料，阐述你的看法。(4分)
材料链接 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……
——《孤勇者》
示例：契合。这首歌的歌词强调了不屈服现实，勇于挑战自我、奋力拼搏的精
神。《钢铁是怎样炼成的》中保尔怀揣着为人类解放而斗争的崇高理想，以钢铁般的意志与决心，无畏地面对战场上的生死搏杀、感情的波折起伏以及病痛的严酷折磨。所以我认为这首歌曲与《钢铁是怎样炼成的》主题相契合。
3.学校举办“我的航天梦”主题活动，请你参与并完成以下任务。(13分)
(1)小皖同学拟写了一副对联的下联来歌颂我国航天事业的成就，请你结合所给材料，写出上联。(2分)
嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇。几十年来，中国航天人探索宇宙，脚步不息！如今，五星红旗一次次闪耀太空；未来，中国航天必将走得更稳、行得更远！
上联：__________________________________
下联：北斗环宇，五星红旗耀太空
(示例)神舟逐梦，中国航天探宇宙
一个看似简洁的LOGO，包含了龙、和平鸽、脚印、书法以及汉字“月”等丰富元素，一个字，绝！
——网友评价
(2)有人评价中国探月工程标志“月亮之上”是“传统和现代完美结合”的设计。在此次活动中，你将作为小组代表向同学们介绍这个标志，请从“传统与现代结合”的角度简要说明该标志的主体画面内容及寓意。提示：①任选两个结合点介绍即可；②80字以上。(4分)
示例：探月工程标志“月亮之上”以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；整体图形构成汉字“月”字，点明探月主题。此标志简洁而明朗，很好地体现了传统和现代的完美结合。(选择两点作答即可)
(3)学校准备邀请院士李教授于5月11日上午9时在校报告厅作一场讲座，邀请函出现了若干错误，请你修改。(3分)
邀请函
尊敬的李教授：
您好！
【甲】我校诚挚邀请您于5月11日上午9时在我校报告厅作一场有关《航天科普》的讲座，请您参加。【乙】期待倾听您的教诲！
××中学
2025年5月5日
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(1分)
②【乙】处画线句有一个词语使用不当，请提出修改意见。(2分)
把书名号改为引号。
把“倾听”改为“聆听”。
(4)假如你是小徽，请你将小安的话转述给负责社团管理的李老师。(4分)
小安：小徽，我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了主题活动后，特别想加入你们社团，你能不能帮我问问李老师，可以吗？
示例：李老师，您好。小安参加了主题活动后，对天文知识产生了浓厚的兴趣，他很想加入我们社团，希望得到您的支持，好吗？
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
朝闻道
刘慈欣
①生命和真理的交换开始了。
②第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时，沙漠上没有一丝风，仿佛大自然屏住了呼吸，寂静笼罩着一切，刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上，那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。
③数学家们的身影消失在真理祭坛上，下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着，他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音，在死一般的寂静中这声音很清晰：
④“请提出问题。”接着是一位数学家的声音：“我们想看到费尔巴哈和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”
⑤“好的，但证明很长，时间只够你们看关键的部分，其余用文字说明。”
⑥一个小时过去了，真理祭坛上有个声音打破了寂静，有人说：“我们看完了。”
⑦接着是排险者平静地回答：“你们还有十分钟的时间。”
⑧真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声，只能听清只言片语，但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦，像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。
⑨“……这完全是全新的……”“……怎么可能……”“……我以前在直觉上……”“……天啊，真是……”
⑩当十分钟就要结束时，真理祭坛上响起了一个清晰的声音：“请接受我们八个人真诚的谢意。”
真理祭坛上闪起一片强光，强光消失后，下面的人们看到八个等离子体火球从祭坛上升起，轻盈地向高处飘升，它们的光度渐渐减弱，由明亮的黄色变成柔和的橘红色，最后一个接一个地消失在蓝色的天空中，整个过程悄无声息。
…………
一个白天的时间不知不觉过去了，太阳已在西方地平线处落下了一半，夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛，他们是人数最多的一批，有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时，从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。
“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
丁仪轻轻抱起了女儿，问她：“文文，告诉爸爸，你能记起来的最让自己难受的事是什么？”
文文抽泣着想了几秒钟，说：“我一直在沙漠里长大，最……最想去动物园，上次爸爸去南方开会，带我去了那边的一个大大的动物园，可刚进去，你的电话就响了，说工作上有急事，那是个天然动物园，小孩儿一定要大人们带着才能进去，我也只好跟你回去了，后来你再也没时间带我去。爸爸，这是最让我难受的事儿，在回来的飞机上我一直哭。”
丁仪说：“但是，好孩子，那个动物园你以后肯定有机会去，妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。”
文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿，点点头说：“那……那爸爸就去吧。”
当八十六个火球从真理祭坛上升起时，隐约听到文文的声音：
“妈妈，那些哪个是爸爸？”……
(有删改)
【注释】“朝闻道，夕死可矣”出自《论语·里仁第四》，“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。这句话可以理解为“早晨明白了‘道’，即使晚上为它而死也无憾”。
4.下列对本文内容和写法的分析，不正确的一项是( )(3分)
A.本文前半部分描写科学家群体，后半部分重点描写丁仪，这是从面到点的写作方法。
B.第②段中的环境描写，烘托了死寂、凄凉的氛围，预示了下文科学家的离去。
C.本文突出体现了科学家的精神——为真理而献身。
D.“妈妈，那些哪个是爸爸？”这句话表明，此时文文对于爸爸的离去更多的是充满好奇。
【解析】B.第②段中的环境描写，“没有一丝风”“寂静笼罩着一切”渲染了当生命与真理交换时庄严、凝重、肃穆的氛围，“那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西”则突出了科学家悲壮的形象。
B
5.赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。
6.结合注释，分析标题的表达效果。(6分)
加点词体现了丁仪对真理的热烈渴望，体现了科学家愿意为追求真理而牺牲的精神。
①概括了文章的主要内容；②蕴含了人物精神；③简洁有力，揭示主题，具有直击人心的力量。
7.分析下列句子蕴含着怎样的情感。(4分)
(1)“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
(2)“那……那爸爸就去吧。”
文文对爸爸即将离去的难过和不舍。
文文对爸爸的理解和支持。
8.结合原文，请你预测一下，文文会成为物理学家吗？并说明理由。(5分)
文文会成为物理学家。因为她最终同意了爸爸的离去，表明她理解爸爸的做法，理解爸爸为真理而献身的精神，而这种精神也必将影响她。结尾处文文的疑问，表现了她具有好奇、探究的精神，这是物理学家应该具有的品质。
【二】(17分)
材料一 ①当代中国科幻小说畅销全球，本土科幻影片连连收获好口碑，科幻主题公园受到游客青睐……近年来，我国科幻产业迈入发展快车道。前不久，世界科幻大会首次在中国举办。这场科幻盛会展示了中国科幻产业的深厚创新潜力，为世界科幻产业发展注入了鲜活能量。
②兼具科学与幻想元素，科幻是培育想象力的重要载体，能够激励创新创造。以人类对自然宇宙的持续追问为向导，科幻蕴含的奇思妙想，有时能给科学研究以启迪。从星际探索到人机对话，过去科幻作品畅想的场景如今许多都已成为现实。科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。比如，得益于《流浪地球2》《三体》等影视作品的热播，太空电梯、数字生命、核聚变等成为人们津津乐道的话题，激发了全社会对浩瀚太空的憧憬之情和探索决心。
③时代为科幻发展提供了土壤，人们对科幻也有更多期待。与日新月异的科技进步相比，我国科幻产业总体上处于起步阶段，科幻作家、受众群体和优质作品还比较欠缺，以科幻激发想象力、培育创造力的氛围尚未形成。面向未来，促进科幻产业高质量发展，不仅能为人们提供丰富的文化产品，还有助于点亮公众对未知的好奇和热爱，提升全民科学素质，培养出一批批科技创新的生力军。
(选自《人民日报》2023年11月27日，有删改)
材料二 ①想让科幻电影“走出去”，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中，自觉聘请相关领域的科学、工程师做顾问，严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。
②主创者娴熟地运用电影视听语言，展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果，带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体，激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵，这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。
(选自《中国科幻电影扬帆“走出去”》，有删改)
材料三 ①科技成了讲述故事最重要的驱动力。科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果；《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言。科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立。比如科幻电影《流浪地球》里，地球要被遍布于地表的推进器推着逃离太阳系，这个构想虽然目前的科学无法实现，但是在未来的某一天是有可能的。而逃离要解决的太阳爆炸问题，也是通过科学的推演而得来的，并不是空穴来风。科学幻想一定要讲科学，它应是科学家头脑里的一种幻想，而不是漫无边际的胡想，虽然可能现在还没有研发出来，但能看得到苗头、有望实现。
②科幻是科技时代的见证。好的科幻作品不会凭空出现，而是一国的科技发展在创作上的投射。只有强盛的国家才能托举起强大的科幻产业。20世纪90年代，随着我国政府加强“科技兴国”宣传，科技事业不断发展，出现了诸多有利于科幻创作的条件。
(摘编自人民网《培育更多更好的中国科幻作品》)
材料四 科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。那些曾经看来是未来世界的科幻电影，很多都成了现实。
无人机：《终结者》(1984) 电影中，出现了自动控制的无人机。而在20世纪晚期之前，它们不过是比全尺寸的遥控飞机小一些而已。20世纪90年代，海湾战争后，无人机开始飞速发展和广泛运用。各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
智能手表：《迪克·特雷西》(1990) 提到智能手表，可以追溯到1990年的电影《迪克·特雷西》，里面展示了不少现在拥有的智能交互功能。现在的智能手表除指示时间之外，还具有提醒、导航、校准、监测、交互等多种功能。
无人驾驶汽车：《全面回忆》(1990) 20世纪90年代，阿诺德·施瓦辛格让观众瞥见了自动驾驶汽车。这部电影让人印象最深刻的是自动驾驶技术。
(摘编自中国普惠金融研究院《这些科幻大片里的
未来科技，竟然都一一实现了》)
9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是( )(3分)
A.科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。
B.科幻电影所言只要基于科学的合理推演和虚构，就能够成立。
C.20世纪90年代，各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
D.科学幻想讲科学，它是能看得到苗头、有望实现的。
【解析】B.材料三第①段提道“科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立”，选项说法与原文不符。
B
10.结合材料二，请简要概括中国科幻电影“走出去”的条件。(4分)
11.请结合材料三和材料四，分点概括科幻作品与科技的关系。(4分)
优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准是硬指标。
科技成了讲述故事最重要的驱动力，科幻作品是科技时代的见证；科幻作品对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展。
12.读完上述材料，小语对科幻小说很感兴趣，但她不知道从哪本书读起。请你写一段话向她推荐刘慈欣的《三体》或其他书。(不少于100字)(6分)
示例：《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，讲述了地球文明和三体文明的交流、对抗，以及兴衰历程。在读书的过程中，你会震撼于作者渊博的知识、疯狂的想象力与登峰造极的叙事能力。《三体》系列绝对值得一读。小语，我们一起读吧。
【三】(16分)
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
(选自沈括《活板》)
【乙】造轮法：用轻木造为大轮，其轮盘径可七尺，轮轴高可三尺许。用大木砧①凿窍，上作横架，中贯轮轴，下有钻臼，立转轮盘。以圆竹笆铺之上置活字板面各依号数，上下相次铺摆。凡置轮两面，一轮置监韵②板面，一轮置杂字板面。一人中坐，左右俱可推转摘字。盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。字数取讫，又可补还韵内，两得便也。
(选自王祯《农书》，有删改)
【注释】①砧：砧板。②监韵：国子监出版颁行的书。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)持就火炀之 就：________
(2)若止印三二本 止：______
(3)其轮盘径可七尺 可：________
(4)字数取讫 讫：________
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标示。(2分)
以圆竹笆铺之 上置活字板面 各依号数。
靠近
只
大约
完毕
/
/
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)更互用之，瞬息可就。
(2)一人中坐，左右俱可推转摘字。
两块板交替使用，极短的时间就可以完成。
一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。
16.【甲】文的活字印刷术和【乙】文的轮盘检字法都有“活”的特点，请分别说说它们的“活”体现在哪里。(4分)
【甲】文的活字印刷术，字印“活”，排版“活”，印刷“活”，字印数目“活”，选用“活”，做法“活”，拆版“活”；【乙】文的轮盘检字法置字、摘字、还字都体现了“活”。(意对即可)
【乙文参考译文】
造轮法：用轻木制造大轮，轮盘的直径大约七尺，轮轴的高大约三尺。用大木砧板凿出小孔，上面作橫架，中间穿贯轮轴，下面有钻臼，建立旋转圆盘。把圆竹笆铺在上面，上面放置活字板面，按各自的号数，上下依照次第相连铺排。共设置车轮两面，一轮设置监韵的板面，一轮设置各种字的板面。一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。原来人寻字很难，但字寻人就容易，这就是轮回的方法，不费力气坐着就能完成。字数取完，又可以补回到韵板里，两相便宜。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)
做任何事情，若只是被动等待，静立不动，没有任何实际行动，无疑是守株待兔，是不会守来什么意外惊喜和意外收获的。唯有行动起来，用行动说话，用行动前进，用行动实现自己的理想和目标，才能获得成功，见证奇迹！
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，结合自己的生活体验作文。
要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2025春统编七下语文第六单元检测卷（安徽等地适用）
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)博大精深的中华文化孕育了许多脍炙人口的名句。人生的道路是曲折的，我们经常会面临生活的艰难，陷入情绪的低谷。此时，你可用陆游《游山西村》中的名句“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”来激励自己。花有德，人有品，我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ 予独爱莲之出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 。”人有情，花有意，即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中所言：“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。”
(2)古诗中蕴含诗人的无限感慨。杜牧在《泊秦淮》中写泊舟秦淮，听前朝曲而引发历史兴亡之感的诗句是：“ 商女不知亡国恨 ， 隔江犹唱后庭花 。”李商隐在《贾生》一诗中借古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓怀才不遇的感慨的诗句是：“ 可怜夜半虚前席 ， 不问苍生问鬼神 。”
2.请运用积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
A穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了，他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。 当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。B焦急不安地守hòu在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存。 C现在已经是一个布尔什维克了。他无数次从口袋里掏出盖有乌克兰共产党(布)印章的白纸片，上面写着：C，共产主义青年团团员、团区委书记。谁要是怀疑这一点，那就请看挂在他紧身制服皮带上带fān布枪套的曼利赫尔手枪……
【甲】 【乙】 【丙】
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
太窄(zhǎi) 甲状腺(xiàn) 守hòu(候) fān(帆)布
(2)小雨同学对材料【甲】【乙】【丙】中提到的人物A、B、C很好奇，便去探究查询，原来A、C的名字分别是 朱赫来 、 谢廖沙 。(2分)
(3)其中B具有 示例：善良乐观 、 积极向上 的形象特点。(请用两个四字短语进行点评)(2分)
(4)某同学想在主题班会上为演说故事配乐，你认为下面歌曲《孤勇者》与《钢铁是怎样炼成的》主题契合吗？请结合名著内容并联系下面的链接材料，阐述你的看法。(4分)
材料链接 爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……
——《孤勇者》
示例：契合。这首歌的歌词强调了不屈服现实，勇于挑战自我、奋力拼搏的精神。《钢铁是怎样炼成的》中保尔怀揣着为人类解放而斗争的崇高理想，以钢铁般的意志与决心，无畏地面对战场上的生死搏杀、感情的波折起伏以及病痛的严酷折磨。所以我认为这首歌曲与《钢铁是怎样炼成的》主题相契合。
3.学校举办“我的航天梦”主题活动，请你参与并完成以下任务。(13分)
(1)小皖同学拟写了一副对联的下联来歌颂我国航天事业的成就，请你结合所给材料，写出上联。(2分)
嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇。几十年来，中国航天人探索宇宙，脚步不息！如今，五星红旗一次次闪耀太空；未来，中国航天必将走得更稳、行得更远！
上联： (示例)神舟逐梦，中国航天探宇宙
下联：北斗环宇，五星红旗耀太空
(2)有人评价中国探月工程标志“月亮之上”是“传统和现代完美结合”的设计。在此次活动中，你将作为小组代表向同学们介绍这个标志，请从“传统与现代结合”的角度简要说明该标志的主体画面内容及寓意。提示：①任选两个结合点介绍即可；②80字以上。(4分)
一个看似简洁的LOGO，包含了龙、和平鸽、脚印、书法以及汉字“月”等丰富元素，一个字，绝！ ——网友评价
示例：探月工程标志“月亮之上”以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；整体图形构成汉字“月”字，点明探月主题。此标志简洁而明朗，很好地体现了传统和现代的完美结合。(选择两点作答即可)
(3)学校准备邀请院士李教授于5月11日上午9时在校报告厅作一场讲座，邀请函出现了若干错误，请你修改。(3分)
邀请函 尊敬的李教授： 您好！ 【甲】我校诚挚邀请您于5月11日上午9时在我校报告厅作一场有关《航天科普》的讲座，请您参加。【乙】期待倾听您的教诲！ ××中学 2025年5月5日
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。(1分)
把书名号改为引号。
②【乙】处画线句有一个词语使用不当，请提出修改意见。(2分)
把“倾听”改为“聆听”。
(4)假如你是小徽，请你将小安的话转述给负责社团管理的李老师。(4分)
小安：小徽，我知道你是学校天文社团的一员。最近我参加了主题活动后，特别想加入你们社团，你能不能帮我问问李老师，可以吗？
示例：李老师，您好。小安参加了主题活动后，对天文知识产生了浓厚的兴趣，他很想加入我们社团，希望得到您的支持，好吗？
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
朝闻道
刘慈欣
①生命和真理的交换开始了。
②第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时，沙漠上没有一丝风，仿佛大自然屏住了呼吸，寂静笼罩着一切，刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上，那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。
③数学家们的身影消失在真理祭坛上，下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着，他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音，在死一般的寂静中这声音很清晰：
④“请提出问题。”接着是一位数学家的声音：“我们想看到费尔巴哈和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”
⑤“好的，但证明很长，时间只够你们看关键的部分，其余用文字说明。”
⑥一个小时过去了，真理祭坛上有个声音打破了寂静，有人说：“我们看完了。”
⑦接着是排险者平静地回答：“你们还有十分钟的时间。”
⑧真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声，只能听清只言片语，但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦，像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。
⑨“……这完全是全新的……”“……怎么可能……”“……我以前在直觉上……”“……天啊，真是……”
⑩当十分钟就要结束时，真理祭坛上响起了一个清晰的声音：“请接受我们八个人真诚的谢意。”
真理祭坛上闪起一片强光，强光消失后，下面的人们看到八个等离子体火球从祭坛上升起，轻盈地向高处飘升，它们的光度渐渐减弱，由明亮的黄色变成柔和的橘红色，最后一个接一个地消失在蓝色的天空中，整个过程悄无声息。
…………
一个白天的时间不知不觉过去了，太阳已在西方地平线处落下了一半，夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛，他们是人数最多的一批，有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时，从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。
“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
丁仪轻轻抱起了女儿，问她：“文文，告诉爸爸，你能记起来的最让自己难受的事是什么？”
文文抽泣着想了几秒钟，说：“我一直在沙漠里长大，最……最想去动物园，上次爸爸去南方开会，带我去了那边的一个大大的动物园，可刚进去，你的电话就响了，说工作上有急事，那是个天然动物园，小孩儿一定要大人们带着才能进去，我也只好跟你回去了，后来你再也没时间带我去。爸爸，这是最让我难受的事儿，在回来的飞机上我一直哭。”
丁仪说：“但是，好孩子，那个动物园你以后肯定有机会去，妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。”
文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿，点点头说：“那……那爸爸就去吧。”
当八十六个火球从真理祭坛上升起时，隐约听到文文的声音：
“妈妈，那些哪个是爸爸？”……
(有删改)
【注释】“朝闻道，夕死可矣”出自《论语·里仁第四》，“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。这句话可以理解为“早晨明白了‘道’，即使晚上为它而死也无憾”。
4.下列对本文内容和写法的分析，不正确的一项是(B)(3分)
A.本文前半部分描写科学家群体，后半部分重点描写丁仪，这是从面到点的写作方法。
B.第②段中的环境描写，烘托了死寂、凄凉的氛围，预示了下文科学家的离去。
C.本文突出体现了科学家的精神——为真理而献身。
D.“妈妈，那些哪个是爸爸？”这句话表明，此时文文对于爸爸的离去更多的是充满好奇。
【解析】B.第②段中的环境描写，“没有一丝风”“寂静笼罩着一切”渲染了当生命与真理交换时庄严、凝重、肃穆的氛围，“那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西”则突出了科学家悲壮的形象。
5.赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分)
爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。
加点词体现了丁仪对真理的热烈渴望，体现了科学家愿意为追求真理而牺牲的精神。
6.结合注释，分析标题的表达效果。(6分)
①概括了文章的主要内容；②蕴含了人物精神；③简洁有力，揭示主题，具有直击人心的力量。
7.分析下列句子蕴含着怎样的情感。(4分)
(1)“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”
文文对爸爸即将离去的难过和不舍。
(2)“那……那爸爸就去吧。”
文文对爸爸的理解和支持。
8.结合原文，请你预测一下，文文会成为物理学家吗？并说明理由。(5分)
文文会成为物理学家。因为她最终同意了爸爸的离去，表明她理解爸爸的做法，理解爸爸为真理而献身的精神，而这种精神也必将影响她。结尾处文文的疑问，表现了她具有好奇、探究的精神，这是物理学家应该具有的品质。
【二】(17分)
材料一 ①当代中国科幻小说畅销全球，本土科幻影片连连收获好口碑，科幻主题公园受到游客青睐……近年来，我国科幻产业迈入发展快车道。前不久，世界科幻大会首次在中国举办。这场科幻盛会展示了中国科幻产业的深厚创新潜力，为世界科幻产业发展注入了鲜活能量。
②兼具科学与幻想元素，科幻是培育想象力的重要载体，能够激励创新创造。以人类对自然宇宙的持续追问为向导，科幻蕴含的奇思妙想，有时能给科学研究以启迪。从星际探索到人机对话，过去科幻作品畅想的场景如今许多都已成为现实。科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。比如，得益于《流浪地球2》《三体》等影视作品的热播，太空电梯、数字生命、核聚变等成为人们津津乐道的话题，激发了全社会对浩瀚太空的憧憬之情和探索决心。
③时代为科幻发展提供了土壤，人们对科幻也有更多期待。与日新月异的科技进步相比，我国科幻产业总体上处于起步阶段，科幻作家、受众群体和优质作品还比较欠缺，以科幻激发想象力、培育创造力的氛围尚未形成。面向未来，促进科幻产业高质量发展，不仅能为人们提供丰富的文化产品，还有助于点亮公众对未知的好奇和热爱，提升全民科学素质，培养出一批批科技创新的生力军。
(选自《人民日报》2023年11月27日，有删改)
材料二 ①想让科幻电影“走出去”，优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键。当代中国科幻电影人在创作过程中，自觉聘请相关领域的科学、工程师做顾问，严谨展示基于科学理论与科幻设定的科技造物。
②主创者娴熟地运用电影视听语言，展现出现代科学的宏观视野和中国重大科技成果，带领观众在宇宙视域下审视人类命运共同体，激发情感共鸣。科学探索、审美追求与思想情怀的融合，大大提升了中国科幻电影的文化内涵，这种融合的普适性增强了作品的国际传播力。电影是一种视听艺术，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。
(选自《中国科幻电影扬帆“走出去”》，有删改)
材料三 ①科技成了讲述故事最重要的驱动力。科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果；《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言。科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立。比如科幻电影《流浪地球》里，地球要被遍布于地表的推进器推着逃离太阳系，这个构想虽然目前的科学无法实现，但是在未来的某一天是有可能的。而逃离要解决的太阳爆炸问题，也是通过科学的推演而得来的，并不是空穴来风。科学幻想一定要讲科学，它应是科学家头脑里的一种幻想，而不是漫无边际的胡想，虽然可能现在还没有研发出来，但能看得到苗头、有望实现。
②科幻是科技时代的见证。好的科幻作品不会凭空出现，而是一国的科技发展在创作上的投射。只有强盛的国家才能托举起强大的科幻产业。20世纪90年代，随着我国政府加强“科技兴国”宣传，科技事业不断发展，出现了诸多有利于科幻创作的条件。
(摘编自人民网《培育更多更好的中国科幻作品》)
材料四 科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。那些曾经看来是未来世界的科幻电影，很多都成了现实。
无人机：《终结者》(1984) 电影中，出现了自动控制的无人机。而在20世纪晚期之前，它们不过是比全尺寸的遥控飞机小一些而已。20世纪90年代，海湾战争后，无人机开始飞速发展和广泛运用。各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
智能手表：《迪克·特雷西》(1990) 提到智能手表，可以追溯到1990年的电影《迪克·特雷西》，里面展示了不少现在拥有的智能交互功能。现在的智能手表除指示时间之外，还具有提醒、导航、校准、监测、交互等多种功能。
无人驾驶汽车：《全面回忆》(1990) 20世纪90年代，阿诺德·施瓦辛格让观众瞥见了自动驾驶汽车。这部电影让人印象最深刻的是自动驾驶技术。
(摘编自中国普惠金融研究院《这些科幻大片里的未来科技，竟然都一一实现了》)
9.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是(B)(3分)
A.科幻作品满足了人们的好奇心、惊奇感，在推动科普方面有天然优势。
B.科幻电影所言只要基于科学的合理推演和虚构，就能够成立。
C.20世纪90年代，各国开始竞相把高新技术应用到无人机的研制与发展上。
D.科学幻想讲科学，它是能看得到苗头、有望实现的。
【解析】B.材料三第①段提道“科幻电影所言必须要基于科学的合理推演和虚构，才能够成立”，选项说法与原文不符。
10.结合材料二，请简要概括中国科幻电影“走出去”的条件。(4分)
优质的、凸显中国文化特色的内容是基础，过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键，成熟的、经得起观众挑剔的制作水准是硬指标。
11.请结合材料三和材料四，分点概括科幻作品与科技的关系。(4分)
科技成了讲述故事最重要的驱动力，科幻作品是科技时代的见证；科幻作品对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展。
12.读完上述材料，小语对科幻小说很感兴趣，但她不知道从哪本书读起。请你写一段话向她推荐刘慈欣的《三体》或其他书。(不少于100字)(6分)
示例：《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，讲述了地球文明和三体文明的交流、对抗，以及兴衰历程。在读书的过程中，你会震撼于作者渊博的知识、疯狂的想象力与登峰造极的叙事能力。《三体》系列绝对值得一读。小语，我们一起读吧。
【三】(16分)
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
(选自沈括《活板》)
【乙】造轮法：用轻木造为大轮，其轮盘径可七尺，轮轴高可三尺许。用大木砧①凿窍，上作横架，中贯轮轴，下有钻臼，立转轮盘。以圆竹笆铺之上置活字板面各依号数，上下相次铺摆。凡置轮两面，一轮置监韵②板面，一轮置杂字板面。一人中坐，左右俱可推转摘字。盖以人寻字则难，以字就人则易，此转轮之法，不劳力而坐致。字数取讫，又可补还韵内，两得便也。
(选自王祯《农书》，有删改)
【注释】①砧：砧板。②监韵：国子监出版颁行的书。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)持就火炀之 就： 靠近 (2)若止印三二本 止： 只
(3)其轮盘径可七尺 可： 大约 (4)字数取讫 讫： 完毕
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标示。(2分)
以圆竹笆铺之/上置活字板面/各依号数。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)更互用之，瞬息可就。
两块板交替使用，极短的时间就可以完成。
(2)一人中坐，左右俱可推转摘字。
一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。
16.【甲】文的活字印刷术和【乙】文的轮盘检字法都有“活”的特点，请分别说说它们的“活”体现在哪里。(4分)
【甲】文的活字印刷术，字印“活”，排版“活”，印刷“活”，字印数目“活”，选用“活”，做法“活”，拆版“活”；【乙】文的轮盘检字法置字、摘字、还字都体现了“活”。(意对即可)
【乙文参考译文】
造轮法：用轻木制造大轮，轮盘的直径大约七尺，轮轴的高大约三尺。用大木砧板凿出小孔，上面作橫架，中间穿贯轮轴，下面有钻臼，建立旋转圆盘。把圆竹笆铺在上面，上面放置活字板面，按各自的号数，上下依照次第相连铺排。共设置车轮两面，一轮设置监韵的板面，一轮设置各种字的板面。一个人在中间坐着，左右两边都可以推转摘字。原来人寻字很难，但字寻人就容易，这就是轮回的方法，不费力气坐着就能完成。字数取完，又可以补回到韵板里，两相便宜。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)
做任何事情，若只是被动等待，静立不动，没有任何实际行动，无疑是守株待兔，是不会守来什么意外惊喜和意外收获的。唯有行动起来，用行动说话，用行动前进，用行动实现自己的理想和目标，才能获得成功，见证奇迹！
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，结合自己的生活体验作文。
要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
