安徽省安庆市潜山市2024-2025学年4月九年级下学期期中考试化学试卷(含答案)

安徽省安庆市潜山市2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．第九届哈尔滨亚冬会于2025年2月7日至2月14日举行，哈尔滨亚冬会秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办会理念，以下说法不正确的是
A．火炬的金属部分由铝合金制成，铝合金属于混合物
B．速滑运动员的冰刀是用锰钢制造的，是因为锰钢的熔点较纯铁低
C．本届亚冬会火炬正式发布，名为“澎湃”，其燃料燃烧时能量转化是化学能转化为光能
D．场馆采用低碳设计理念，电力供应采用超低能耗技术，可有效减少二氧化碳的排放
2．某校开展劳动实践活动，将黄豆泡水后磨成豆浆，加入盐卤后制成豆腐，下列说法正确的是
A．豆腐和蔬菜所含的主要营养物质相同
B．把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的过滤
C．豆腐中含较多的钙、磷、铁等，这里的钙、磷、铁等指的是原子
D．豆腐制品可敞口暴露在空气中很长时间而不变质
3．2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，下列措施与该理念不符的是
A．煤燃烧产生的、都是形成酸雨的污染物
B．合理使用有机肥和可降解农药，增加产量
C．利用淘米水浇花等方法爱护水资源
D．废旧金属回收利用，保护金属资源
4．试管口在不同的实验里面朝向不同，下面的应用场景错误的是
A．取用固体 B．加热液体
C．滴加液体 D．加热固体
A．A B．B C．C D．D
5．已知某元素核外电子排布如图所示，根据图示，下列说法正确的是
A．该原子在化学反应中容易失去电子 B．该原子达到稳定结构后电子层数变多
C．该原子最外层电子数和Cl原子相同 D．该元素为金属元素
6．2025年春节，一部电影《哪吒2》火遍全国，敖丙身穿的万龙甲，虽轻薄，但坚韧，普通兵器无法破坏。现实中，中石化有类似的法宝，子弹打不透，烈火烧不着，就是有极高的抗拉强度的对位芳纶纤维，下列关于这种物质的说法正确的是
A．对位芳纶由四种非金属组成
B．对位芳纶中氮元素质量分数最小
C．该物质由14个碳原子、10个氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成
D．对位芳纶中氮元素与氧元素质量比为
7．《易经》中记载：“泽中有火，上火下泽。”“泽中有火”是指沼气燃烧，即甲烷(CH )气体燃烧。下列说法正确的是
A．“上火下泽”说的是沼气在水面逸出而燃烧，说明沼气难溶于水
B．沼气是不可再生的气体
C．甲烷燃烧时的现象：有蓝色火焰产生，同时有二氧化碳和水生成
D．沼气很安全，点燃前不需要验纯
阅读下面的材料，完成下面小题。
“遥遥领先”的华为芯片制造过程中使用了蚀刻技术，利用进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，其微观反应原理如图。
8．下列有关微观反应示意图的，说法正确的是
A．参加反应的甲、乙物质粒子个数比为 B．该反应中的所有物质均由分子构成
C．生成的丙和丁物质质量比为 D．反应过程中所有元素的化合价都不变
9．下列关于生成物氮气的说法正确的是
A．氮气在空气中质量分数最大 B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
C．氮分子在空气中不再保持其原来的化学性质 D．氮气可以作为火箭的助燃剂
10．下列物质的主要成分说法正确的是
A．生石灰加入水后的溶液中溶质为
B．铁与盐酸反应后的溶液中溶质有
C．碳酸钠加入过量的稀盐酸，反应后溶液中的溶质为
D．加热高锰酸钾制取氧气后，剩余固体中成分至少为两种
11．物质的检验、鉴别、除杂与分离是重要的实验技能，下列措施正确的是
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别氧化铜与锌粉 加入稀盐酸，观察现象
B 分离和 加入足量的水，溶解、过滤
C 区分食盐和碳酸钠 加入足量的水溶解，观察液体颜色
D 除去中混有的气体 将气体通入饱和的溶液
A．A B．B C．C D．D
12．将质量均为的甲、乙两种固体物质，分别加入到水中，充分搅拌后，剩余物质的质量与温度的关系如图所示，下列说法正确的是
A．时，乙的溶解度为
B．以后，溶解度甲>乙
C．点表示，时，甲、乙物质的溶解度相同
D．若有种固体的溶解度和气体溶解度趋势相同，则该固体是乙
二、填空与简答
13．图甲是人类经历的照明过程，图乙是充满丁烷的肥皂泡点燃后在手上燃烧的现象，根据题意回答问题：
(1)在上述照明过程中，没有发生化学变化的是 。
(2)制造电灯的过程需要：a．设计灯的形状b．研制发光效率高的灯丝c．研制透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是 (填字母序号)。
(3)篝火燃烧过程中，柴火不能压实，这就是所说的“火要虚”，原理是在燃烧时 。
(4)丁烷泡泡点燃后在手掌上会燃烧，它完全燃烧的产物与乙醇完全燃烧的产物是否相同？ ，片刻后火焰自然熄灭，从灭火原理分析原因是 。
14．某空间站利用萨巴蒂尔反应，配合水的电解实现氧气再生的流程如图所示，请根据题意回答问题：
(1)电解水装置中，正极产生的气体是 。
(2)请写出萨巴蒂尔反应器中的化学反应方程式(反应条件忽略)： 。
(3)二氧化碳富集装置中的分子筛表面布满孔穴，结构类似于活性炭，具有 作用。
(4)该流程中可以循环使用的物质是 。(填一种即可)
(5)空间站中产生的氧气和地球上的氧气化学性质是否相同？为什么？请写出结论和原因。 。
三、实验题
15．如图是实验室常见制取气体的装置，请根据题意回答问题：
(1)仪器B的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳时，若需要平稳的二氧化碳气流，应选择的发生和收集装置的组合是 (填字母序号)，其反应的化学方程式为 。
(3)受反应生成气体的启发，张明制作了如图I所示的一辆小车(自重很轻，能在相对光滑的平面上运动)，他向试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了。下列能让小车运动的组合是 。(填一种组合即可)
①锌粉 ②石灰石 ③铜粉 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸
(4)若使小车能够运动，但不进行化学反应，他们可以向盛有水的试管中加入 。
四、科学探究题
16．芜湖“铁画”是安徽省芜湖市传统手工艺制作的典型特产之一、某兴趣小组的同学对芜湖铁画开展一系列项目式探究。
【任务一】了解铁画的来源
(1)芜湖地区富含铁矿资源以及辅助原料石灰石，是重要的矿物产地，赭山以遍布赭石(主要成分为)而得名，四褐山盛产褐铁矿，主要成分为，其中石灰石、赭石、褐铁矿中，主要成分为氧化物的是 。(填氧化物的名称)
【任务二】铁画的成分
关于铁画的成分，小组同学根据铁画的颜色进行了以下猜想。
猜想：①铁单质；②四氧化三铁；③铁与四氧化三铁的混合物。
(2)小组同学先将铁画原材料放入试管中，加入一定量的稀盐酸，观察到 ，断定有铁单质的存在，请写出化学方程式： 。
(3)小组同学为验证四氧化三铁的存在，将铁画原材料放入图所示的装置中，从处持续通入一氧化碳，最终观察到澄清石灰水未变浑浊，说明猜想 成立。
【任务三】科学保存铁画
(4)小组同学查阅资料可知，铁画的表现工艺主要由锻铁、淬火和上漆三个环节。上漆是将铁制品与 隔绝，从而达到防止其生锈的效果。
(5)淬火是一种工艺，把金属加热到一定温度，随即浸入冷水或油中冷却，淬火能使金属的硬度和耐磨性 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)已知铁的生锈分为两种情况：①吸氧腐蚀，即在环境中与氧气反应；②析氢腐蚀，即在环境中与酸反应生成氢气。小组同学探究铁在实际环境下的腐蚀反应实质，分别设计强酸、弱酸环境，将铁画材料放入其中，利用氧气传感器检测容器中氧含量的变化，测得的曲线变化如图所示，请根据曲线分析，在强酸和弱酸环境中，铁画材料发生的腐蚀实质是否相同？请分析，并说明原因： 。
五、计算题
17．《秋浦歌》中“炉火照天地，红星乱紫烟”描写了火法炼铜的场景。该法涉及的化学反应之一为。
(1)古代炼铜时会加入木炭，和炼铁时加入焦炭的作用相同，是 。
(2)根据方程式进行计算，若参加反应的质量为，则生成的质量为 。
《安徽省安庆市潜山市2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题》参考答案
1．B
2．B
3．A
4．D
5．C
6．D
7．A
8．C 9．B
10．D
11．A
12．C
13．(1)电灯
(2)a
(3)增大氧气与可燃物的接触面积
(4) 相同 肥皂泡中的丁烷燃烧完，没有可燃物
14．(1)氧气/O2
(2)
(3)吸附
(4)氢气/水/H2/H2O
(5)相同，原因是由相同的氧分子构成
15．(1)铁架台
(2) ADGF
(3)①④(或①⑤或②⑤)
(4)氢氧化钠固体（合理即可）
16．(1)氧化铁
(2) 有气泡产生，溶液变成浅绿色
(3)①
(4)水和氧气
(5)增大
(6)不相同。在强酸环境中，氧气含量先变化不大，后下降，说明先发生析氢腐蚀，后发生吸氧腐蚀；而在弱酸环境中，氧气含量立刻持续下降，说明主要发生吸氧腐蚀
17．(1)提供热量和生成CO
(2)解：设生成的质量为x。
答：生成的质量为。