6 夜间飞行的秘密 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
“夜间飞行的秘密”的主人公是谁？它夜间飞行有什么秘密？看到这个题目，你一定有很多疑问，让我们一起走进课文，去探索它“夜间飞行的秘密”吧！
课文导入
夜间飞行的秘密
6
蝙
蝠
biān
fú
即
jí
锐
ruì

系
jì
铛
dāng
蝇
证
障
碍
荧
屏
zhàng
yíng
píng
zhèng
ài
yíng
我会读
蝙蝠 即使 敏锐 系鞋带 铃铛
苍蝇 证明 障碍 荧屏
biān fú
jí
ruì
dāng
yíng
jì
zhèng
yíng píng
zhàng ài
字词学习
达
dá
抵达 到达
蚊
wén

蚊子 蚊帐
即
jí
立即 即使
科
kē
科学 科技
横
héng
横线 横竖
竖
shù

竖直 横竖
我会写
研
yán
研究 教研
究
jiū
探究 研究
驾
jià
驾驶 驾驭
驶
shǐ
驾驶
绳
shéng
绳子 线绳
左右结构
蚊、即、横、绳、研、驶
上下结构
竖、究、驾
半包围结构
达
蝠
系
即
屏
荧
碍
蝙
蝇
铛
锐
障
证
识字方法
①“加一加”法识字
虫
扁
蝙
②巧记法识字
文章长了耳朵
障
（xì)关系
（jì)系绳
多音字
系
当表示“打结；扣”时，读“jì”，其他情况下一般读“xì”。
模
（ ）模糊
（ ）模样
mú
表示“①法式，规范。②仿效。③模范。”的意思时，读“”。
表示“模子”的意思时，读“” 。
mó
朦胧的月光下，我看见一个模（mó）糊的身影，但没看清具体的模（mú）样。
第一部分(1—2段)：写要了解飞机为什么能在夜间安全飞行，可以从蝙蝠说起。
第二部分(3—7段)：写科学家通过三次科学实验，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
第三部分(8段)：揭示飞机安全夜航的答案。
自由读第1、2自然段，想一想：课文为什么一开始就写飞机在夜航？
承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。
第2自然段的设问句有什么作用？
吸引读者
引出问题
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
第3自然段：你从哪里可以看出蝙蝠是夜行高手？
1.“极细”和“灵巧”说明了什么？
“极细”说明了障碍物小，“灵巧”说明了蝙蝠的动作灵活，是夜间飞行的高手。
2.用“无论……从来没……即使……也……”造句。
这些现象引起了科学家怎样的思考？
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这一问题，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？细读4-6自然段，分小组讨论。
次数
目的
方法
结果
结论
第一次
蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
铃铛一个也没响。
蝙蝠夜行探路与眼睛无关。
读课文第四自然段，完成第一次实验记录表。
读课文第五自然段，完成第二次实验记录表。
实验 条件 实 验 情 况 第 二 次 实 验 塞住蝙蝠的 结 果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
读课文第五自然段，完成第三次实验记录表。
实验 条件 实 验 情 况 第 三 次 实 验 封住蝙蝠的 结 果
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
嘴
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
怎么配合？
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。
而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
三次实验证明：蝙蝠夜间探路的秘密是怎样的？
为什么课文没有写后两次实验？
◎详略得当
◎语言简洁精炼
读一读第7、8自然段，说说蝙蝠是依靠什么在夜间飞行的。
蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵分别发射、接收超声波来探路的。
飞机在夜间能安全飞行，和蝙蝠有什么关系呢？
飞机上安装的雷达的工作原理和蝙蝠探路的原理类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上，驾驶员就能清楚地看到前方有没有障碍物。
天线
无线电波
荧光屏
嘴
超声波
耳朵
雷达的
相当于蝙蝠的
雷达是怎样工作的？
（雷达的天线相当于蝙蝠的嘴)发出无线电波→无线电波遇到障碍物后反射回来→显示在荧光屏上(荧光屏相当于蝙蝠的耳朵)→驾驶员根据荧光屏上的显示决定是否改变飞行路线。
嘴里发出超声波
超声波遇到障碍物时反射回来
传到耳朵里
决定飞行路线
想一想：生活中还有哪些发明是受了动物启发？
根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇
夜间飞行的秘密
蝙蝠
雷达
耳朵
荧光屏
嘴
天线
（研究）
（启示）
（发明）
障碍物
超声波
障碍物
无线电波
板书设计
　　本文讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发，给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行，从而激发我们观察周围事物、探索科学的兴趣。
课文主题
一、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。
随堂练习
A.蝙蝠（biān） 漆黑（qī） 敏锐（ruì）
B.障碍（zànɡ） 避开（bì） 荧屏（pín）
C.苍蝇（yínɡ） 即使（jí） 铃铛（dānɡ）
B
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二、按要求写句子。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）
它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。
三、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发
明雷达的
科学家从蝙蝠在夜间飞行能灵巧地避开障碍物这一现象发现问题，进而探究其原理，发现了蝙蝠用嘴和耳朵配合探路的方法，再发明雷达的。