小学三年级语文（下）期末测试题（有答案）

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小学三年级语文（下）期末测试题
一、读句子，给带点字选择正确的读音，在下面打上“√”。
端午过（gè
g
( http: / / www.21cnjy.com )uò）后。杨梅树上（shàng
sàng）挂满了果（guǒ
gě）实。杨梅的形状、颜色和（huó
hé）滋味都（dōu
dū）非常（cháng
sháng）惹人喜爱。
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二、读拼音，写句子。
càn
làn
yǔ
zhòu
zēng
tiān
shǔn
xī
（
）
（
）
（
）
（
）
wǎ
ài
běi
jīng
tiān
ān
mén
（
）
三、比一比，再组词。
峰（
）
珍（
）
响（
）
旅（
）
锋（
）
诊（
）
晌（
）
派（
）
四、读句子，把括号里不能搭配的字用“\”划掉。
1、熟（席
悉）
（历
厉）史
后（悔
诲）
（干
甘）露
2、（任
认）何（坚
艰）难困苦我都能（刻
克）服。
五、把下面的词语分四类写下来。
桑树
萝卜
米饭
老虎
面条
狐狸
冬瓜
榆树
扁豆
松树
熊猫
豆粥
大象
包子
杨树
白菜
六、联系名子，解释带点的词。
（1）老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。(赤—
)
（2）海底是否没有一点声音呢？不是的。（否—
）
（3）我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。（闻名—
）
（4）爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。
（省吃俭用—
）
七、选词填空。
安静
寂静
（1）深夜里，田野一片（
）
（2）自习课上，教室非常（
），同学们都在专心地写作业。
激烈
猛烈
强烈
（3）这场足球踢得紧张（
）。
（4）夏天的中午，（
）的阳光照射着大地。
（5）（
）的炮火摧毁了敌人的火力点。
八、读句子，用带点词语造句。
（1）山谷中响起悠扬的笛声。
悠扬：
（2）情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。
不约而同：
（3）铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
只要：
九、用修改符号修改
病句。
（1）做值日生可负责呢！
（2）在几门功课中，语文对我最感兴趣。
（3）我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。
十、在括号里填上恰当的词，使句子表达的意思更具体。
（1）杨家岭的早晨，一片（
）的阳光洒满大地。
（2）同学们（
）地讨论起来。
（3）（
）的老师，深夜（
）地为我们批改作业。
十一、给第一句加上“把”字，第二句加上“被”字。
（1）小明愉快地写好了一篇小字。
（2）红军打退了敌人一次又一次的进攻。
十二、按课文内容填空。
1、袁隆平爷爷（
）整天和水稻打交道，（
）他的爱好也非常广泛。
2、（
）坚持自己的正确判断，（
）真正是世界一流的指挥家。
3、一个能为自己的（
）负责的人，将来会有（
）的。
4、春风
，明月
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十三、快乐阅读。
飞机飞得
( http: / / www.21cnjy.com )又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海
。突然，飞机遇到了一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，作好跳伞的准备。21cnjy.com
1、根据层意分层。
这段话可分三层
( http: / / www.21cnjy.com )：第一层讲飞行正常，是第
句；第二层讲飞机遇到寒流，情况十分严重，是第
句；第三层讲机长采取紧急措施，是第
句。
2、联系上下文，写出句子意思。
这段话第三
( http: / / www.21cnjy.com )句讲飞机遇到寒流，很快结了冰。第四句讲
，第五句讲
，第六句讲
这四句话紧密联系，反映的情况一步比一步
，给人一种紧迫的感觉。朗读读这句话的速度应该（
）。（缓慢、不快不慢、逐渐加快）
十四、习作展示。
回忆一下，你最近学会了什
( http: / / www.21cnjy.com )么？比如学会了一种小制作，一种农活，一项家务劳动，一种游戏……从中选出一种你最熟悉的来写，要把经过写具体，写清楚。
附参考答案
一、读句子，给带点字选择正确读音。guò，shàng
，guǒ，hé，dōu，cháng
。
二、读拼音，写词句。灿烂，宇宙，增添，瞬息，我爱北京天安门。
三、比一比，再组词。山峰，锋利，珍惜，出诊，响声，晌午，旅行，派出
四、划去不能搭配的字。（1）席，厉，诲，干；（2）认，坚，刻。
五、分类写词语。（1）桑树，榆树，松树，杨树；（2）萝卜，冬瓜，扁豆，白菜；
（3）米饭，面条，豆粥，包子；（4）老虎，狐狸，熊猫，大象；
六、联系句子，解释带点的词。（1）光着脚。（2）不是（3）出名，（4）吃和用都非常节省。
七、选词填空。（1）寂静，（2）安静，（3）激烈，（4）强烈，（5）猛烈。。
八、用带点的词语造句。
（1）这悠扬的笛声，多么令人陶醉啊！
（2）看着这惊险的场面，大家不约而同地紧张起来。
（3）只要天上不下雨，我们就去公园玩。
九、修改病句。
（1）句前添上“小明”（2）改成“我对语文”
（3）“功课最好”“成绩最优秀”任删其一
十、在括号里填上恰当的词。（1）温暖，（2）热烈，（3）敬爱的，在灯下认真；
十一、按要求写句子。（1）小明把一篇小字愉快地写好了。
（2）敌人一次又一次的进攻被红军打退了。
十二、按课文内容填空。（1）虽然……但是……（2）只有……才……，（3）过失，出息；
（4）又绿江南岸
，何时照我还。
十三、快乐阅读。
1、一、二三，四，五。
2、机身结了冰。往下坠，失去了平衡，飞机眼看要撞山尖了，机长采取措施减轻飞机重。逐渐加快。
十四、习作展示。略
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