人教版高中生物必修一 课件 5.4能量之源---光与光合作用 （共17张PPT）

课件17张PPT。叶片中的叶肉细胞绿叶 叶肉细胞
亚显微结构模式图 叶绿体亚显微
结构模式图捕捉光能的色素存在于细胞中的什么部位？二、光合作用的原理光合作用的定义指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。初中知识回忆（一）光合作用的探究历程水分是植物建造自身的原料植物可以更新空气只有在光照下只有绿叶才可以更新空气植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来绿色叶片光合作用产生淀粉氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所。光合作用释放的氧来自水光合产物中有机物的碳来自CO2海尔蒙特普利斯特利萨克斯英格豪斯R.梅耶鲁宾 卡门恩格尔曼卡尔文17世纪海尔蒙特栽培的柳树实验1771 普利斯特利的实验1779年，荷兰的英格豪斯 普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功；植物体只有绿叶才能更新空气。 到1785年，发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的是O2，吸收的是CO2。水二氧化碳氧气光？光能化学能储存在什么物质中？德国梅耶 1864年，萨克斯(德)的实验（置于暗处几小时）
思考：目的是什么？为了使绿叶中原有的有机物消耗殆尽绿色叶片中光合作用中产生了淀粉碘蒸气处理或酒精溶液1880年 恩格尔曼实验光合作用释放的O2来自CO2还是H2O？光合作用产生的O2来自于H2O。1941年美国鲁宾和卡门实验（同位素标记法）结论光合作用产生的有机物又是怎样合成的？光合作用产生的有机物又是怎样合成的呢？——卡尔文循环总结光合作用的反应式反应物、条件、场所、生成物、物质追踪情况CO2＋H2O （CH2O）＋O2光能叶绿体糖类光合作用的过程模拟水的光解ATP的生产2C3 酶、[H]、ATP （CH2O）+ C5CO2的固定C3的还原写出A、B、C、D、E、F、G、H、I、J分别代表的物质或过程。
光反应阶段暗反应阶段条件场所物质变化能量变化光、色素、酶不需光、酶、[H]、ATP叶绿体类囊体膜叶绿体基质中水的光解； ATP的生成CO2的固定； C3的还原 ATP中活
跃化学能光能ATP中活
跃化学能有机物中稳
定化学能光反应是暗反应的基础，为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi 。比较光合作用的光反应和暗反应阶段光合作用是指绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存着能量的有机物（主要是糖类）并且释放出 的过程。
该过程包括 和 两个阶段，具体分别发生的场所是 和 。
氧气在 产生；
第二阶段包括 和 过程。
光合作用的实质是： 得出光合作用的概念，理解光合作用的原理叶绿体光能CO2H2OO2光反应暗反应叶绿体的囊状体的薄膜叶绿体的基质中光反应阶段CO2的固定C3的还原合成有机物，储存能量1、光照增强，光合作用增强。但夏季的中午却又因叶表面气孔关闭而使光合作用减弱。这是由于 （ ）
A、水分产生的[H]数量不足
B、叶绿体利用的光能合成的ATP不足
C、空气中CO2量相对增多而起抑制作用
D、暗反应中三碳化合物产生的量太少2、请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？

请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？拓展应用：D提示：根据阶段反应式分析！对说于光合作用的复杂过程你还有哪些疑问呢？科学家探究光合作用的具体过程，可能会作为题目在背景资料出现！（资源链接及例题）
http://www.wuhaneduyun.cn/index.php?r=center/person/post/index
（例如能量转移的研究？光反应和暗反应场所的研究？）
希望同学们充分利用各老师空间及网络资源进行学习！谢 谢！