提技能·一课一练1.2 我们怎样学地理(解析版)

文档属性

名称 提技能·一课一练1.2 我们怎样学地理(解析版)
格式 zip
文件大小 518.4KB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 地理
更新时间 2016-06-14 20:25:55

图片预览

文档简介

提技能·一课一练1.2
我们怎样学地理
一、单项选择题
1.下列不属于地图三要素的是 (  )
A.方向
B.比例尺
C.颜色
D.图例和注记
【解析】选C。本题考查地图的三要素。方向、比例尺、图例和注记是地图的三要素。
  读图,完成2、3题。
2.图中小河的流向大致是 (  )
A.由南向北流
B.由东向西流
C.由北向南流
D.由西向东流
3.图中河流与公路相交处的符号“”表示的是 (  )
A.铁路
B.桥梁
C.隧道
D.河流
【解析】2选A,3选B。本题组主要考查了指向标定向和对图例符号的判断。指向标箭头指北,河流流向的箭头指向与指向标箭头指向大体一致,公路经过河流,人们要在河上修建桥梁。
4.在1∶10
000
000的中国政区图上,测量长江的长度为63厘米,那么长江实际长度为 (  )
A.630千米
B.630
0000千米
C.6
300千米
D.63
000
0000千米
【解析】选C。本题主要考查了比例尺的换算。比例尺1∶10
000
000转化成文字即图上1厘米代表实地距离100千米,由此可得出长江的实际长度。
5.某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆与操场间的实地距离为400米,如果绘到图上的距离为20厘米,则同学们采用的比例尺应为 (  )
A.1∶20
000
B.
C.1∶2
000
D.图上1厘米代表实地距离200米
【解析】选C。本题主要考查了比例尺的换算。比例尺=图上距离/实地距离,
20/40
000=1∶2
000。
6.科考队在新疆考察时,一群骆驼悠闲地从他们身边走过,身后扬起一片尘土,下列哪种图例最能表示他们当时看到的地理景观 (  )
【解析】选A。本题主要考查了图例的判读。骆驼、尘土可判断为沙漠景观,图例中A表示沙漠,B表示长城,C表示运河,D表示高速公路。
  (2013·天津学业考)地图是地理学习的重要工具,正确选择和使用地图,可以方便我们的生活,读下面四幅图,回答7、8题。
7.天津塘沽的小韩要到武汉开会,所用的地图选择正确的是 (  )
A.用甲图设计线路
B.用乙图查找宾馆
C.用丙图识别天气
D.用丁图了解景点
8.若上述四幅地图图幅相同,则比例尺最大的是 (  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【解析】7选D,8选D。本题组结合四幅地图及外出开会等相关生活知识,综合考查有关地图知识的应用。第7题,甲图是中东石油输出路线图,无法设计开会路线,乙图是全国主要铁路线图,无法查找宾馆,丙图是轨道交通图,无法识别天气,丁图是景区导游图,可以了解景点。第8题,丁图黄鹤楼景区导游图表示范围最小,比例尺最大。
9.智利发生大地震,小明想知道智利在哪,他选用了《世界的国家和地区图》;北京真大啊,小玲想知道故宫的位置,她选用了《北京城市图》;小聪想去新疆旅游,选用了《新疆地形图》;小丽想去黄山风景区旅游,她选用了《黄山风景区导游图》。哪位同学选择的地图不适用 (  )
A.小明
B.小玲
C.小聪
D.小丽
【解析】选C。本题主要考查了如何根据需要选择合适的地图。外出旅行,确定行程应参考交通地图,要查看当地的城市图或导游图,《新疆地形图》对小聪的出行不适用。
【互动探究】
通过对以上四地图的认识,可以进一步得出:如果四地图图幅相同,    图表示范围最大;     图比例尺最大;    图表示内容最详细。
提示:图幅相同的情况下,比例尺越大,表示范围越小,表示内容越详细。四地图比例尺由大到小依次为《黄山风景区导游图》、《北京城市图》、《新疆地形图》、《世界的国家和地区图》。
【变式备选】2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。李红想知道芦山县位于什么地方,他最好选择使用
 (  )
A.四川省土地资源分布图
B.四川省政区图
C.四川省旅游资源分布图
D.四川省地形图
【解析】选B。本题主要考查根据需要选择常用地图。芦山县位于四川省,查找其地理位置应选择四川省政区图。
10.小薇在北京动物园游览时,看到了两幅地图。请你帮她做出正确判断
 (  )
A.图甲表示的内容详细
B.图乙表示的范围大
C.动物园在北京城区的东北方向
D.图甲的比例尺小
【解析】选D。本题考查比例尺大小与表示内容详略的关系及在地图上判断方向的能力。地图的图幅大小相等,表示的范围越小,内容越详细;表示的范围越大,内容越简略。动物园在北京城区的西北方向。
11.有关收集地理信息的说法错误的是 (  )
A.从电视的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中获得地理信息
B.各种报刊中也经常提供大量地理信息
C.访问互联网站是收集地理信息的便捷途径
D.参观、调查等活动,不能获得地理信息
【解析】选D。本题考查有关收集地理信息的说法。生活中处处蕴含着地理信息。通过参观、调查等活动,既可以把地理知识学得更活,也能收集到大量的地理信息。
12.下列关于思考地理问题的叙述错误的是 (  )
A.学习地理仅仅学习了解地理事物和现象就够了
B.通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系
C.要善于提出各种地理问题,敢于对某些地理结论提出疑问
D.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
【解析】选A。本题考查有关思考地理问题的说法。学习地理不仅要了解地理事物和现象,还要通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系。
13.野外考察是学习地理知识、欣赏大自然、丰富课余生活的重要方式之一,小明为野外考察准备了下列东西,你认为没必要带的是 (  )
A.地图
B.指南针
C.照相机
D.玩具
【解析】选D。本题考查学习地理的重要方法之一——开展地理考察。在野外考察时,带地图可以查找地理事物,带指南针可以确定方向,带照相机可以记录地理事物,带玩具对野外考察没有帮助。
二、综合题
14.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。
材料二 滨海市区略图。
(1)图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳的家,你能根据地图提供的信息,分别用简要的语言描述一下他们的具体位置吗
(2)图中铁路的走向大致是         方向。火车站在宾馆的_______
       方向。
(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场指的是______
    (填代号)。
(4)船从A处划向B处,是顺风还是逆风  _____________________。
(5)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度,从A处到B处需要多长时间            。
(6)他们计划下周末去郊外的山地进行越野活动,事先需要设计行动方案,他们应该选择什么样的地图
【解析】本题考查地图知识的综合运用能力。地理名称相对方位的描述可以根据与火车站、运动场等标志性建筑的相对方位来描述;B点大致位于A点东北,而此时正刮东北风,所以是逆风划船;A、B两地图上距离约为1.8厘米,根据比例尺计算A、B间的实地距离是900米,所需时间为=45分钟;去郊外的山地进行越野活动关键是判断山地的位置及相关信息,应选择地形图。
答案:(1)小明家位于火车站的正西方向,小畅家位于火车站的正东方向,小佳家位于火车站的正南方向。(合理即可)
(2)南北 东北
(3)a
(4)逆风
(5)45分钟
(6)滨海地形图。
15.近些年来,印度洋海域海盗活动猖獗,频频袭击过往货船。某日,从波斯湾驶出的货船到达B点时遭到袭击,执行护航任务的A编队接到信号后,立即实施营救。
(1)阅读该地图需要使用的地图语言有    、    、    。
(2)该货轮位于营救艇的什么方向
(3)根据所学知识,计算营救舰艇和被袭货船之间的实地距离。
(4)据图判断此货船装载的货物最有可能是什么 你是通过地图的哪一“语言”判断的
【解析】本题考查学生的读图能力。第(1)题,主要考查了地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记。第(2)题,根据“上北下南,左西右东”可以判断货轮B位于营救艇A的西南方向。第(3)题,先量出A、B两点的图上距离,再根据比例尺的公式,即可求得实地距离。第(4)题,根据波斯湾沿岸的图例符号即可判断。
答案:(1)比例尺 方向 图例和注记
(2)西南方向。
(3)300千米。
(4)石油。 图例。