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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第二册
第10章 三角恒等变换
10.1 两角和与差的三角函数
苏教版高一下册数学必修第二册10.1.3 两角和与差的正切 同步练习(含详解)
文档属性
名称
苏教版高一下册数学必修第二册10.1.3 两角和与差的正切 同步练习(含详解)
格式
doc
文件大小
215.4KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-05-27 07:10:13
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文档简介
苏教版高一下册数学必修第二册-10.1.3两角和与差的正切 同步练习
[A 基础达标]
1.已知cos =2cos (π-α),则tan =( )
A.-4 B.4
C.- D.
2.=( )
A.- B.
C.- D.
3.若tan (α-β)=,tan (α+β)=,则tan 2β=( )
A. B.
C.- D.-
4.如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接EC,ED,则sin ∠CED=( )
A. B.
C. D.
5.(多选)下列式子结果为的是( )
A.tan 25°+tan 35°+tan 25°tan 35°
B.2(sin 35°cos 25°+cos 35°cos 65°)
C.
D.
6.已知A,B都是锐角,且tan A=,sin B=,则A+B=________.
7.已知α+β=,则(1+tan α)(1+tan β)的值是________.
8.如图,某书中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?意思是:有一根竹子,原高一丈(1丈=10尺),现被风折断尖端落在地上,竹尖与竹根的距离为三尺,问折断处离地面的高为多少尺?现假设折断的竹子与地面的夹角(锐角)为θ,则tan =________.
9.已知tan α=,tan (β-α)=-2,且<β<π,求β.
10.已知α,β∈,且sin (α+2β)=sin α.
(1)求证:tan (α+β)=6tan β;
(2)若tan α=3tan β,求α的值.
[B 能力提升]
11.(多选)在△ABC中,C=120°,tan A+tan B=,下列各式正确的是( )
A.tan (A+B)=- B.tan A=tan B
C.cos B=sin A D.tan A tan B=
12.三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若小正方形面积为1,大正方形面积为25,直角三角形中较大的锐角为θ,则tan =( )
A.2 B.
C. D.
13.已知tan (α+β)=,tan =,则的值为( )
A. B.
C. D.
14.在△ABC中,tan B+tan C+tan B tan C=,且tan A+tan B+1=tan A tan B,试判断△ABC的形状.
[C 拓展探究]
15.已知tan α,tan β是方程x2+p(x+1)+1=0的两个根,α+β∈(0,π).
(1)求α+β;
(2)若cos (θ-α-β)=,θ∈,求sin θ.
参考答案
[A 基础达标]
1.解析:选C.因为cos =2cos (π-α),
所以-sin α=-2cos α tan α=2.
所以tan ==-.
2.
解析:选A.原式====-=-=-.故选A.
3.解析:选C.tan 2β=tan [(α+β)-(α-β)]===-,故选C.
4.解析:选B.由题可知∠DEA=,tan ∠CEB=,所以有tan ∠CED=tan (∠DEA-∠CEB)=tan ==,再根据同角三角函数关系式,可求出sin ∠CED=,选B.
5.解析:选ABC.对于选项A,利用正切的变形公式可得原式=;
对于选项B,原式可化为2(sin 35°cos 25°+cos 35°·sin 25°)=2sin 60°=.
对于选项C,原式==tan 60°=.
对于选项D,原式==,故选ABC.
6.解析:因为B为锐角,sin B=,
所以cos B=,
所以tan B=,
所以tan (A+B)===1.
因为0
答案:
7.解析:因为α+β=,可得tan (α+β)=tan =1,
又由tan (α+β)==1,可得tan α+tan β=1-tan αtan β,即tan α+tan β+tan αtan β=1,
所以(1+tan α)(1+tan β)=1+tan α+tan β+tan αtan β=2.
答案:2
8.解析:由题意,设折断处离地面的高为x尺,
则由勾股定理得x2+32=(10-x)2,化简得20x=91,解得x=4.55.
所以tan θ==,所以tan ==-.
答案:-
9.解:tan β=tan [α+(β-α)]===-1.
又因为<β<π,所以β=.
10.解:(1)证明:由sin (α+2β)=sin α,得sin [(α+β)+β]=sin [(α+β)-β],
整理得6cos (α+β)sin β=sin (α+β)cos β.
又α,β∈,所以tan (α+β)=6tan β.
(2)由(1)知=6tan β,又tan α=3tan β,
所以=2tanα.
又α∈,所以tan α=1,所以α=.
[B 能力提升]
11.解析:选BCD.因为∠C=120°,所以A+B=60°.
所以2(A+B)=C,所以tan (A+B)==.
所以A错.
因为tan A+tan B=(1-tan A tan B)=,
所以tan A tan B=①,所以D正确.
又因为tan A+tan B=②,由①②联立解得
tan A=tan B=,所以cos B=sin A.故B,C正确.综上,B,C,D正确.故选BCD.
12.解析:选D.如图,
设BC=x,AC=y(y>x),则,解得.所以tan θ=.
所以tan ===.故选D.
13.解析:选B.tan =tan
====,故选B.
14.解:tan A=tan [π-(B+C)]=-tan (B+C)===-,而0°
tan C=tan [π-(A+B)]=-tan (A+B)===,而0°
所以B=180°-120°-30°=30°.
所以△ABC是顶角为120°的等腰三角形.
[C 拓展探究]
15.解:(1)由根与系数的关系得tan α+tan β=-p,tan α·tan β=p+1,
所以tan (α+β)===1.
因为α+β∈(0,π),所以α+β=.
(2)cos (θ-α-β)=cos =,由θ∈,得θ-∈,
所以sin =.
sin θ=sin =sin cos +
cos sin =×=.
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同课章节目录
第9章 平面向量
9.1 向量概念
9.2 向量运算
9.3 向量基本定理及坐标表示
9.4 向量应用
第10章 三角恒等变换
10.1 两角和与差的三角函数
10.2 二倍角的三角函数
10.3 几个三角恒等式
第11章 解三角形
11.1 余弦定理
11.2 正弦定理
11.3 余弦定理、正弦定理的应用
第12章 复数
12.1 复数的概念
12.2 复数的运算
12.3 复数的几何意义
12.4 复数的三角形式
第13章 立体几何初步
13.1 基本立体图形
13.2 基本图形位置关系
13.3 空间图形的表面积和体积
第14章 统计
14.1 获取数据的基本途径及相关概念
14.2 抽样
14.3 统计图表
14.4 用样本估计总体
第15章 概率
15.1 随机事件和样本空间
15.2 随机事件的概率
15.3 互斥事件和独立事件
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