课件21张PPT。高三英语专题训练评讲完成句子题型解读新题型是强化了语法知识应用,而不是淡化语法,也不是完全的句子翻译,只是翻译句子的一部分,并受句子上下文的影响,可以被理解为“情景翻译”。
考查语法知识应用,重点是时态、语态、句法、各种从句,非谓语动词,形容词副词等。1. 语法基本知识掌握不牢固.
2. 词汇习惯搭配没记住
3. 没有整体的句法概念
4. 受母语的影响易错的常见原因咋办呢?解题四字歌1。读。 通读全句,包括中文提示和所给的词。
2。断。 结合所给的词及中文提示,判断考点。
3。析。 分析句子结构,整体把握,同时考虑所
给词汇的习惯搭配。
4。填。 将答案填写上去。
一、 注意英语和汉语表达中主语的不同 例1: (2008湖北34题)____________(我花了) one thousand dollars to buy the painting last week.(cost)
答案: It cost me
分析: 受汉语提示的干扰, 学生容易错写成: I cost。其实, cost这个词的主语一定是事物而不是人。如果主语是“事”通常用不定式短语表达,放在句后,主语位置用形式主语it去填补,比如这道题真正的主语是to buy the painting last week。这样用的cost意为“使付出、使花费”,如果把“我花了”改为“使我花了”也许没有那么多人出错。 例2: Come and see me____________(convenient)
如果你方便,就来看看我.
答案: if it is convenient for / to you
分析: 学生容易受汉语思维的干扰错写成: if you are convenient. 考生应掌握sth. be convenient for / to sb.及 It’s convenient for / to sb. to do sth.的习惯表达。 例3:_______________ that he had left the key in the library on the way home.(occur)
在回家的路上他突然想起他把钥匙落在图书室了
答案: It (suddenly) occurred to him
分析: 此句中的真实主语为that 引导的从句, 因此句子需用it做形式主语(而不是he作主语)。考生应牢记句型: It occurred to sb that ...,其意思是“某人突然想到……”, 同时注意occur 的过去式的写法。 例4: Hearing the news, ____________ (turn)
听到这一消息,她的脸变得苍白。
答案: she turned pale
分析: 此题给出的汉语提示是 “她的脸……”,学生容易错写成:her face turned pale。 本题由“Hearing the news” 可知,分词的逻辑主语一定是某人,-ing分词表主动意义,故句子的主语应该是人,而不是 “her face”。
二、 注意英语与汉语句子结构、成份的不同例5: There were 20 people_______________yesterday.(die)
昨天有20人死于这起事故。
答案: who died in the accident
分析: 此题句子中缺少一个定语成份,因此用who引导的定语从句。但学生容易按照汉语表达的顺序,错写成: “died in the accident”。表面上看,它与正确答案只相差一词 “who”,但是在评分时却因结构不正确而不能得分。 例6: —What made her unhappy? _______________.(lose)
什么让她不高兴?钱包丢了。
答案: Losing her wallet
分析: 此题是对what(句子的主语) 提问,完整的答语应是:Losing her wallet made her unhappy.考虑到情景中答语是个省略句,只须写出主语。而学生容易受汉语思维的影响,错写成Because she lost her wallet或Her wallet was lost等。 例7: The old couple have two daughters,_______________(both)
这对老夫妻有两个女儿,她们都是医生
答案: both of whom are doctors
分析: 此题逗号前面是一个完整的句子,后面并未出现and等并列连词,因此不能用 “both (of them) are doctors”,只能运用定语从句构成主从复合句。 三、 注意英语和汉语提示部分语序的不同 例8:(2008湖北31题)_______________(最长的三条河流) in the world are the Niles, the Amazon, and the Changjiang River. (long)
答案: The three longest rivers
分析: 由汉语提示学生们容易错写成: The longest three rivers。本题考查的知识点是:冠词、数词等限定词应该放在形容词的前面。另外,最高级可用序数词 (first, second ...), by far, almost等修饰且置于最高级前面。
再如: Hainan is the second largest island in China. 例9: So difficult_______________ it to live in an English-speaking country that I determined to learn English.(feel)
我感觉生活在一个说英语的国家如此艰难以至于我决定学英语。
答案: did I feel
分析: 此题中给出的汉语提示是“我感觉”,学生容易错写成: “I felt”。本题考查的知识点是在关联词So + 形容词 / 副词 ... that ... 结构中如果so及其修饰的形容词或副词提到句首,句子应部分倒装。
再如: So frighteded was she in the darkness that she didn’t dare to move an inch. 四、 注意英语和汉语表达上语态的不同 例10: The driver ______________ for the accident.(blame)
对于这次事故,那个司机应受到责备。
答案: is to blame
分析: 此题汉语提示部分容易让学生们想到被动语态因而错写成: should be blamed。但此题考查be to blame (for)这一用法,意思是“应(为……)承担责任,该(为……)受责备”,常用其主动形式表示被动意义。 例11: My car_______________.(repair)
我的车正在维修。
答案: is being repaired
分析: 此题学生们稍不细心就会错写成:is repairing。本题考查的是:现在进行时的被动语态表示“正被……”,但如果主语是事物在汉语表达中通常较少使用被动句。
12. 1)__________________________,
he has gone to college. (known)
众所周知,他已经上大学了。
2)_____________________________
that he has gone to college. (known)
众所周知,他已经上大学了。
3)______________________
is that he has gone to college. (known)
众所周知,他已经上大学了。
As is known to allIt is known to allWhat is known to all五、相同的中文提示,不同的英语表达1)Everything________________________
astonished everybody present. (say)2) ________________________astonished everybody present. (what) 13.(that)he said at the meeting what he said at the meeting 他在会上说的一切使在场的每一个人震惊。他在会上说的一切使在场的每一个人震惊。解题技巧
一、 注意英语和汉语表达中主语的不同
二、 注意英语与汉语句子结构、成份的不同
三、 注意英语和汉语提示部分语序的不同
四、 注意英语和汉语表达上语态的不同
五、相同的中文提示,不同的英语表达
关键是分析句子结构
Practice71. Not until midnight did he 考查“Not untill”结构中倒装的用法
72. but what you read 考查“not....but...”结构
73. who/that had survived the earthquake 考查定语从句
74. .in case of an emergency 考查in case of 短语
75. is being questioned 考查现在进行时被动语态的用法
76. However great the disasters were 考查让步状语从句
77. taken into consideration 考查“with”的复合结构
78. Don’t put pressure on 考查祈使句
79. had the lights burning 考查现在分词作宾补的用法
80. whether to hold/whether we should hold 考查宾语从句