(共43张PPT)
统编八下语文
同步精品课件
人教版八年级下册
统编版八下语文 阶段性检测讲解课件（河南等地适用）
八下语文第6单元检测卷
范围：第6单元
（建议用时：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
人生就是用感情勾lè的一幅画，五彩缤纷；岁月就是用经历写的一本书，浸满悲欢离合。沧桑是一种经历，淡泊是一种睿智，微笑是一种慰jiè，幸福是一种感受。酸甜苦辣是人生的滋味，姹．紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回忆，最美好的是纯真，最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈，每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾，照亮生命的每一个角落，人生有时需要的是回眸．一笑的洒脱。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ D ）（2分）
A.chà mú B.zhà móu
C.zhà mú D.chà móu
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
勾lè（ 勒 ） 慰jiè（ 藉 ）
D
勒
藉
2.古诗词默写。（8分）
诗文言志，歌咏情。在杜甫《石壕吏》中，诗人将官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比，“① 吏呼一何怒 ！② 妇啼一何苦 ”一句使人感受到诗人对劳动人民的深深同情；在白居易《卖炭翁》中，诗人把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得十分生动，“③ 满面尘灰烟火色 ，④ 两鬓苍苍十指黑 ”，读之令人心酸；在常建《题破山寺后禅院》中，“⑤ 山光悦鸟性 ，⑥ 潭影空人心 ”，以动显静，因景生情，写出了诗人以鸟为乐、怡然自得的心境；在苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，“⑦ 拣尽寒枝不肯栖 ，⑧ 寂寞沙洲冷 ”，诗人借孤鸿表达了自己贬谪黄州时期的孤寂处境和不愿随波逐流的心境。
吏呼一何怒
妇啼一何苦
满面尘灰烟火色
两鬓苍
苍十指黑
山光悦
鸟性
潭影空人心
拣尽寒枝不
肯栖
寂寞沙洲冷
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）结合整本书，概述《钢铁是怎样炼成的》一书题目的含义。
示例：“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”
（2）法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。
①祥子（《骆驼祥子》） ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
示例①：祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的愿望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚韧等待新生活的开启。然而，“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。 示例②：保尔经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢、更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终以“为人类的解放而斗争”为信念，并为之而奋斗，他的人生也因此具有特别的意义。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ A ）（3分）
。 。 。 。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨炼自己做一个努力的人。
①努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情
②努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小
③有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景
A
④但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力
A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.①②④③
【解析】③是领起句，④“但”在前文基础上转折，①“努力”承接④，②进一步说明。因此，正确的语序应为③④①②。
5.我国自古以来讲求“以和为贵”，你班将举办“以和为贵”主题活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2）针对本次活动，请你仿照方案一再设计两个方案。（4分）
方案一：举行“以和为贵”演讲比赛
方案二： （示例）举办故事会，大家来讲有关“和”的历史故事
方案三： 办专题板报或手抄报
（示例）举办故事会，大家来讲有关“和”的历史故事
办专题板报或手抄报
（3）你班准备在本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，想邀请王老师来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，你作为班长，会如何邀请王老师呢？（3分）
示例：王老师，您好！我班准备本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，我作为班长代表全班同学邀请您来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，您看可以吗？
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
父亲的车后座
张凤芹
①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻。”
②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。
③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，更承载着我们的快乐与幸福。
⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。
⑥等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。
⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，刚开封的西瓜酱。近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。
⑧父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”
⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑩父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。
（选自《特别文摘》，有删改）
6.本文深情回忆了与父亲自行车后座有关的四件事，请用简洁的语言补充完整。（4分）
①小时候，父亲的车后座带回各种瓜果；②上小学时，父亲的车后座带“我”去参加抽考比赛；③读中学时，父亲的车后座带来“我”的衣服被褥、草席蚊帐；④结婚后，父亲的车后座带来老家各种好吃的。
7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。（4分）
（1）每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠．簸．在蜿蜒的乡间小路上。（赏析加点词语的表达效果）
“颠簸”是表示上下来回震动摇晃的意思。这里用来形容父亲骑自行车时的动作，突出了父亲赶集时的艰辛。
（2）父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”（从人物描写的角度赏析）
这个句子运用了神态和语言描写，形象生动地表现了父亲换车后的喜悦和自豪，表达了父亲对“我们”深切的关爱之情。
8.结合选文内容，简析父亲是一个怎样的人。（4分）
①从文章第③段“县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上……”可以看出父亲的吃苦耐劳；②从第③段父亲做生意回来不忘给“我们”带水果，第⑥段“我”读中学后父亲骑车给“我”送吃的、用的，第⑦段“我”结婚后父亲依然对“我”的冷暖温饱牵肠挂肚等情节，都可以看出父亲对孩子深深的爱。（答出吃苦耐劳、深爱孩子这两点即可）
9.文中的父亲悄悄离去，留给了作者无尽的遗憾。生活中有太多的“子欲养而亲不待”，读了本文，你认为如何去做才能弥补这份遗憾？（4分）
示例：生命易逝，珍惜当下，多与父亲沟通交流，让父亲也能感受到我们对他的爱；正值青春的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父亲，孝顺父亲。
（二）阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）
【文本一】
未来电从天上来
①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。随着地球传统能源面临枯竭，太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空去，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。
②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。太空中的太阳能却非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7－8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10－14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可观。
③从技术原理来看，太空电站主要由三部分组成：发电装置将太阳能转化为电能，能量转换和发射装置将电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束，最后地面转换装置再将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出一种“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换。今年1月，科学家已验证这项技术在轨测试结果优于地面测试效果，计划于2023年进行空间段到地面段的电力传输演示。
太空电站技术原理示意图
④太空电站应用价值巨大，前景广阔。它不受天气和纬度等自然因素影响，可大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无须再四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。
⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难题。例如，单个太空电站的面积至少相当于1 400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破。有人建议，可利用成千上万颗小卫星，像拼插积木一样将大型太阳能发电机组装起来；或者是通过太空3D打印，未来在空间站上直接制造和部署太空电站。此外，远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，也亟待攻关。
⑥高昂成本和安全隐患也须考虑在内。比如，地球同步轨道上不仅有陨石，还有大量太空垃圾，太空电站随时有被撞击损坏的风险。
⑦尽管如此，作为一种高效又环保的发电方式，太空电站仍被许多国家看好。英国政府已委托有关部门对太空电站展开研究，日本科学家也在试验将电能转换为能量波传输到地表的方式。中国首个太空电站实验基地已于2018年在重庆启动，还提出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界首个建成有实用价值太空电站的国家。
（选自《人民日报》，有删改）
【文本二】
有人对太空太阳能发电技术的安全性做出质疑，对此，科学家们做了这样的解释。太空太阳能发电技术的本质是微波辐射，微波辐射是一种非离子化过程，就像可见光或无线电信号一样。微波辐射与X射线和伽马射线不同，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏。
科学家认为，从该系统中扩散出去的能量束对人体或野生动物不会构成健康威胁，即使处在能量最强的中心地带也不会。鸟类若飞过从太空辐射到地面的微波核心地带，可能会感到有丝丝暖意，但体温并不会升得很高。如果万一有微波束偏离地面上接收能量微波的网格天线，也可以人为地使其分散开来，同时不会在一定区域内肆虐，为害四方，这样的微波是不会把飞鸟烤熟，或把云层变成蒸汽的。
（根据百度百科编写）
10.下面对文本一和文本二的理解，不正确的一项是（ D ）（3分）
A.文本一中“电站‘上天’”一句运用俗语，显得生动形象，饶有趣味。
B.文本一中“太空电站技术原理示意图”，与文本相结合，使知识的呈现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。
C.文本一第⑤段中画线句，使用了举例子、列数字、作比较等说明方法。
D.微波辐射与X射线和伽玛射线不同，是不具有能量的，不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子。
【解析】D.“是不具有能量的”错，依据文本二第一段原文“是不具有足够的能量的”可知。
D
11.文本一第③—⑥段采用了什么说明顺序？简析其说明思路。（4分）
逻辑顺序。首先第③段从技术原理角度说明太空电站的三个组成部分；接着第④段说明太空电站的应用价值巨大，前景广阔；最后第⑤⑥段说明建造太空电站还需要攻克的多重技术难题和要考虑的高昂成本、安全隐患。
12.结合上述两个文本，说说目前人们应该怎样认识太空电站的“无线能量传输”。（4分）
①“无线能量传输”是太空电站的重要组成部分，是发射装置将电能转换成以微波或激光等形式向地面接收系统发送波束；②微波辐射是安全的，它是一种非离子化过程，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏；③远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，亟待攻关。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
【乙】甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚③，可事主，不施用兵；骐骥马录马耳④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤；干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君、万乘之主，子亦不如戊矣。”
（选自刘向《说苑·杂言》）
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。④骐骥马录（lù）马耳（ěr）：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代宝剑的名称。
13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ D ）（2分）
A.怒．而飞 一怒．而诸侯惧 怒．发冲冠
B.志．怪者也 非淡泊无以明志． 专心致志．
C.其名．为鲲 有仙则名． 实至名．归
D.去．以六月息者也 停数日，辞去． 拂袖而去．
【解析】A.振奋，这里是用力鼓动翅膀/生气/愤怒；B.记载/志向/志向、志趣；C.名字/出名/名誉；D.离开。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
D
15.【甲】文段中，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？（3分）
作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
16.【甲】【乙】两文段都运用了借物说理的方法，请分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理。（4分）
【甲】文段：用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南海，“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果，来说明“万物都有所凭借，都有局限”的道理；【乙】文段：甘戊以千里马不能捕老鼠，利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河，指出任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。
【乙文参考译文】
甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处。那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，却不能够用来带兵打仗；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
（二）阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分）
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
17.“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好，请简要分析。（2分）
示例：一个“怒”字把秋风拟人化了，读的时候好像听到秋风咆哮，风势极猛，声音极大。
18.怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的深刻含义？（2分）
作者推己及人，希望天下寒士都居“广厦”，都能安居乐业，表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀、忧国忧民的深沉情感。
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任．选．一．个．，写一篇作文。（50分）
（1）在我们的学习和生活中，一定会有这么一些人，或带给你感动，或带给你启迪，又或带给你智慧。
请以“谢谢你， ”为题目（先把题目补充完整），写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）生活是一幅画，清新迷人；生活是一杯酒，芳香醇美；生活是一首歌，难以忘怀……在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。
请你以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，文体（除诗歌外）不限，写一篇故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
谢谢
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八下语文第6单元检测卷（河南等地适用）
（建议用时：120分钟满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
人生就是用感情勾lè的一幅画，五彩缤纷；岁月就是用经历写的一本书，浸满悲欢离合。沧桑是一种经历，淡泊是一种睿智，微笑是一种慰jiè,幸福是一种感受。酸甜苦辣是人生的滋味，姹紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回
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忆，最美好的是纯真，最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈，每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾，照亮生命的每
一个角落，人生有时需要的是回眸一笑的洒脱。
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（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ D ）（2分）
A.chà mú B.zhà móu
C.zhà mú D.chà móu
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）勾lè（勒）慰jiè（藉）
2.古诗词默写。（8分）
诗文言志，歌咏情。在杜甫《石壕吏》中，诗人将官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比，“①吏呼一何怒！②妇啼一何苦”一句使人感受到诗人对劳动人民的深深同情；在白居易《卖炭翁》中，诗人把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得十分生动，“③满面尘灰烟火色，④两鬓苍苍十指黑”，读之令人心酸；在常建《题破山寺后禅院》中，“⑤山光悦鸟性，⑥潭影空人心”，以动显静，因景生情，写出了诗人以鸟为乐、怡然自得的心境；在苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，“⑦拣尽寒枝不肯栖，⑧寂寞沙洲冷”，诗人借孤鸿表达了自己贬谪黄州时期的孤寂处境和不愿随波逐流的心境。
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）结合整本书，概述《钢铁是怎样炼成的》一书题目的含义。
示例：“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部
作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”
（2）法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。
①祥子（《骆驼祥子》）②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
示例①：祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的愿望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚韧等待新生活的开启。然而，“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。示例②：保尔经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢、更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终以“为人类的解放而斗争”为信念，并为之而奋斗，他的人生也因此具有特别的意义。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ A ）（3分）
。 。 。 。所以，与其规定自己一定要 成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨炼自己做一个努力的人。
①努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情
②努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小
③有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景
④但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力
A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.①②④③
【解析】③是领起句，④“但”在前文基础上转折，①“努力”承接④,②进一步说明。因此，正确的语序应为③④①②。
s.我国自古以来讲求“以和为贵”，你班将举办“以和为贵”主题活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2）针对本次活动，请你仿照方案一再设计两个方案。（4分）方案一：举行“以和为贵”演讲比赛
方案二：（示例）举办故事会，大家来讲有关“和”的历史故事方案三：办专题板报或手抄报
（3）你班准备在本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，想邀请王老师来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，你作为班长，会如何邀请王老师呢？（3分）
示例：王老师，您好！我班准备本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，我作为班长代表全班同学邀请您来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，您看可以吗？
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
父亲的车后座张凤芹
①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻。”
②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。
③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，更承载着我们的快乐与幸福。
⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。
⑥等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。
⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，刚开封的西瓜酱。近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。
⑧父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”
⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑩父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。
（选自《特别文摘》，有删改）
6.本文深情回忆了与父亲自行车后座有关的四件事，请用简洁的语言补充完整。（4分）
①小时候，父亲的车后座带回各种瓜果；②上小学时，父亲的车后座带“我”去参加抽考比赛；③读中学时，父亲的车后座带来“我”的衣服被褥、草席蚊帐；④结婚后，父亲的车后座带来老家各种好吃的。
7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。（4分）
（1）每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路
..
上。（赏析加点词语的表达效果）
“颠簸”是表示上下来回震动摇晃的意思。这里用来形容父亲骑自行车时的动作，突出了父亲赶集时的艰辛。
（2）父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”（从人物描写的角度赏析）
这个句子运用了神态和语言描写，形象生动地表现了父亲换车后的喜悦和自豪，表达了父亲对“我们”深切的关爱之情。
8.结合选文内容，简析父亲是一个怎样的人。（4分）
①从文章第③段“县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上……”可以看出父亲的吃苦耐劳；②从第③段父亲做生意回来不忘给“我们”带水果，第⑥段“我”读中学后父亲骑车给“我”送吃的、用的，第⑦段“我”结婚后父亲依然对“我”的冷暖温饱牵肠挂肚等情节，都可以看出父亲对孩子深深的爱。（答出吃苦耐劳、深爱孩子这两点即可）
9.文中的父亲悄悄离去，留给了作者无尽的遗憾。生活中有太多的“子欲养而亲不待”，读了本文，你认为如何去做才能弥补这份遗憾？（4分）
示例：生命易逝，珍惜当下，多与父亲沟通交流，让父亲也能感受到我们对他的爱；正值青春的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父亲，孝顺父亲。
（二）阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）【文本一】
未来电从天上来
①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。随着地球传统能源面临枯竭，太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空去，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。
②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。太空中的太阳能却非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7－8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10－14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可观。
③从技术原理来看，太空电站主要由三部分组成：发电装置将太阳能转化为电能，能量转换和发射装置将电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束，最后地面转换装置再将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出一种“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换。今年1月，科学家已验证这项技术在轨测试结果优于地面测试效果，计划于
2023年进行空间段到地面段的电力传输演示。太空电站技术原理示意图
④太空电站应用价值巨大，前景广阔。它不受天气和纬度等自然因素影响，可大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无须再四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。
⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难题。例如，单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破。有人建议，可利用成千上万颗小卫星，像拼插积木一样将大型太阳能发电机组装起来；或者是通过太空3D打印，未来在空间站上直接制造和部署太空电站。此外，远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，也亟待攻关。
⑥高昂成本和安全隐患也须考虑在内。比如，地球同步轨道上不仅有陨石，还有大量太空垃圾，太空电站随时有被撞击损坏的风险。
⑦尽管如此，作为一种高效又环保的发电方式，太空电站仍被许多国家看好。英国政府已委托有关部门对太空电站展开研究，日本科学家也在试验将电能转换为能量波传输到地表的方式。中国首个太空电站实验基地已于2018年在重庆启动，还提出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界首个建成有实用价值太空电站的国家。
（选自《人民日报》，有删改）
【文本二】
有人对太空太阳能发电技术的安全性做出质疑，对此，科学家们做了这样的解释。太空太阳能发电技术的本质是微波辐射，微波辐射是一种非离子化过程，就像可见光或无线电信号一样。微波辐射与X射线和伽马射线不同，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏。
科学家认为，从该系统中扩散出去的能量束对人体或野生动物不会构成健康威胁，即使处在能量最强的中心地带也不会。鸟类若飞过从太空辐射到地面的微波核心地带，可能会感到有丝丝暖意，但体温并不会升得很高。如果万一有微波束偏离地面上接收能量微波的网格天线，也可以人为地使其分散开来，同时不会在一定区域内肆虐，为害四方，这样的微波是不会把飞鸟烤熟，或把云层变成蒸汽的。
（根据百度百科编写）
10.下面对文本一和文本二的理解，不正确的一项是（ D ）（3分）
A.文本一中“电站‘上天’”一句运用俗语，显得生动形象，饶有趣味。
B.文本一中“太空电站技术原理示意图”，与文本相结合，使知识的呈现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。
C.文本一第⑤段中画线句，使用了举例子、列数字、作比较等说明方法。
D.微波辐射与X射线和伽玛射线不同，是不具有能量的，不会使原子或分子
失去电子而变成带电粒子。
【解析】D.“是不具有能量的”错，依据文本二第一段原文“是不具有足够的能量的”可知。
11.文本一第③—⑥段采用了什么说明顺序？简析其说明思路。（4分）
逻辑顺序。首先第③段从技术原理角度说明太空电站的三个组成部分；接着第④段说明太空电站的应用价值巨大，前景广阔；最后第⑤⑥段说明建造太空电站还需要攻克的多重技术难题和要考虑的高昂成本、安全隐患。
12.结合上述两个文本，说说目前人们应该怎样认识太空电站的“无线能量传输”。（4分）
①“无线能量传输”是太空电站的重要组成部分，是发射装置将电能转换成以微波或激光等形式向地面接收系统发送波束；②微波辐射是安全的，它是一种非离子化过程，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏；③远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，亟待攻关。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
【乙】甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚③,可事主，不施用兵；骐骥马录马耳④,足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤;干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君、万乘之主，子亦不如戊矣。”
（选自刘向《说苑·杂言》）
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。④骐骥马录（lù)马耳(ěr）：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代宝剑的名称。
13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ D ）（2分）
A.怒而飞 一怒而诸侯惧 怒发冲冠
B.志怪者也 非淡泊无以明志 专心致志
C.其名为鲲 有仙则名 实至名归
D.去以六月息者也 停数日，辞去 拂袖而去
【解析】A.振奋，这里是用力鼓动翅膀/生气/愤怒；B.记载/志向/志向、志趣；C.名字/出名/名誉；D.离开。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
1s.【甲】文段中，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？（3分）
作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
16.【甲】【乙】两文段都运用了借物说理的方法，请分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理。（4分）
【甲】文段：用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南海，“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果，来说明“万物都有所凭借，都有局限”的道理；【乙】文段：甘戊以千里马不能捕老鼠，利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河，指出任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。
【乙文参考译文】 甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处。那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，却不能够用来带兵打仗；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
17.“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好，请简要分析。（2分）
示例：一个“怒”字把秋风拟人化了，读的时候好像听到秋风咆哮，风势极猛，声音极大。
18.怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的深刻含义？（2分）
作者推己及人，希望天下寒士都居“广厦”，都能安居乐业，表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀、忧国忧民的深沉情感。
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）
（1）在我们的学习和生活中，一定会有这么一些人，或带给你感动，或带给 你启迪，又或带给你智慧。
请以“谢谢你， ”为题目（先把题目补充完整），写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
（2）生活是一幅画，清新迷人；生活是一杯酒，芳香醇美；生活是一首歌，
难以忘怀……在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义 的事。
请你以某一件事为素材，展开合理的想象， 自拟题目，文体（除诗歌外）不 限，写一篇故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
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八下语文第6单元检测卷（河南等地适用）
（建议用时：120分钟满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
人生就是用感情勾lè的一幅画，五彩缤纷；岁月就是用经历写的一本书，浸满悲欢离合。沧桑是一种经历，淡泊是一种睿智，微笑是一种慰jiè,幸福是一种感受。酸甜苦辣是人生的滋味，姹紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回
.
忆，最美好的是纯真，最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈，每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾，照亮生命的每
一个角落，人生有时需要的是回眸一笑的洒脱。
.
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ D ）（2分）
A.chà mú B.zhà móu
C.zhà mú D.chà móu
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）勾lè（勒）慰jiè（藉）
2.古诗词默写。（8分）
诗文言志，歌咏情。在杜甫《石壕吏》中，诗人将官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比，“①吏呼一何怒！②妇啼一何苦”一句使人感受到诗人对劳动人民的深深同情；在白居易《卖炭翁》中，诗人把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得十分生动，“③满面尘灰烟火色，④两鬓苍苍十指黑”，读之令人心酸；在常建《题破山寺后禅院》中，“⑤山光悦鸟性，⑥潭影空人心”，以动显静，因景生情，写出了诗人以鸟为乐、怡然自得的心境；在苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，“⑦拣尽寒枝不肯栖，⑧寂寞沙洲冷”，诗人借孤鸿表达了自己贬谪黄州时期的孤寂处境和不愿随波逐流的心境。
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）结合整本书，概述《钢铁是怎样炼成的》一书题目的含义。
示例：“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部
作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”
（2）法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。
①祥子（《骆驼祥子》）②保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
示例①：祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的愿望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚韧等待新生活的开启。然而，“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。示例②：保尔经历了一系列的人生挑战，无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢、更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终以“为人类的解放而斗争”为信念，并为之而奋斗，他的人生也因此具有特别的意义。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ A ）（3分）
。 。 。 。所以，与其规定自己一定要 成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨炼自己做一个努力的人。
①努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情
②努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小
③有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景
④但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力
A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.①②④③
【解析】③是领起句，④“但”在前文基础上转折，①“努力”承接④,②进一步说明。因此，正确的语序应为③④①②。
s.我国自古以来讲求“以和为贵”，你班将举办“以和为贵”主题活动，请你参与并完成任务。（9分）
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2）针对本次活动，请你仿照方案一再设计两个方案。（4分）方案一：举行“以和为贵”演讲比赛
方案二：（示例）举办故事会，大家来讲有关“和”的历史故事方案三：办专题板报或手抄报
（3）你班准备在本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，想邀请王老师来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，你作为班长，会如何邀请王老师呢？（3分）
示例：王老师，您好！我班准备本周二下午三点在班上举办主题为“以和为贵”的主题班会，我作为班长代表全班同学邀请您来给大家讲讲古代“以和为贵”的故事，您看可以吗？
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6－9题。（共16分）
父亲的车后座张凤芹
①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻。”
②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。
③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，更承载着我们的快乐与幸福。
⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。
⑥等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。
⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，刚开封的西瓜酱。近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。
⑧父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”
⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑩父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。
（选自《特别文摘》，有删改）
6.本文深情回忆了与父亲自行车后座有关的四件事，请用简洁的语言补充完整。（4分）
①小时候，父亲的车后座带回各种瓜果；②上小学时，父亲的车后座带“我”去参加抽考比赛；③读中学时，父亲的车后座带来“我”的衣服被褥、草席蚊帐；④结婚后，父亲的车后座带来老家各种好吃的。
7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。（4分）
（1）每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路
..
上。（赏析加点词语的表达效果）
“颠簸”是表示上下来回震动摇晃的意思。这里用来形容父亲骑自行车时的动作，突出了父亲赶集时的艰辛。
（2）父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！”（从人物描写的角度赏析）
这个句子运用了神态和语言描写，形象生动地表现了父亲换车后的喜悦和自豪，表达了父亲对“我们”深切的关爱之情。
8.结合选文内容，简析父亲是一个怎样的人。（4分）
①从文章第③段“县城十天两个集，每逢集日，天还未明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上……”可以看出父亲的吃苦耐劳；②从第③段父亲做生意回来不忘给“我们”带水果，第⑥段“我”读中学后父亲骑车给“我”送吃的、用的，第⑦段“我”结婚后父亲依然对“我”的冷暖温饱牵肠挂肚等情节，都可以看出父亲对孩子深深的爱。（答出吃苦耐劳、深爱孩子这两点即可）
9.文中的父亲悄悄离去，留给了作者无尽的遗憾。生活中有太多的“子欲养而亲不待”，读了本文，你认为如何去做才能弥补这份遗憾？（4分）
示例：生命易逝，珍惜当下，多与父亲沟通交流，让父亲也能感受到我们对他的爱；正值青春的我们要抓住大好时光，努力学习，学有所成，好好回报父亲，孝顺父亲。
（二）阅读下面两个文本，完成10－12题。（共11分）【文本一】
未来电从天上来
①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。随着地球传统能源面临枯竭，太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空去，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。
②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。太空中的太阳能却非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7－8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10－14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可观。
③从技术原理来看，太空电站主要由三部分组成：发电装置将太阳能转化为电能，能量转换和发射装置将电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束，最后地面转换装置再将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出一种“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换。今年1月，科学家已验证这项技术在轨测试结果优于地面测试效果，计划于
2023年进行空间段到地面段的电力传输演示。太空电站技术原理示意图
④太空电站应用价值巨大，前景广阔。它不受天气和纬度等自然因素影响，可大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无须再四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。
⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难题。例如，单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破。有人建议，可利用成千上万颗小卫星，像拼插积木一样将大型太阳能发电机组装起来；或者是通过太空3D打印，未来在空间站上直接制造和部署太空电站。此外，远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，也亟待攻关。
⑥高昂成本和安全隐患也须考虑在内。比如，地球同步轨道上不仅有陨石，还有大量太空垃圾，太空电站随时有被撞击损坏的风险。
⑦尽管如此，作为一种高效又环保的发电方式，太空电站仍被许多国家看好。英国政府已委托有关部门对太空电站展开研究，日本科学家也在试验将电能转换为能量波传输到地表的方式。中国首个太空电站实验基地已于2018年在重庆启动，还提出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界首个建成有实用价值太空电站的国家。
（选自《人民日报》，有删改）
【文本二】
有人对太空太阳能发电技术的安全性做出质疑，对此，科学家们做了这样的解释。太空太阳能发电技术的本质是微波辐射，微波辐射是一种非离子化过程，就像可见光或无线电信号一样。微波辐射与X射线和伽马射线不同，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏。
科学家认为，从该系统中扩散出去的能量束对人体或野生动物不会构成健康威胁，即使处在能量最强的中心地带也不会。鸟类若飞过从太空辐射到地面的微波核心地带，可能会感到有丝丝暖意，但体温并不会升得很高。如果万一有微波束偏离地面上接收能量微波的网格天线，也可以人为地使其分散开来，同时不会在一定区域内肆虐，为害四方，这样的微波是不会把飞鸟烤熟，或把云层变成蒸汽的。
（根据百度百科编写）
10.下面对文本一和文本二的理解，不正确的一项是（ D ）（3分）
A.文本一中“电站‘上天’”一句运用俗语，显得生动形象，饶有趣味。
B.文本一中“太空电站技术原理示意图”，与文本相结合，使知识的呈现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。
C.文本一第⑤段中画线句，使用了举例子、列数字、作比较等说明方法。
D.微波辐射与X射线和伽玛射线不同，是不具有能量的，不会使原子或分子
失去电子而变成带电粒子。
【解析】D.“是不具有能量的”错，依据文本二第一段原文“是不具有足够的能量的”可知。
11.文本一第③—⑥段采用了什么说明顺序？简析其说明思路。（4分）
逻辑顺序。首先第③段从技术原理角度说明太空电站的三个组成部分；接着第④段说明太空电站的应用价值巨大，前景广阔；最后第⑤⑥段说明建造太空电站还需要攻克的多重技术难题和要考虑的高昂成本、安全隐患。
12.结合上述两个文本，说说目前人们应该怎样认识太空电站的“无线能量传输”。（4分）
①“无线能量传输”是太空电站的重要组成部分，是发射装置将电能转换成以微波或激光等形式向地面接收系统发送波束；②微波辐射是安全的，它是一种非离子化过程，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其他生命分子的损坏；③远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，亟待攻关。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13－16题。（共11分）
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（《北冥有鱼》）
【乙】甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚③,可事主，不施用兵；骐骥马录马耳④,足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤;干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君、万乘之主，子亦不如戊矣。”
（选自刘向《说苑·杂言》）
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。④骐骥马录（lù)马耳(ěr）：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代宝剑的名称。
13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ D ）（2分）
A.怒而飞 一怒而诸侯惧 怒发冲冠
B.志怪者也 非淡泊无以明志 专心致志
C.其名为鲲 有仙则名 实至名归
D.去以六月息者也 停数日，辞去 拂袖而去
【解析】A.振奋，这里是用力鼓动翅膀/生气/愤怒；B.记载/志向/志向、志趣；C.名字/出名/名誉；D.离开。
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
1s.【甲】文段中，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？（3分）
作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
16.【甲】【乙】两文段都运用了借物说理的方法，请分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理。（4分）
【甲】文段：用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南海，“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果，来说明“万物都有所凭借，都有局限”的道理；【乙】文段：甘戊以千里马不能捕老鼠，利剑不能砍木头的例子类比自己不会渡河，指出任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。
【乙文参考译文】 甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河面很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处。那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，却不能够用来带兵打仗；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
阅读下面一首诗，完成17－18题。（共4分）
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
17.“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好，请简要分析。（2分）
示例：一个“怒”字把秋风拟人化了，读的时候好像听到秋风咆哮，风势极猛，声音极大。
18.怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的深刻含义？（2分）
作者推己及人，希望天下寒士都居“广厦”，都能安居乐业，表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀、忧国忧民的深沉情感。
四、作文（50分）
19.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分）
（1）在我们的学习和生活中，一定会有这么一些人，或带给你感动，或带给 你启迪，又或带给你智慧。
请以“谢谢你， ”为题目（先把题目补充完整），写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
（2）生活是一幅画，清新迷人；生活是一杯酒，芳香醇美；生活是一首歌，
难以忘怀……在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义 的事。
请你以某一件事为素材，展开合理的想象， 自拟题目，文体（除诗歌外）不 限，写一篇故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有 关的人名、校名、地名。
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