【核心素养作业单】古诗词诵读 《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》（二）——部编版2024-2025学年六年级语文下册（含答案）

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部编版六年级语文下册核心素养作业单
古诗词诵读（二）
《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》
一、基础达标。
1、根据语境看拼音写词语。
(1)一场春雨jìng mì( )地zī rùn( )着大地，沉睡的万物开始苏醒。
(2)春天的脚步悄然而至，róng huà( )的雪水顺着屋檐滴落，发出清脆的声响，仿佛在演奏一首美妙的春之曲。公园里，各种花朵zhàn fàng( )，wǎn rú( )一片彩色的海洋，吸引了众多游客前来观赏。
2、下列加点字的读音不正确的一项是( )。
A.野径云俱黑(jìng) B.花重锦官城(zhòng)
C.天街小雨润如酥(sū) D.绝胜烟柳满皇都(jüé)
3、下列加点词的解释不正确的一项是( )。
A.当春乃发生(使植物萌发、生长)
B.花重锦官城(花因为饱含雨水而显得沉重)
C.最是一年春好处(处所，地方)
D.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
4、诗句划分节奏错误的一项是( )。
A.好雨/知时/节，当春/乃发/生。
B.随风/潜/入夜，润物/细/无声。
C.天街/小雨/润如酥，草色/遥看/近却无。
D.最是/一年/春好处，绝胜/烟柳/满皇都。
5、下面加点诗句使用正确的一项是( )。
A.春天的田野，草色遥看近却无，一片葱绿，充满生机。
B.这场春雨随风潜入夜，让干燥的大地得到了滋润。
C.清晨，晓看红湿处，到处都是白茫茫的一片雪。
D.公园里的花朵绝胜烟柳满皇都，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。
6、下面句子翻译错误的一项是( )。
A.“好雨知时节，当春乃发生。”：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
B.“随风潜入夜，润物细无声。”：伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。
C.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”：京城的街道上小雨纷纷，像酥油一样细密而滋润，从远处看去是一片葱绿，近看却显得稀疏。
D.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”：这是一年中最美的季节，远远胜过绿柳满城的春末。
二、灵活运用。
7、下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.好雨知时节，当春乃发生。 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
8、下列诗句不是描写春天的是( )。
A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 B.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、“折柳寄情”是我国独有的送别方式，下列诗句中的“柳”与“送别”
无关的是( )。
A.羌笛何须怨杨柳。 B.绝胜烟柳满皇都。
C.客舍青青柳色新。 D.昔我往矣，杨柳依依。
10、下列对《早春呈水部张十八员外》的赏析，有误的两项是( )。
A.“润如酥”写出小雨滋润细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。
B.“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早做打算。
C.前两句写早春景色以“小雨”“草色”为描写对象，小雨湿润小草，草色似有似无，描绘了雨后朦胧的景象。
D.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳、郁郁葱葱的暮春之景。
11、按要求完成句子练习（8分）
(1)仿照“随风潜入夜，润物细无声”，写一句描写春雨的诗句，要体现春雨的特点。
(2)把“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”改写成一段描写早春景色的文字。
(3)用“滋润”写一句话，描绘春天的场景。
三、碰撞书本。
12、按要求完成练习。
(1)《早春呈水部张十八员外》这首诗中点明时间的词语是“ ”，“呈”的意思是 ，“水部张十八员外”指的是 。
(2)《春夜喜雨》是 代诗人 写的，他被称为“ ”，他的诗被称为“ ”。 他与李白并称“ ”。这首诗写出了作者
之情。
(3)春天是一个富有诗意的季节。初春时节，一场春雨，万物复苏，我们会想起杜甫的诗句：“ ，当春乃发生。”春雨过后，看到远处若隐若现的小草，我们会想起韩愈的诗句：“天街小雨润如酥， 。”
(4)《春夜喜雨》中，“ ， ”可形容老师对我们潜移默化的教育。
13、补全古诗，并完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
, 。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
(1)将诗句补充完整。
(2)解释下列加点的词。
当春乃发生： 花重锦官城：
(3)这首诗是一首五言 (A.绝句 B.律诗)，作者是 代诗人 。题目中的“ ”字是全诗诗眼，表达了诗人对春雨来得及时的 之情。
(4)首联中说春雨是“好雨”，从全诗来看，主要体现在( )。(多选)
A.适时。 B.润物。 C.随风一起来。 D.越下越大。
(5)这首诗的颔联运用了 的修辞手法，其中一个“潜”字生动形象地写出了春雨 的特点。我们常用这两句诗来赞美 默默奉献的精神。
四、感受阅读。
14、课外古诗阅读理解(一)。
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人
(1)诗中“诗家”指的是( )。
A.诗人 B.诗歌评论家 C.喜欢诗歌的人家 D.写诗的专家
(2)这首诗描绘了怎样的画面？
(3)这首诗表达了诗人怎样的情感？
(4)诗的后两句“若待上林花似锦，出门俱是看花人”在表达上有什么作用？
15、课外古诗阅读理解(二)。
春光好·天初暖
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇①此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱②嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝③裁剪却，挂斜阳
注释 ① 万汇：万物。 ② 苔钱：苔点形圆如钱，故称“苔钱”。③ 金丝：指柳条。
(1)《春光好·天初暖》是一首词。 其中“春光好”是 ,“天初暖”是 。
(2)“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，简要说说妙在哪里。
(3)下列对这首词的理解有误的一项是( )。
A.全词皆写春光，上片写特定环境下的春景，下片写对春天总的印象。
B.“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是竹林中新笋从那翠绿的青苔里破土而出。
D.下片中，词人化用“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”之意以写早春园林夕照，创造了新的意境，余味无穷。
(4)词人笔下的春天有什么特点 借此抒发了怎样的感情
(5)这首词描绘了一幅明丽和谐的春色图，你积累的古诗里还有哪些描写春景的 请任选一首默写下来。
五、拓展延伸。
16、“雨”或绵绵密密，或滂滂沱沱……请写出四季的雨。(写古诗句)
春:
夏:
秋:
冬:
参考答案
1、静谧 滋润 融化 绽放 宛如
2、D
3、C
4、A
5、B
6、C
7、A
8、C
9、B
10、BD
11、(1)随云轻落野，抚蕊悄含情。
(2)京城的街道上，如酥油般细腻滋润的小雨轻轻洒落。远远望去，仿佛有一层若有若无的嫩绿，那是春草初萌的痕迹。然而，当你满心欢喜地走近，想要仔细瞧瞧这鲜嫩的绿意时，却发现草儿只是稀稀拉拉地冒了个头，并不像远看时那般葱郁。
(3)春天的阳光和雨露滋润着大地，让万物焕发出勃勃生机。
12、(1)早春 恭敬地送上 唐代诗人张籍
(2)唐 杜甫 诗圣 诗史 李杜 对春雨的喜爱
(3)好雨知时节 草色遥看近却无
(4)随风潜入夜 润物细无声
13、(1)随风潜入夜 润物细无声
(2)使植物萌发、生长。花因为饱含雨水而显得沉重。
(3)B 唐 杜甫 喜 喜悦
(4)AB
(5)拟人 轻柔、来得突然 老师
14、(1)A
(2)描绘了新春时节，城东的柳树刚刚吐出嫩黄的新芽，颜色还不太均匀，清新而独特的景象。同时想象了等到上林苑繁花似锦之时，出门便都是赏花之人的热闹场景。
(3)表达了诗人对早春清新景色的喜爱与赞美之情，以及对独特、新鲜事物的追求，同时蕴含着诗人对生活中那些尚未被众人发现的美好事物的珍视。
(4)这两句诗通过想象上林苑繁花似锦、游人如织的热闹场景，与前文所描绘的早春清新、独特的景色形成鲜明对比。以热闹的晚春景象衬托出早春的清新、淡雅，突出了诗人对早春景色的独特喜爱，同时也暗示了人们往往热衷于追逐众人皆知的美好，而忽略了那些最初的、独特的美。
15、(1)词牌名 题目
(2)“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。“偎”字用拟人的修辞手法，写出了花的娇美，富有情趣。
(3)A
(4)词人笔下的春天阳光温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机，借此表达了对自然万物的喜爱，对春天的赞美之情。
(5)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
16、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
空山新雨后，天气晚来秋。
江南殊气候，冬雨作春寒。
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