课题
数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数
课型
学案导学课
年
级
二年级
学习目标
通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣。通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“千”、“万”,并了解单位之间的关系。通过“拨一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )拨”、“摆一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )摆”、“估一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )估”、“比一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )比”等活动,对大数有具体的感受,发展数感。
重点难点
认识新的计数单位“千”“万”,并了解单位间的关系。
学习过程
学
案
导
案
独立尝试点拨自学
出示挂图,谈话引入。今天,老师给大家带来四幅图片,每幅图片都向同学们介绍了一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )个新知识,谁愿意把他读给大家听。这几个数和我们以前学的数有什么不同?对话平台玩中学说一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )说。通过实例,体会生活中的大数。在生活中,由许多这样大的数,你能找出来吗?于你的同伴说一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )说。数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数。通过数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数,认识计数单位“千”、“万”。小组合作数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数。
每个同学准备2条小正方体,每条由10个小正方体,5人为一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )小组,摆出100个小正方体。说一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )说你是怎样数出来的。在以每小组摆出的100个小正方体为一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )层,让10个小组同学把一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )层正方体逐一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )放到讲台上,组织同学一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )层一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )层地数,数10层是一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一千个。看图数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数。
意义千个小正方体为单位,出示图片,组织学生一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千地数,10个一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千是一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )万。感受一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千、一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )万有多大。感受一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千页的书有多厚。感受一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )千人在操场上敬礼升旗会是什么样的?
布置课前预习按照预习中学生存在的问题,教师加以点拨。
交流解惑
学中做找一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )找,填一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )填。你能在你的计数器上找到千位和万位吗?填一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )填。独立完成后指明汇报。数一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )数。完成说一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )说的第(1)题。涂一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )涂。
组内交流组际解疑老师点拨
合作考试
找一
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"欢迎登陆21世纪教育网 )找生活中的大数。
1、先独立答题2、组内交流3、师生交流
自我总结
通过今天的学习,我学会了
,以后我会在
方面更加努力的。
我的反思: