期末复习声光电习题(学生版）
一、填空题
1．（23-24八年级下·浙江宁波·期中）宁波东钱湖边有的山峰距湖面最大距离120m，湖水深10m，映在平静江水中山峰的倒影是 像（选填“实”或“虚”），该山峰的最高处与倒影的最低处相距 m。
2．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在 处减弱噪声。
3．（21-22八年级上·浙江丽水·期末）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器 (填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于断开状态时，“播放器” (填“会”或“不会”)播放音乐。
4．（22-23八年级下·浙江·期中）小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动，小船最后指向南北。
（1）由图判断要使小船运动更加灵敏，可以将滑动变阻器滑片往 （选填“左”或“右”）移动；
（2）将小船按如图所示的朝向放在平静的水中后，船头偏转的方向是 （选填“顺时针”或“逆时针）；
（3）小船最后指向南或者北的原因是地球存在着 。
5．（23-24八年级下·浙江杭州·期末）根据题意填写对应信息
（1）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则A端为 极，D端为 极；
（2）通电螺线管的磁感线方向如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和磁感线的方向，则电源的左端为 极，小磁针的左端为 极。
6．（22-23七年级下·浙江台州·期末）如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音；
（1）“鸟哨”能发出哨音的原因是吹气时 ；
（2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变 （选填“高”或“低”），其原因是 。
7．（23-24八年级下·浙江绍兴·期末）科技馆展厅内有一个名为“伸缩线圈”的展品，它是一个用导线在塑料管上绕成的软螺线管，软螺线管导线的两端通过开关与电源相联，图甲、图乙分别为没有通电和通电时的情形；
（1）请对软螺线管通电后观察到的情形作出解释 ；
（2）若改变图乙软螺线管中的电流方向（电流大小不变），则线圈间的间隙 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
8．（23-24八年级上·浙江湖州·阶段练习）如图所示，电源电压为3伏，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是： 伏， 伏。
9．（21-22七年级下·浙江台州·阶段练习）如图所示为水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑的位置随水的位置变化而发生变化。
（1）A点与光屏在水中所成的像是 （选填“虚”或“实”）；
（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像之间的距离为 m；
（3）若光斑B向左移动了，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了。
10．（19-20八年级下·浙江杭州·期末）小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路。他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用——压力传感器。压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重。某压力传感器输出电压与压力的关系如图：
小明利用该压力传感器和电阻箱R＇及部分其它器材设计了如右上图所示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。已知继电器线圈的电阻为25Ω，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供。（假设U不受继电器电路影响）
（1）当压力增加到一定程度时，电铃报警，说明汽车超载，则图中电铃应接在 （选填“A、B”或“C、D”）两端。
（2）要使该装置报警，汽车的最小重力为多少？
（3）小明希望压力大于或等于2.4×105N时，启动报警系统，则电阻箱R’的电阻阻值应调节到多大？
二、探究题
11．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，进行了如下操作：
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积人小不变的光斑，则该凸透镜的焦距为 ；
（2）在图乙中再次移动蜡烛至刻度线处，则观察到的像是图丙中的 （选填“1”、“2”、“3”或“4”）：
（3）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出）， （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的；
（4）实验小组又借来同学的眼镜并将其靠近凸透镜左侧（如图丁），发现光屏上的像变模糊，向右移动光屏又出现清晰的像，则该同学佩戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。
12．（23-24七年级下·浙江绍兴·期中）小金探究光的折射特点时，观察到光从空气射入水中的光路。
（1）根据光路的特点，小金确认反射角为 （选填“”“”或“”）。
（2）通过实验还得到如表数据，由数据可知①处为 度。
入射角 0o 15o 30o 45o 60o
反射角 ① 15o 30o 45o 60o
折射角 0o 11.3o ② 35.4o 40.9o
（3）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角 （选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。由此可推测，②处的数据范围是 。
A．11.3°＜＜35.4° B．11.3°＜＜30°
C．30°＜＜35.4° D．15°＜＜45°
13．（2024·浙江·二模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1所示的光斑，则应选 （填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；
（2）如图2所示，蜡烛在光屏上成倒立、等大的像，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛逐渐靠近凸透镜，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏应 （填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（3）如图3所示，将蜡烛放在P点的位置，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分向中间合拢在一起，烛光通过透镜折射后能成 个像，其中通过上部分透镜所成的像的位置在原来成像位置的 （填“上方”“下方”或“原处”）。
14．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）在“测量未知电阻的阻值”实验中，电源电压恒定，小明设计并连接了如图甲所示的实验电路。
(1)实物连接甲图中有一条导线连接错误，请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线 ；
(2)改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端；闭合开关，小明发现电流表无示数，电压表的示数接近，则电路故障可能是 ；
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则未知电阻 ；
(4)若实验中电压表损坏，小明添加一个已知阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，同样测出了未知电阻的阻值，请将实验步骤补充完整；
①保持开关断开，闭合开关，读出并记录电流表示数；
②闭合开关、，读出并记录电流表示数；
③处理实验数据，则得 （用、和表示）。
15．（20-21八年级下·浙江杭州·期末）锦绣同学们在“探究平面镜成像特点”的实验（如图）时；
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜；
（2）移动点燃的蜡烛A，再做二次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示；将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的结论是 （填选项字母）；
A．平面镜成虚像
B．像与物体到平面镜距离相等
C．平面镜所成像大小与物体的大小相等
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（4）如题图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是 （填选项字母）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
三、解答题
16．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）如图所示：其中F为凸透镜的焦点，请画出与已知光线对应的折射光线。
17．（22-23九年级下·浙江台州·期中）小科为了知道家中电饭锅（图甲）的耗电情况，将电饭锅接入图乙所示的功率计量插座，测量其工作时的电流、电压和消耗的电能。已知电饭锅的额定电压为220V，电路如图丙所示，S2为温控开关，盛有米和水的锅放在发热盘R1上，限流电阻R2的发热不能被利用。某次测量得到煮饭和保温的数据如下表所示，不计温度对电阻的影响和散失的热量。
电压/伏 电流/安 消耗电能/度
煮饭 198 3.6 0.297
保温 198 0.3
（1）煮饭时间是多少？
（2）保温时发热盘的功率是多少？
（3）小科认为电饭锅煮饭时实际功率比额定功率小，更省电。你是否赞同他的说法？说明你的理由。
18．（23-24七年级下·浙江绍兴·阶段练习）在图中画出折射光线。
19．（23-24八年级下·浙江温州·期中）如甲图所示为常见的木工螺丝，而乙图所示为近几年出现的隐形磁性螺丝，相比较传统螺丝不需要借助螺丝刀或扳手即可完成紧固。该螺丝套装分为预埋螺母、预埋磁性螺栓、磁性转头。实际使用的时候需要借助电动钻头（工作原理如丁图），在相应木工材料上开孔后将预埋螺母和预埋螺栓安装好后对齐，将磁性转头放置隐形螺栓水平上方，利用电钻带动磁性转头转动，预埋螺栓就会随着转动而与螺母拧紧上下木工材料实现连接。反之，要想取出螺栓时，反向旋转磁性转头即可。请利用所学知识及上文信息并结合下图简要说明该隐形螺丝与传统螺栓相比的优点及其工作原理。
20．（22-23七年级下·浙江台州·期末）某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为10厘米的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且s=5厘米，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。
（1）实验中乒乓球的作用是 ；
（2）此实验说明了 ；
（3）如果将该装置移至月球上，乒乓球是否还能被弹起，理由是
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页期末复习声光电习题答案解析(教师版）
一、填空题
1．（23-24八年级下·浙江宁波·期中）宁波东钱湖边有的山峰距湖面最大距离120m，湖水深10m，映在平静江水中山峰的倒影是 像（选填“实”或“虚”），该山峰的最高处与倒影的最低处相距 m。
2．（23-24七年级下·浙江杭州·期中）科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在 处减弱噪声。
3．（21-22八年级上·浙江丽水·期末）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器 (填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于断开状态时，“播放器” (填“会”或“不会”)播放音乐。
4．（22-23八年级下·浙江·期中）小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动，小船最后指向南北。
（1）由图判断要使小船运动更加灵敏，可以将滑动变阻器滑片往 （选填“左”或“右”）移动；
（2）将小船按如图所示的朝向放在平静的水中后，船头偏转的方向是 （选填“顺时针”或“逆时针）；
（3）小船最后指向南或者北的原因是地球存在着 。
5．（23-24八年级下·浙江杭州·期末）根据题意填写对应信息
（1）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则A端为 极，D端为 极；
（2）通电螺线管的磁感线方向如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和磁感线的方向，则电源的左端为 极，小磁针的左端为 极。
6．（22-23七年级下·浙江台州·期末）如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音；
（1）“鸟哨”能发出哨音的原因是吹气时 ；
（2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变 （选填“高”或“低”），其原因是 。
7．（23-24八年级下·浙江绍兴·期末）科技馆展厅内有一个名为“伸缩线圈”的展品，它是一个用导线在塑料管上绕成的软螺线管，软螺线管导线的两端通过开关与电源相联，图甲、图乙分别为没有通电和通电时的情形；
（1）请对软螺线管通电后观察到的情形作出解释 ；
（2）若改变图乙软螺线管中的电流方向（电流大小不变），则线圈间的间隙 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
8．（23-24八年级上·浙江湖州·阶段练习）如图所示，电源电压为3伏，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是： 伏， 伏。
9．（21-22七年级下·浙江台州·阶段练习）如图所示为水位测量仪的示意图，A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑的位置随水的位置变化而发生变化。
（1）A点与光屏在水中所成的像是 （选填“虚”或“实”）；
（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像之间的距离为 m；
（3）若光斑B向左移动了，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了。
10．（19-20八年级下·浙江杭州·期末）小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路。他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用——压力传感器。压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重。某压力传感器输出电压与压力的关系如图：
小明利用该压力传感器和电阻箱R＇及部分其它器材设计了如右上图所示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。已知继电器线圈的电阻为25Ω，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供。（假设U不受继电器电路影响）
（1）当压力增加到一定程度时，电铃报警，说明汽车超载，则图中电铃应接在 （选填“A、B”或“C、D”）两端。
（2）要使该装置报警，汽车的最小重力为多少？
（3）小明希望压力大于或等于2.4×105N时，启动报警系统，则电阻箱R’的电阻阻值应调节到多大？
二、探究题
11．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，进行了如下操作：
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积人小不变的光斑，则该凸透镜的焦距为 ；
（2）在图乙中再次移动蜡烛至刻度线处，则观察到的像是图丙中的 （选填“1”、“2”、“3”或“4”）：
（3）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出）， （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的；
（4）实验小组又借来同学的眼镜并将其靠近凸透镜左侧（如图丁），发现光屏上的像变模糊，向右移动光屏又出现清晰的像，则该同学佩戴的是 眼镜（选填“近视”或“远视”）。
12．（23-24七年级下·浙江绍兴·期中）小金探究光的折射特点时，观察到光从空气射入水中的光路。
（1）根据光路的特点，小金确认反射角为 （选填“”“”或“”）。
（2）通过实验还得到如表数据，由数据可知①处为 度。
入射角 0o 15o 30o 45o 60o
反射角 ① 15o 30o 45o 60o
折射角 0o 11.3o ② 35.4o 40.9o
（3）光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角 （选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。由此可推测，②处的数据范围是 。
A．11.3°＜＜35.4° B．11.3°＜＜30°
C．30°＜＜35.4° D．15°＜＜45°
13．（2024·浙江·二模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1所示的光斑，则应选 （填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；
（2）如图2所示，蜡烛在光屏上成倒立、等大的像，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛逐渐靠近凸透镜，要使光屏上仍能得到清晰的像，光屏应 （填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（3）如图3所示，将蜡烛放在P点的位置，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分向中间合拢在一起，烛光通过透镜折射后能成 个像，其中通过上部分透镜所成的像的位置在原来成像位置的 （填“上方”“下方”或“原处”）。
14．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）在“测量未知电阻的阻值”实验中，电源电压恒定，小明设计并连接了如图甲所示的实验电路。
(1)实物连接甲图中有一条导线连接错误，请在错误导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线 ；
(2)改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端；闭合开关，小明发现电流表无示数，电压表的示数接近，则电路故障可能是 ；
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则未知电阻 ；
(4)若实验中电压表损坏，小明添加一个已知阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，同样测出了未知电阻的阻值，请将实验步骤补充完整；
①保持开关断开，闭合开关，读出并记录电流表示数；
②闭合开关、，读出并记录电流表示数；
③处理实验数据，则得 （用、和表示）。
15．（20-21八年级下·浙江杭州·期末）锦绣同学们在“探究平面镜成像特点”的实验（如图）时；
（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消影响可选用 （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜；
（2）移动点燃的蜡烛A，再做二次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示；将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的结论是 （填选项字母）；
A．平面镜成虚像
B．像与物体到平面镜距离相等
C．平面镜所成像大小与物体的大小相等
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（4）如题图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是 （填选项字母）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
三、解答题
16．（23-24七年级下·浙江嘉兴·期中）如图所示：其中F为凸透镜的焦点，请画出与已知光线对应的折射光线。
17．（22-23九年级下·浙江台州·期中）小科为了知道家中电饭锅（图甲）的耗电情况，将电饭锅接入图乙所示的功率计量插座，测量其工作时的电流、电压和消耗的电能。已知电饭锅的额定电压为220V，电路如图丙所示，S2为温控开关，盛有米和水的锅放在发热盘R1上，限流电阻R2的发热不能被利用。某次测量得到煮饭和保温的数据如下表所示，不计温度对电阻的影响和散失的热量。
电压/伏 电流/安 消耗电能/度
煮饭 198 3.6 0.297
保温 198 0.3
（1）煮饭时间是多少？
（2）保温时发热盘的功率是多少？
（3）小科认为电饭锅煮饭时实际功率比额定功率小，更省电。你是否赞同他的说法？说明你的理由。
18．（23-24七年级下·浙江绍兴·阶段练习）在图中画出折射光线。
19．（23-24八年级下·浙江温州·期中）如甲图所示为常见的木工螺丝，而乙图所示为近几年出现的隐形磁性螺丝，相比较传统螺丝不需要借助螺丝刀或扳手即可完成紧固。该螺丝套装分为预埋螺母、预埋磁性螺栓、磁性转头。实际使用的时候需要借助电动钻头（工作原理如丁图），在相应木工材料上开孔后将预埋螺母和预埋螺栓安装好后对齐，将磁性转头放置隐形螺栓水平上方，利用电钻带动磁性转头转动，预埋螺栓就会随着转动而与螺母拧紧上下木工材料实现连接。反之，要想取出螺栓时，反向旋转磁性转头即可。请利用所学知识及上文信息并结合下图简要说明该隐形螺丝与传统螺栓相比的优点及其工作原理。
20．（22-23七年级下·浙江台州·期末）某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为10厘米的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且s=5厘米，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。
（1）实验中乒乓球的作用是 ；
（2）此实验说明了 ；
（3）如果将该装置移至月球上，乒乓球是否还能被弹起，理由是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1． 虚 240
【详解】[1]山峰在水中的倒影是它在水中成的虚像，成像原理与平面镜成像相同。
[2]山峰最高处距水面120m，根据平面镜成像特点，山峰的最高处的像距水面也是120m，因此山峰的最高处与倒影的最低处相距
120m+120m=240m
2． 音调 音色 声源处
【详解】[1]小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。
[2]我们是根据声音的音色辨别出弹吉他和拉二胡所发出声音的。
[3]根据减弱噪声的途径可知，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是在声源处减弱噪声。
3． 不会 会
【详解】[1][2]由图可知，闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐；到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”形成通路，有电流通过，则“播放器”播放音乐。
4． 左 顺时针 地磁场
【详解】（1）[1]要使小船运动更加灵敏，需要增大电磁铁的磁性，即需要增大电路中的电流，减小滑动变阻器的电阻，故滑动变阻器滑片向左移动。
（2）（3）[2][3]地球是个大磁体，存在着磁场，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近；将小船按如图所示放在平静的水中后，根据安培定则可知，小船的船头是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小船船头最后指向南，因此船头顺时针偏转。
5． S N 负 N
【详解】（1）[1][2]如甲图所示，最右边的磁铁左端是S极，根据磁感线的分布可知，二者是排斥关系，则A端为S极，B端为N极；根据磁感线的分布可知，二者是吸引关系，所以C端为S极，D端为N极。
（2）[3][4]如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和，根据磁感线的方向可知，通电螺线管的右边是N极，根据安培定则判断，通电螺线管上的电流方向是向下，根据电流的方向可知，则电源的左端为负极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的左端为N极。
6． 里面的空气柱振动发声 高 空气柱变短，频率变短，音调变高
【详解】（1）[1]由于一切声音都是由物体振动产生，所以“鸟哨”能发出哨音的原因是吹气时里面的空气柱振动产生的。
（2）[2][3]若吹气时向上调节活塞，由图可知，里面的空气柱变短，则空气柱振动频率变快，所以音调会变高。
7． 见详解 不变
【详解】（1）[1]乙图是软螺线管通电时的状态，螺线管通电后，螺线管的各单匝线圈均会产生磁场，把每匝通电线圈看作一个条形磁铁，其相邻的磁极都是异名磁极，因此它们之间相互吸引，在力的作用下螺线管收缩在一起。
（2）[2]当通电电流方向相反时，相邻的磁极都是异名磁极，因此它们之间相互吸引，在力的作用下软螺线管仍处于收缩状态，所以线圈间的间隙不变。
8． 3 0
【详解】[1][2]由题意可知，L1断路，所以当电压表并联在断路的部分L1两端时，电压表串联到电路中，此时测的是电源电压，即Uab=3V；当并联在L2两端时，电压表的两端没有与电源连通，所以Ubc=0。
9． 虚像 6 上升
【详解】（1）[1]水面相当于平面镜，A点与光屏在水中所成的像是光的反射形成的，是反射光线的反向延长线会聚而成的虚像。
（2）[2]根据平面镜成像中的像物等距可知，A点与水面相距3m，则A与它在水中的像之间的距离为
（3）[3]因为从A点发出的光与水平面成45°角，入射光线的方向不变，若光斑B向左移动，反射光线向左移动，但仍与原来的反射光线平行，所以入射点左移，则说明水位上升。
10． C、D 75Ω
【详解】（1）[1]当压力增大到一定程度时，压力传感器输出电压达到一定数值，线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合，C、D间的电路就会被接通，因此电铃应接在C、D之间。
（2）[2]使电磁继电器衔铁闭合的最小电流
I=20mA=0.02A
继电器线圈的电阻R线=25Ω，要使该装置报警，压力传感器输出的电压最小值为
U最小=IR线=0.02A25Ω=0.5V
由图象可知，输出电压为0.5V时，对应的压力为6×104N，所以汽车的最小重力为6104N。
（3）[3]由图象可知，当压力为2.4105N时，输出电压U=2V，使电磁继电器衔铁闭合的最小电流
I=20mA=0.02A
此时电路的总电阻
因继电器线圈的电阻R线=25Ω，电阻箱接入电路的阻值
R′=R总﹣R线=100Ω﹣25Ω=75Ω
所以电阻箱R’的电阻应调节到75Ω。
11． 10.0 4 投影仪 近视
【详解】（1）[1]根据焦点和焦距的定义可知，当小灯泡距离透镜为
时，在右侧无论怎样移动光屏，发现光屏上始终是一个大小不变的圆形光斑，说明小灯泡在凸透镜是焦点上，则该透镜的焦距为10.0cm。
（2）[2]在图甲中再次移动蜡烛至45cm刻度线处，此时物距小于焦距时，成正立、放大的虚像，则观察到的像是图丙中的4。
（3）[3]图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，此时物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，在光屏上成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。
（4）[4]如图丁，实验小组又借来同学的眼镜并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像变模糊，向右移动光屏又出现清晰的像，说明该眼镜对光线具有发散作用，使光线推迟会聚，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，故该同学佩戴的是近视眼镜。
12． 0 小于 B
【详解】（1）[1]根据光的反射规律可知反射角与入射角在同一介质中，且分别位于法线两侧，故由图可知反射角为。
（2）[2]在光的反射现象中，反射角等于入射角，由表格数据可知当入射角为0°时，反射角也为0°，所以①处为0°。
（3）[3]光从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，并且折射角随入射角的增大而增大。
[4]由表格数据可知当入射角为15°时，折射角为11.3°，当入射角为30°时，折射角应小于30°，因为此时入射角增大，故折射角也增大，所以②处折射角的范围为11.3°＜＜30°。故选B。
13． 乙 远离 2 下方
【详解】（l）[1]图甲光斑的中间比较暗，图乙中间出现亮斑，这说明甲对光线具有发散作用，则甲是凹透镜，乙对光线具有会聚作用，则乙是凸透镜，所以要选择乙透镜探究“凸透镜成像规律”。
（2）[2]图2中光屏上呈现一个倒立、等大的像，此时的物距等于像距；当烛焰逐渐靠近凸透镜时，物距变小，由凸透镜成像规律可知像距应变大，所以应将光屏远离凸透镜，光屏上才会重新出现清晰的像。
（3）[3][4]凸透镜中间厚、边缘薄，切去中间部分后再合拢在一起时，相当于两个透镜，光心的位置改变了，会导致上面的像下移、下面的像上移，将错位成两个像，所以，通过上部分透镜所成的像的位置在原来成像位置的下方。
14．(1)
(2) 左 待测电阻断路
(3)8Ω
(4)
【详解】（1）在“测量未知电阻的阻值”实验中，电流表与定值电阻串联接入电路，电压表与定值电阻并联接入电路，图中闭合开关后，定值电阻与电压表被短路，所以把定值电阻的右端接线柱与滑动变阻器相连，如下图所示：
（2）[1]为了保护电路，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最大阻值处，所以实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最左端。
[2]闭合开关，发现电流表无示数，则电路中出现断路，由于电压表的示数接近，则电压表与电源两极连接部分是通路，故电路故障可能是待测电阻断路。
（3）由乙图可知，电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，则通过未知电阻的电流为0.3A，电压表示数为时，则未知电阻两端电压为2.4V，所以未知电阻
（4）保持开关断开，闭合开关，电流表测量R0的电流，电流表示数为，则电源电压
闭合开关、，则R0与未知电阻并联，由于并联电路中各支路电压等于电源电压，所以未知电阻两端电压为U1；电流表测量干路中电流，电流表示数，由并联电路中电流规律可知，通过未知电阻的电流
则未知电阻
15． 薄 B 不变 A
【详解】（1）[1]为了减小玻璃板前后两个面反射形成的两个不重合的像的影响，应选用薄一些的玻璃板代替平面镜，则前后两个面反射形成的两个像接近重合。
（2）[2]将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可得出的结论是：像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线与镜面垂直，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
（3）[3]由平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，像与物的大小相等，所以蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛A的大小不变，故像的大小不变。
（4）[4]由平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，像与物体的连线与镜面垂直，所以将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的位置不变，故硬币的像的位置也不变，仍在a处，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16．
【详解】由图知，其中一条光线平行于主光轴入射，经过凸透镜后，折射光线过焦点；另一条是过焦点的入射光线，经凸透镜后，折射光线平行于主光轴，如下图：
17．（1）1500s；（2）4.95W；（3）不赞同，理由见解析
【详解】解：（1）由图可知，两个开关都闭合时，只有电阻R1接入电路中；当开关S1闭合、S2断开时，两个电阻串联接入电路中，根据串联电路的电阻关系和欧姆定律可知，只有电阻R1接入电路中时的电流要大一些，为煮饭挡，煮饭时消耗的电能为
根据可知，煮饭的时间为
（2）当开关S1闭合、S2断开时，两个电阻串联接入电路中，根据串联电路的电阻关系和欧姆定律可知，此时电路中的电阻大，电路中电流小，为保温档，保温时的总电阻为
由（1）可知，R1的阻值为
R2的阻值是
发热盘的功率是
（3）因为煮熟同一锅饭需要的能量是一定的，所以实际功率较小时，不会省电。
答：（1）煮饭时间是1500s；
（2）保温时发热盘的功率是4.95W；
（3）不赞同，因为煮熟同一锅饭需要的能量是一定的，所以实际功率较小时，不会省电。
18．
【详解】正对凹透镜焦点的光经凹透镜作用后会平行于主光轴，如图所示：
19．见解析
【详解】与传统螺栓相比优点：反复循环使用、螺栓隐藏，磁性转头通用，不需要不同型号的扳手螺丝刀等。通过事先将预埋螺栓和预埋螺母安装在木工材料中后，将木工材料对齐后，将磁性转头平行放置在预埋磁性螺栓一侧，由于磁体间存在磁力的作用，磁力通过磁场完成。当电钻带动磁性转头转动时，由于异名磁极相互吸引，预埋磁性螺栓就会随着转动而与螺母拧紧使上下木工材料实现连接。从丙图可知电钻实质是电动机，通电线圈在磁场中收到力会转动。要想使它反转，只需将电路中电流方向对调就可以了。
20． 放大橡皮膜的振动 声音是由物体的振动产生的，声音可以在空气中传播 不能，月球上没有空气，声音无法传
【详解】（1）[1]实验中乒乓球的作用是放大橡皮膜的振动。说明发生的物体在振动。
（2）[2]根据上述实验分析可知，声音是由物体的振动产生的，且声音可以在空气中传播。
（3）[3]因为真空不能传声，因此乒乓球在月球上不能被弹起。
答案第1页，共2页
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