-统编版2024-2025学年二年级下册语文期末素养测评试卷（含答案 ）

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二年级下册语文期末素养测评试卷（统编版）
（分值：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第一部分 基础知识积累和运用
一、基础训练营。(54分)
1. 下面加点字的读音全都正确的一项是(　 　)(2分)
A. 譬如(pì) 沟渠(qú)　 泥泞(nínɡ) 一粒粟(shù)　
B. 耷拉(dā) 窄小(zhǎi) 陀螺(tuó) 粗糙(cāo)
C. 趴倒(pā) 磨坊(fánɡ) 半晌(xiǎnɡ) 笨拙(zhuō)
D. 抹布(mā) 茁壮(zuó) 秩序(zhì) 一泡尿(pào)
2. 看拼音，写词语。(8分)
wēi xiào nán wànɡ jī dònɡ yóu xì
zhī dào bǔ chōnɡ pì ɡǔ yǔ zhòu
3. 在加点字正确的读音下面画上“ ”。(6分)
倒水（dǎo dào） 炸酱面（zhá zhà） 量衣服（liánɡ liànɡ）
漂亮（piāo piào） 教室（jiāo jiào） 好奇（hǎo hào）
4. 想一想，填一填。(6分)
（1）“烧”“烤”“炒”，我发现这些字都带有 ，意思多与 有关。像这样的字，我知道的还有 (至少写三个)。
（2）“林”“树”“枝”，我发现这些字都带有 ，意思多与 有关。像这样的字，我知道的还有 (至少写三个)。
5. 补充词语。(8分)
①( )( )勃勃 ②( )( )隔绝 ③( )( )图强
④笨( )笨( ) ⑤( )( )六色 ⑥( )( )协力
（1）春天的花园里，( )的花朵竞相开放。
（2）同学们( )，终于在合唱比赛中获得了第一名。
6. 仿写词语。(8分)
高高兴兴(AABB式)　__________　　__________
香喷喷(ABB式) __________ __________
兴高采烈(形容高兴) __________ __________
泪流满面(形容悲伤) __________ __________
7. 读一读，选词填空。(3分)
虽然……但是…… 只要……就…… 因为……所以……
(1) ( )你用心观察，( )能发现大自然的奥秘。
(2) ( )今天下雨了，( )我们的运动会推迟了。
(3) 他( )年纪小，( )很懂事。
8. 我能判断。(5分)
(1) “团、圆、国”都是全包围结构的字。(　　)
(2) 中秋节的习俗有吃月饼、赏月、赛龙舟。(　　)
(3) “贝”字旁的字大多与钱财有关，如“赚、赔、购”。(　　)
(4) 十二生肖中，“午马”后面是“未羊”。(　　)
9. 按要求完成句子练习。(8分)
(1) 小鸭子在池塘里游泳。(扩句)
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(2) 天上的星星像宝石似的一闪一闪。(用加点词语仿写句子)
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(3) 弟弟一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________，玩得可开心了。(照样子，把句子补充完整)
(4) 看到妈妈买了新玩具，妹妹高兴极了， 。(写出妹妹的高兴程度)
二、综合展示厅，口语交际。(5分)
1.下面句子中，哪句话的语气让人听着更舒服 画上“ √ ”。(2分)
A. 喂，把橡皮借我用一下。 ( )
B. 同学，请问你可以把橡皮借我用一下吗 ( )
2.看到同学把垃圾扔在地上，我会跟他说：“
”(3分)
三、课本直通车，根据课本内容填空。。(17分)
1.草长莺飞二月天，__________________。
2.平时肯帮人，________________。
3.与其_________，不如________送炭。
4.春雨惊春清谷天，_________暑相连。
5. 若_______，若________，不如人，勿生戚。
6._________一粒粟，________万颗子。
7. 通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_________的雷锋、_______________________的邓小平爷爷。我们还知道了很多传统节日，如：春节、______________、______________等。我们还了解了不少中国美食，如：_____________、_____________、_____________等。(7分)
第二部分 阅读积累和运用
四、阅读检阅台。(10分)
春雨的颜色
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了；春雨落在蒲公英上，蒲公英花黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红。”
1. 小鸟们在争论什么问题？(2分)
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2. 小燕子认为春雨是_________色的，麻雀认为春雨是_________色的，小黄莺认为春雨是_________色的。(3分)
3. 春雨为什么能给春天的大地带来万紫千红？(2分)
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4. 你认为春雨是什么颜色的？为什么？(3分)
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第三部分 习作训练
五、习作百花园。(15分)
夏天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么，试着写下来。
【参考答案】
一、基础训练营（54分）
1.B
解析：A项“泥泞”的“泞”应读nìng，“一粒粟”的“粟”应读sù；C项“半晌”的“晌”应读shǎng；D项“茁壮”的“茁”应读zhuó，“一泡尿”的“泡”应读pāo。
2.微笑 难忘 激动 游戏 知道 补充 屁股 宇宙（每词1分）
3. （每处1分）
dào zhá liáng
piào jiào hào
4. （1）火 火 灯、烛、烟（答案不唯一）
（2）木 树木 松、柏、杨（答案不唯一）
（每空1分，示例字每写对1个得1分，共6分）
5. ①生机勃勃 ②与世隔绝 ③奋发图强 ④笨手笨脚 ⑤五颜六色 ⑥齐心协力
（1）五颜六色 （2）齐心协力
（每空1分，选词填空每空1分，共8分）
6.AABB式：干干净净、整整齐齐（答案不唯一）
ABB式：甜滋滋、乐呵呵（答案不唯一）
形容高兴：欢天喜地、喜笑颜开（答案不唯一）
形容悲伤：伤心难过、抱头痛哭（答案不唯一）
（每类写对2个得2分，共8分）
7. （1）只要……就……
（2）因为……所以……
（3）虽然……但是……
（每空0.5分，共3分）
8. （1）√ （2）× （3）√ （4）√
（每小题1分，共5分）
9. （1）示例：可爱的小鸭子在清澈的池塘里快乐地游泳。
（2）示例：弯弯的月亮像小船似的挂在天上。
（3）示例：搭积木 玩玩具 看图画书
（4）示例：手舞足蹈地跳了起来，还不停地拍手欢呼
（每小题2分，共8分）
二、综合展示厅（5分）
1.B（√）
2.示例：同学你好，我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，这样才能保持环境整洁哦！
（第1小题2分，第2小题3分，共5分）
三、课本直通车（17分）
1.拂堤杨柳醉春烟
2.急时有人帮
3.锦上添花 雪中
4.夏满芒夏
5.衣服 饮食
6.春种 秋收
（每空1分，共10分）
7. 助人为乐 认真植树 端午节 重阳节 饺子 包子 油条
（人物品质每空1分，节日和美食每空0.5分，共7分）
四、阅读检阅台（10分）
1. 春雨到底是什么颜色的？（2分）
2. 绿 红 黄 （每空1分，共3分）
3. 因为春雨本身是无色的，但能滋润植物生长，让花朵开放出各种颜色。（2分）
4. 示例：我认为春雨是彩色的，因为它让草地绿、桃花红、油菜花黄，给大地带来多彩的颜色。（3分）
五、习作百花园（15分）
评分标准：
一类文（1315分）：能清晰描述图中小朋友的动作、对话，情节完整，语言通顺，有合理想象，画面感强。
二类文（1012分）：能写出主要内容，语句较通顺，有简单对话和动作描写。
三类文（79分）：内容简单，语句基本通顺，能表达图中主要场景。
四类文（6分以下）：内容混乱，语句不通顺，无法体现图中场景
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