3 开满鲜花的小路 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
3开满鲜花的小路
导入语
同学们，当微风拂过树梢，泥土里悄悄钻出嫩绿的新芽时，你们是否好奇：哪条小路会藏着春天最温柔的惊喜？今天我们要走进《开满鲜花的小路》，去看看鼹鼠先生的包裹里藏着怎样的秘密，那些蹦跳着的花籽又如何让平凡的小路变成了彩虹的裙摆呢？
走进作者
林颂英（1930 - 2013），生于上海，著名童话作家。16 岁因病致残，但仍为儿童文学默默耕耘。著有二百多万字作品，出版《城堡上的三尊大炮》等几十种少儿读物，部分作品被译成多种外文，获多种奖项，《开满鲜花的小路》是其代表作。
朗读课文：
（1）读准字音，读通句子。
（2）圈出生字，画出新词。
（2）标一标段落序号。
初读课文
刺 猬 绚 丽 多 彩 花 籽 礼 物
yóu dì
ào sàng
zǐ
邮 递 员 包 裹 寄 出 邮 局
一 堆 破 了 漏 出 懊 丧
wèi
xuàn
lǐ
pò
lòu
duī
jú
jì
guǒ
认一认
换一换
=谁-讠+土
=坡-土+石
堆
duī
破
pò
识字方法
队礼
礼物
礼品
礼
lǐ
1.在升旗仪式上，少先队员要先敬（ ）。
2.今天是我的生日，我收到了很多（ ）。
组词造句
队礼
礼物
刺猬
沙漏
绚丽
啊
à
多音字我会读
1.啊（ ），祖国的河山真美啊（ ）！
2.啊（ ）？怎么会突然阴天了呢？
á
a
à
a
á
鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 认 礼
鲜、邮、叔、堆、认、礼都是左右结构的字。
员是上下结构的字。
原、递、局都是半包围结构的字。
yóu
部首：阝（双耳旁）
结构：左右结构
书写指导：“阝”的起笔略高于第二笔横折，最后一笔竖收笔低于左边。
组词：邮递员 邮局
lǐ
部首：礻
结构：左右结构
书写指导：第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。
组词：礼物 礼貌
duī
部首：土
结构：左右结构
书写指导：“隹”的“亻”竖写在竖中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。
组词：一堆 沙堆
rèn
读课文，圈一圈：课文中出现了哪些小动物？
整体感知
rèn
1
2
3
4
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“喊”的内容读得声音响亮，“包裹单”读音拉长，可读得稍微夸张一点儿。
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
通过“原来”一词串联前后文，既呼应邮递员黄狗的喊话，又以“寄来”动作暗示礼物的远途与用心，体现童话中友爱互助的主题，同时为“开满鲜花的小路”埋下伏笔。
原来：语调上扬，重音清晰，表现恍然大悟的语气，引导听众关注后续信息。
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
“赶紧”“骑着摩托车”体现行动的迅速。
读出有礼貌的、询问的语气。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”
懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。
鼹鼠先生因为什么而懊丧？、原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
以“懊丧”的情绪转折，展现鼹鼠先生从期待到失落的心理变化，同时暗示丢失的颗粒将在无意间创造更大美好，体现童话中“失之东隅，收之桑榆”的哲理。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
以“啊”的惊叹句式强化发现的惊喜，将原本失落的“漏在路上”的颗粒转化为自然馈赠的礼物，既呼应“包裹破了”的遗憾，又以绚烂景象升华“分享与善意”的主题，体现童话中“无心之失成就大美”的哲理。
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
用短促的语气收尾，模拟斩钉截铁的语气，但尾音可略带迟疑，暗示内心疑惑。
观察课文插图，在课文中画一画：你看到了怎样的鲜花？
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“我知道了”语调稍高，语速稍快，读出恍然大悟的感受。感叹句读出对礼物的赞叹。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
通过松鼠太太的揭晓，解开“花籽来源”的终极悬念，点明长颈鹿大叔礼物的本质与价值。
邮递员黄狗
鼹鼠先生
长颈鹿大叔
给鼹鼠先生寄来包裹
给鼹鼠先生送包裹单
去松鼠太太家做客
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
发现鼹鼠先生的包裹破了
知道了去年的礼物是什么
松鼠太太
刺猬太太
狐狸太太
本文写了 寄给鼹鼠先生一包 ，被鼹鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上 .
，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
长颈鹿大叔
花籽
鲜花
开满了
课文小结
起因
板书设计
经过
结果
小颗粒 不认识
鼹鼠先生→松鼠太太
包裹破了→洒在路上
刺猬太太 绚丽多彩
狐狸太太 五颜六色
松鼠太太 花朵簇簇
无心种花花开放
美好礼物暖人心
长颈鹿大叔 包裹
开满鲜花的小路
填空
鼹鼠先生
鼹鼠先生
什么也没有
包裹破了
路上
松鼠太太
刺猬太太
狐狸太太
花籽
多么美好
结束语
原来，快乐就像撒在小路上的花籽，分享出去便会绽放满路芬芳。希望你们也能做传递鲜花的人，把善意种进每一个日子里，让生活的每条小路都铺满属于你们的春天呀！
作业
读准字音，读通句子。
课文一共有几个自然段？
课文讲了一个什么故事？
同学们再见